【摘要】1 《裝滿昆蟲的口袋》一課教學建議 《裝滿昆蟲的衣袋》是北師大版語文實驗教 材第六冊第九主題單元觀察與發(fā)現(xiàn)中的一篇課文。主要記敘了著名 昆蟲學家法布爾小時侯對小蟲子非常迷戀的兩件事,讓學生...
2024-08-15 15:54
【摘要】第一篇:裝滿昆蟲的衣袋第一課時 裝滿昆蟲的衣袋第一課時 教學目標: 知識:學會本課7個生字,兩條綠線內(nèi)的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 技能:正確、流利、有感情地朗讀課文。 情感:...
2024-11-15 22:59
【摘要】1 ?裝滿昆蟲的口袋?一課教學建議 ?裝滿昆蟲的衣袋?是北師大版語文實驗教材第 六冊第九主題單元觀察與發(fā)現(xiàn)中的一篇課文。主要記敘了著名昆蟲 學家法布爾小時侯對小蟲子非常迷戀的兩件事,讓學生...
2024-09-23 04:48
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝滿昆蟲的口袋》第二課時教學設計 教學目標: 1、體會法布爾對昆蟲的迷戀,領悟興趣是最好的老師。 2、訓練學生的朗讀和想象能力。 3、培養(yǎng)學生善于觀察...
2025-04-13 02:16
【摘要】第一篇:《裝滿昆蟲的衣袋》教案第一課時 裝滿昆蟲的衣袋 教學過程: 一、設境引導: 請你們把手放進口袋,說一說你的口袋里放了些什么。 現(xiàn)在有一個人,他的口袋里道了昆蟲,你們奇怪嗎?(板書課題...
2024-11-15 12:14
【摘要】第一篇:第一課時教學設計 第一課時教學設計 教學目標 : Howdoyoustudyforatest? Istudybyworkingwitha,提高聽力技能。 教學設計 熱身(Warm...
2024-10-21 03:09
【摘要】第一篇:第一課時教學設計 課題:第一單元例1、2加減混合運算和乘除混合運算 設計人:岳志芳 學校:東營區(qū)一中 使用人:教學內(nèi)容: 第一單元例1、2加減混合運算和乘除混合運算教學目標: 1、...
2024-10-01 08:31
【摘要】第一篇:第一課時教學設計 第一課時 教學內(nèi)容:參觀果園前的準備教學目標 1、豐富知識,開拓視野。 2、了解關于水果的知識,學會做好參觀前的準備工作。重點難點 了解關于水果的知識,學會做好參觀...
2024-10-17 23:40
【摘要】第一篇:第一課時教學設計 《給予樹》第一課時教學設計 教學目標: :會認10個生字,正確認讀給予、寬裕、立即、仁愛、糖果、圣誕、逛街、分享、援助、沉默不語、興高采、烈如愿以償?shù)仍~語。能用鋼筆正確...
2024-10-28 15:00
【摘要】1 《裝滿昆蟲的口袋》教學設計資料 一、教材分析 這是一篇記敘文,主要敘述了昆蟲學家法布爾小時候的兩件 事。兒時的法布爾對昆蟲充滿了好奇,在一天傍晚,他獨自尋找紡 織娘,忘記了回家;八九...
2024-08-15 15:55
【摘要】第一篇:第一課時教學設計 義務教育課程標準蘇教版語文一年級上冊 《認一認1》教學設計 龍泉小學劉艷 【教材分析】 本課共有4組16個漢字,采用看圖識字的方式,并配有注音。全部是部首字或基本字...
2024-10-17 18:39
【摘要】第一篇:第一課時教學設計 17、麋鹿 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的六個生字,重點掌握“沛”的寫法。 3、引導學生通過入情入境地朗讀,真真實實地感知麋鹿的特...
2024-10-21 12:46
【摘要】第一篇:趙州橋第一課時教學設計 《趙州橋》第一課時教學設計 一、教學目標: 1.學會本課的14個生字。能正確讀寫“石匠、雄偉、砌成、橫跨、創(chuàng)舉、沖擊、沖毀、堅固、而且、圖案、智慧”等。 2.有...
2024-10-18 00:41
【摘要】第一篇:《松鼠》第一課時教學設計 《松鼠》第一課時教學設計 教學內(nèi)容: 學習課文《松鼠》,掌握生字,了解課文內(nèi)容。教學過程: 一、導入新課: 1、今天我們來認識一種小動物——松鼠。(板書課題...
2024-10-18 03:55
【摘要】第一篇:《假如》第一課時教學設計 23《假如》第一課時教學設計 城廂中心小學 林金環(huán) 教學目標: 1、認識9個生字,會寫3個生字。 2、正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第一小節(jié)。 3...
2024-10-20 21:18