五年級音樂教學計劃(精選3篇)-文庫吧資料
2025-04-13 02:53本頁面
【正文】 今后的五線譜學習做好了伏筆。再加上五年級時期的學習階段有一個承上啟下的作用?！ ∪?、學情分析： 五年級共有學生100人左右，這些學生都很喜歡上音樂課，但是不喜歡學習樂理知識，誤認為音樂課就是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。要從感性入手，深入淺出，逐步提高?！ ∽R譜教學是學生學習音樂的必要環(huán)節(jié)?！ ⌒蕾p教學是培養(yǎng)學生音樂感受、欣賞和審美能力的有效途徑?！ 《?、教學分析： 唱歌是學習一些適合小學生延演唱的中外優(yōu)秀歌曲。我會采取多種方式策略，幫助學生自己熟練的應用所學過的知識?！ ∥迥昙壱魳方虒W計劃2 一、本學期教學目標與內(nèi)容： 結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞?！ 〕浞肿龊谜n前準備，因材施教，課堂多給學生自我表現(xiàn)的機會。以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動?！ 「鶕?jù)學生興趣特長，組織班級興趣小組?！ ×?、措施 利用課堂時間提供學生練習、自我表現(xiàn)的機會，激發(fā)學生興趣。 繼續(xù)引導學生勇于參與各項音樂實踐，在活動中培養(yǎng)學生的音樂審美能力，創(chuàng)造能力，合作能力。學生自身體驗，培養(yǎng)學生舞蹈的創(chuàng)編能力。 通過唱歌、欣賞、創(chuàng)編等音樂實踐活動，培養(yǎng)學生綜合的音樂表現(xiàn)力?！ ∥?、教材重點難點 教學難點： 引導學生有表情地演唱歌曲時，注意演唱歌曲的準確性，并選擇正確的演唱方式表現(xiàn)音樂?！ ≠|(zhì)量目標：基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，能夠完整的有表情的演唱歌曲，進行簡單的音樂創(chuàng)造?！ 。?）通過音樂活動，
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