九年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃-文庫吧資料
2025-04-13 02:44本頁面
【正文】 材 教科書從學(xué)生實際出發(fā)，用他們熟悉或感興趣的問題情景引入學(xué)習(xí)主題，并提供了眾多有趣而富有數(shù)學(xué)含義的問題，以展開數(shù)學(xué)探究。 二、教材分析 本冊教材具有以下幾個明顯的特點： 1．為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)構(gòu)筑起點 教科書提供了大量數(shù)學(xué)活動的線索，作為所有學(xué)生從事數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的出發(fā)點?！ ?fù)習(xí)內(nèi)容：方程型綜合問題、應(yīng)用性的函數(shù)題、不等式應(yīng)用題、統(tǒng)計類的應(yīng)用題、幾何綜合問題、探索性應(yīng)用題、 開放題、閱讀理解題、方案設(shè)計、動手操作等，對這些內(nèi)容進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，以便學(xué)生熟悉、適應(yīng)這類題型。針對不斷變化的中考，必須加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的升學(xué)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究。以配套練習(xí)為主，復(fù)習(xí)完每個單元進(jìn)行一次單元測試，重視補缺工作。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納、整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)，使學(xué)生掌握每個章節(jié)的知識點，熟練解答各類基礎(chǔ)題，對每個章節(jié)進(jìn)行測驗，檢測學(xué)生掌握程度。 5．鼓勵合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，提高差生成績。 3．注意發(fā)展學(xué)生探索知識的能力，提高學(xué)生分析問題的能力?！ ∪唧w采取的措施 1．改進(jìn)教學(xué)方法，采用探索、啟發(fā)式教學(xué)。把主要精力放在中等生身上?！ ?．做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作?！ 《⒔Y(jié)合畢業(yè)班特點，安排教學(xué)與復(fù)習(xí) 1．做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，注意他們的思想動態(tài)。因此在總復(fù)習(xí)階段，必須牢牢抓住基礎(chǔ)不放，對一些常見題解題中的通性通法須掌握。這些新題型在中考試題中也占有一定的位置，并且有逐年擴(kuò)大的趨勢?！ ≡凇墩n標(biāo)》要求下，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力是當(dāng)前課堂教學(xué)的目標(biāo)。下面特制定以下教學(xué)復(fù)習(xí)計劃。因此，要完成教學(xué)任務(wù)，必須緊扣教學(xué)大綱，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，把握好重點、難點，努力把本學(xué)期的任務(wù)圓滿完成?！ “恕㈤_展課內(nèi)、課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ×⒁浴皟深^”帶“中間”的戰(zhàn)略?！ ∷摹⒎e極與其他老師溝通，提高教學(xué)水平。 二、認(rèn)真上好每一堂課，抓住關(guān)鍵，分散難點，突出重點，在培養(yǎng)能力上下功夫。 統(tǒng)計估計是用樣本的某種特殊性來估計總體的統(tǒng)計思想方法。 統(tǒng)計與概率這章的重點是用樣本的某種特殊性來估計總體的統(tǒng)計思想方法。 三、情感目標(biāo)及價值觀：通過學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式，積極探索，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，逐步形成正確的教學(xué)價值觀，使學(xué)生的情感得到發(fā)展。會用歸納演繹、類比進(jìn)行簡單的推理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的態(tài)度，掌握初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”的知識點?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo)： 一、知識與技能：理解點、直線、圓與圓的位置關(guān)系，弧長和扇形的面積，圓錐的側(cè)面展開圖，平行投影和中心投影，三視圖，掌握圓的切線及與圓有關(guān)的角等概念和計算。本章在介紹總體、個體、樣本、樣本容量的概念后，先后以百分比、平均數(shù)和方差為例，介紹了用樣本估計總體的統(tǒng)計思想方法?！ 〗y(tǒng)計與概率這章有總體與樣本、用樣本估計這兩節(jié)內(nèi)容。垂徑定理及推論、圓的切線的判定定理和性質(zhì)定理是本章的重點?！ A這一章的主要內(nèi)容是圓的定義和性質(zhì)，點、直線、圓與圓的位置關(guān)系，圓的
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