關于活動方案模板9篇-文庫吧資料
2025-04-12 21:31本頁面
【正文】 輕勾畫大體輪廓，做到心中有數(shù)后再落筆。但刮畫一旦落筆就不能修復，只能做適當添加來彌補?！ ? 教師介紹刮畫特點及繪制步驟?！ W生修改草稿，輔導教師巡回輔導。添加背景不能喧賓奪主?！ 畫面主次分明?！ 構圖飽滿?！ 把魚按大小、前后組合在一起并根據畫面添加水紋線、氣泡、水草等做背景，豐富畫面?！ 選擇自己喜歡的13條魚的造型圖案作為素材。教師鼓勵并提出個人看法和建議。賞析魚的圖案造型，引導學生觀察魚的外形特點和圖案花紋?！ 』顒舆^程： 1 教師提出創(chuàng)作練習題目“彩虹魚”?！ 』顒訙蕚洌骸 「鞣N魚的圖案造型圖、刮畫創(chuàng)作范畫、練習工具?！ ‰y點：合理組織畫面內容富有個性的表現(xiàn)效果。 3 “彩虹魚”刮畫創(chuàng)作練習?！ 』顒觾热荩骸 ? 通過各種媒介賞析自然界中魚的各種圖案造型，搜集創(chuàng)作素材。 2 掌握刮畫創(chuàng)作練習的思路和方法，豐富兒童畫創(chuàng)作表現(xiàn)形式。 ，統(tǒng)一交給年級組長后上交德育處，同時電子稿也傳一份給我?！ 渥ⅲ骸 ?，總之要讓我們的孩子喜歡學校，喜歡老師，喜歡集體，喜歡上學，對未來的的學習生活充滿期待?！ 〗處熜〗Y 我們是一家人，相親相愛的一家人，我們團結友愛，誠實守信，我們?yōu)楣餐哪繕伺?，相信在大家共同的努力下，我們這個大家庭一定變得更美好。 全家福。 分發(fā)心形小卡片?！ 。ㄋ模┮?guī)范課堂常規(guī) 1．課前做什么？老師講課的時候，我們該做什么？ 2．遇到問題問老師該怎么做？ 3．我們在聽課的時候，要坐端正，怎么做呢？ 4．寫字的姿勢也非常有講究，又該如何做呢？教師示范 5．讀書時，又應該怎樣的讀書姿勢呢？ 6．師生共同編兒歌記住寫字 讀書的姿勢 ?。ㄎ澹┲谱魅腋！ √炜帐前自频募遥『邮囚~兒的家；草原是牛羊的家，森林是小動物們的家。 4．小朋友都介紹得挺好的，自我介紹中還可以突出自己的特點。現(xiàn)在在同一個班里學習，我們就要互相認識一下，該怎么說呢？ 2．誰來把自己介紹給大家。（要求用普通話，聲音響亮，口齒清楚，有表情） 2．學習兒歌：《上學歌》 太陽公公起得早，花兒點頭對我笑， 背上我的小書包，高高興興上學校。（師生進行問好?！ ?．早晨看見老師可以說老師早，中午呢？下午呢？校外呢？ 6．課前的問好?！ ?，相互問好，同學之間相互問好。 班會準備：心形小卡片、大卡紙、畫筆、背景音樂?！ ?．知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。活動方案 篇5 班會主題：我們是一家人 預設目標： 1．初步學會大方地向老師、同學介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。同時在班級里掀起關注生活的熱潮，讓更多的人來關注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學生活，為人生找準目標?！ 【?、活動意義： 通過本次班會，提高我班學生的自覺意識，找準自己的人生目標?！ “嚅L做總結并把小紙條發(fā)給同學們，同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進行具體的分析。積取更多的工作經驗，為美好的生活鋪開道路。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標，并身體力行，為之奮斗。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。 六、活動時間 20xx年5月5日 七、活動地點 大學生活動中心403 八、活動過程 班長宣布班會的開始并發(fā)言?！ ∪?、活動宗旨“提高班級凝聚力,構建河蟹班級?！ 《?、活動目的 讓同學懂得生活應注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)； 感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。 教導處 20xx年2月28日活動方案 篇4 一、活動引言： 時光如流，歲月不居?！?
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