向往奧運教案-教案教學設計--文庫吧資料
2025-04-13 02:10本頁面
【正文】 解，要深入課文感悟： ａ．為什么說一個國家，一個城市，能夠舉辦一次奧運會是一件了不起的事情？ ｂ．聯(lián)想體育給我們帶來了什么？它又是如何以自身魅力影響著一切？ ｃ．如何理解體育是對不公平的一種抗爭。 （１）學生提出不理解的問題，教師對問題進行總結、梳理。引導學生自讀、感悟、質疑，發(fā)表自己的見解。 ４．初讀課文后，你讀懂了什么？請大家各抒己見。 ２．你遇到了難讀的句子嗎？把難讀的句子多讀幾遍，可以向同學請教。這一天，最深的期待終于有了回報，全中國人終于圓了一個世紀的奧運夢。 ３．創(chuàng)設情境，導入新課。 教學過程 一、交流信息，了解編寫資料的方法 １．學生交流匯報北京申奧的相關資料，并說出資料來源，相互補充。 教學準備 １、多媒體課件。 ４
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