五年級下冊音樂教學(xué)計(jì)劃(精選5篇)-文庫吧資料
2025-04-05 13:07本頁面
【正文】 以音樂文化為主線，以音樂學(xué)科為基點(diǎn)。培養(yǎng)他們對音樂的濃厚感情?！ σ魳凡桓信d趣所以學(xué)不好。兩個班的學(xué)生情況大同小異，有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美?！ ∥迥昙壪聝砸魳方虒W(xué)計(jì)劃4 一、學(xué)生情況分析： 我所教的班級有五（1）和五（2）兩個班級，兩班學(xué)生平均都有35人，其中兩個班的男生都比女生多?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)簡易樂器的演出法，能演奏簡單樂曲2—4首?！ W(xué)習(xí)二、三拍子的指揮圖式，有感情地背唱歌曲6—8首?！ 。ǘ⒊ ∮脷庀⒅С殖?，學(xué)習(xí)頓音唱法?！ ÷牨娲蟆⑿∪?、純四度、純五度和聲音程。 ?。ǘ?、音樂常識 了解民族吹管樂器、拉弦樂器及其作品。強(qiáng)弱規(guī)律。課本沒好好愛護(hù)?！ 、存在的問題： a、音準(zhǔn)還不夠要求，有些同學(xué)音符間的關(guān)系尚未明確，唱歌時很白，無感情?！ 、欣賞方面：能說出演奏樂器的樂器名稱、構(gòu)造、音色特點(diǎn)；節(jié)奏上、力度上、速度上的變化發(fā)展；能講出曲調(diào)的結(jié)構(gòu)、情緒等。 B、器樂方面：能辨清中國民族樂器的名稱、種類、外形特點(diǎn)、演奏姿勢、音色?！ ∥迥昙壪聝砸魳方虒W(xué)計(jì)劃3 一、學(xué)生情況分析： A、聲樂方面：能用緩呼緩吸的呼吸方法，有氣息支持的唱歌。 設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ×?、提高教學(xué)質(zhì)量措施： 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生?！ ∽R譜： ?。?）學(xué)習(xí)各種節(jié)拍，掌握其強(qiáng)弱規(guī)律?！ ÷犢p： ?。?）不斷的給學(xué)生接觸國內(nèi)外優(yōu)秀的音樂作品，學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的民族音樂來擴(kuò)大音樂視野?！ 。?）能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。 能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動，并從中享有樂趣。 培養(yǎng)豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度，增進(jìn)群體意識，鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力。 四、教學(xué)目標(biāo)： 增進(jìn)學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動。教材中的音樂童話劇激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生展現(xiàn)的機(jī)會，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。通過學(xué)習(xí)合唱鍛煉學(xué)生的溝通能力、相互合作的能力。在教材中還增加了讀譜唱歌、二聲部合唱比例增大，難度提升了許多?！ ∪?、教材分析： 本冊教材共有八個單元，后面還有選唱選聽的歌曲共四首。還有的同學(xué)討厭教師教譜，一唱譜就想睡覺的感覺?！ ∥迥昙壪聝砸魳方虒W(xué)計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想： 貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高認(rèn)譜、識譜的能力。能夠說出著名的幾個外國作曲家的姓名、國籍及其主要作品?！ ∧芰δ繕?biāo)：能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名。養(yǎng)成良好的欣賞音樂的習(xí)慣；感受外國樂曲所表現(xiàn)的感情，培養(yǎng)音樂審美情趣，使學(xué)生身心得到健康的民展?！ ∥濉⒔虒W(xué)措
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