九年級下學期數(shù)學教學工作計劃-展示頁
2025-04-13 02:44本頁面
【正文】 切線，弧長和扇形的面積，圓錐的側(cè)面展開圖，平行投影和中心投影，視圖。 九年級下學期數(shù)學教學工作計劃1 一、學情分析： 本學期我擔任初三年級兩個班的數(shù)學教學工作，經(jīng)過上一學期的努力，很多學生在學習風氣上有了較大的改變，學習積極性有所提高，也有不少學生自制能力較差，特別是到了最后一學期，有些學生對自己要求不嚴，甚至自暴自棄，這些都需要針對不同情況采取相應的措施，耐心教育，此外，面臨中考階段對學生要有總體的掌握，使之考出好成績。本文格式為Word版，下載可任意編輯九年級下學期數(shù)學教學工作計劃九年級下學期數(shù)學教學工作計劃 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又有了新的工作，為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是我為大家整理的九年級下學期數(shù)學教學工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！ 《?、教材分析 本學期的內(nèi)容只剩兩章：圓與統(tǒng)計與概率。本章設涉及的概念、定理較多，應弄清來龍去脈，準確理解和掌握概念和定理。垂徑定理、圓周角定理的證明、運用與圓有關的性質(zhì)解決實際問題，以及根據(jù)三視圖描述基本幾何體或?qū)嵨镌停潜菊碌碾y點。統(tǒng)計是統(tǒng)計理論和應用的一項重要內(nèi)容，其基本思想是通過部分估計全體?！ 〕诉@兩章，還要復習初中數(shù)學教材其他的內(nèi)容。教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理的進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括?！ 《?、過程與方法：經(jīng)歷探索過程，讓學生進一步體會數(shù)學來源與實踐，又反應用于實踐，通過探索、學習，使學生逐步學會正確、合理的進行運算，逐步學會觀察、分析、綜合、抽象、會用歸納、演繹、類比進行簡單的推理，圍繞初中數(shù)學教材、數(shù)學學科“基本要求”進行知識梳理，圍繞初中數(shù)學主要內(nèi)容進行專題復習，適時地進行分層教學，面向全體學生、培養(yǎng)學生、發(fā)展全體學生。 四、教學重與難點 重點： 圓這章中垂徑定理及推論、圓的切線的判定定理和性質(zhì)定理是本章的重點?！ ‰y點： 垂徑定理、圓周角定理的證明、運用與圓有關的性質(zhì)解決實際問題，以及根據(jù)三視圖描述基本的幾何體或?qū)嵨镌??！ ∥?、教學中要采取的措施： 一、認真學習鉆研新課標，通盤熟悉初中數(shù)學教材及教學目標，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，精心制作總復習計劃。 三、重視課后反思，及時將每一節(jié)課的得失記錄下來，不斷的積累教學經(jīng)驗?！ ∥濉⒎e極聽取家長與學生良好的合理建議。 七、注重教學中的自主學習、合作學習、探索學習等學習方法的引導。九年級下學期數(shù)學教學工作計劃2 本學期是初中學習的關鍵時期，教學任務非常艱巨。九年級畢業(yè)班總復習教學時間緊，任務重，要求高，如何提高數(shù)學總復習的質(zhì)量和效益，是每位畢業(yè)班數(shù)學教師必須面對的問題?！ ∫弧?教學內(nèi)容分析 本學期，除了要完成規(guī)定的所學內(nèi)容《銳角三角函數(shù)》、《投影與視圖》兩大章新課，就將開始進入初中數(shù)學總復習，將九年制義務教育數(shù)學課本教學內(nèi)容分成代數(shù)、幾何兩大部分，其中初中數(shù)學教學中的六大版塊即：“實數(shù)
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1