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親子活動方案模板9篇-文庫吧資料

2025-04-05 13:10本頁面
  

【正文】 開始往終點行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點,然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點?!   ?活動名稱盲行之風(fēng)雨人生路 活動目的:  增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺 ?! ∨嘤?xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表  演節(jié)目。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。提高家長育兒的理念和技能,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。健康發(fā)展和成長都將是極其有益的。在這個環(huán)節(jié)里,家長和孩子情感交融,整個體育活動在愛的氛圍中被推向高潮?! ∏楦械纳A。教師比較注重游戲的形式,忽視了游戲?qū)Υ龠M(jìn)幼兒健康發(fā)展,尤其是身體素質(zhì)發(fā)展的意義?;顒幼裱擞變荷頇C(jī)能活動變化的規(guī)律和特點,注重運動強(qiáng)度和密度的搭配,動靜交替,每個游戲的設(shè)計上考慮到了讓幼兒進(jìn)行基本動作的練習(xí),發(fā)展動作協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。為此,我們細(xì)研了每一個游戲在發(fā)展幼兒動作方面的側(cè)重點,同時考慮到各個游戲之間層層遞進(jìn)的關(guān)系,對整個環(huán)節(jié)進(jìn)行了合理的裁剪。第一次活動的環(huán)節(jié),各個游戲面面俱到,就像是一個大拼盤。在認(rèn)知目標(biāo)和能力目標(biāo)中,我們將其簡單明了化,更適合小班幼兒的發(fā)展目標(biāo),更有重點和針對性。在第二次的試教中,我們首先對活動目標(biāo)進(jìn)行了梳理,將情感目標(biāo)放在了第一位。活動從一開始的雛形,到最后較成功的開展,我們進(jìn)行了多次的教研和打磨,在幾個方面都進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?! …h(huán)節(jié)3 結(jié)束活動:卷彩虹傘,收拾整理彩虹傘  價值點:自理能力和收拾習(xí)慣的培養(yǎng)?! ?5)蒙古包:家長和老師抓住彩虹傘的傘邊,聽老師的口令:“一拋二拋拋三拋,變成一個蒙古包,小朋友們快快來,坐進(jìn)腿窩樂淘淘”,家長和幼兒一起躲到傘里面?! ?4)踩傘泡:家長抖動彩虹傘,當(dāng)音樂響起時,教師與幼兒一起在彩虹傘中踩傘泡,音樂停止幼兒迅速停下來擺個造型?! ?3)吃蛋糕:聽口令“1”舉高,“2”放下壓住彩虹傘,幼兒向里爬?! r值點:游戲“大海浪”,從小臂的抖動到大臂的甩動到瘋狂的跳躍起來拋甩,再到慢慢變靜,鍛煉了幼兒的上肢力量及肌肉控制能力。  環(huán)節(jié)1親子律動:身體妙妙妙  價值點:這是一個非常簡單有趣的親子小游戲,家長和孩子能主動地投人,活動中每位家長和孩子一對一游戲,在游戲中體驗到親子共享同學(xué)的快樂?! ?nèi)容的篩選  根據(jù)活動目標(biāo),“彩虹傘”這一活動無疑應(yīng)該凸顯以下價值點:與目標(biāo)最契合的彩虹傘的多種玩法;在玩的過程中,幼兒從身體、心理、感官等各方面所獲得的發(fā)展;凸顯親子活動的特點,更適合家長和幼兒共同參與其中。在活動設(shè)計過程中,我發(fā)現(xiàn)彩虹傘非常適合家長和孩子一起玩,于是以親子游戲為基礎(chǔ),來設(shè)計整個教學(xué)活動。在我們?nèi)粘i_展的豐富的活動中,我發(fā)現(xiàn)小班幼兒對體育活動有著較濃厚的興趣,但在體育游戲中,大多鍛煉的是下肢力量,上肢力量鍛煉較少,幼兒動作的靈敏性與協(xié)調(diào)性有待進(jìn)一步鍛煉和發(fā)展;活動中孩子們個體、小組的玩法較多,集體合作玩一種器械的較少,與同伴玩的較多,親子玩的較少,所以他們的群體合作意識需要進(jìn)一步培養(yǎng);同時,也需要讓孩子們在活動中感愛到溫馨的親情?! ?七)活動當(dāng)天,所有社員在指定地點統(tǒng)一集合,并帶好活動所需物品(水果、相機(jī)、禮物等)。 (五)尊重參與人員的個人意愿,不強(qiáng)求?! ?三)做好部員思想活動,調(diào)動部員積極性?! ?一)注意活動期間天氣?! 【?、活動經(jīng)費  十、活動須知  我們不僅僅用語言進(jìn)行溝通,交流中的一個動作,一個眼神,甚至一個舉  止就能表達(dá)出意思或想法。同時戀愛中的年輕人也十分喜  歡。色彩鮮艷,能貼在任何光滑物體表面,是提高動手能力的好幫手。為了豐富生活,出現(xiàn)了各種各樣適合于娛樂的工具、材料和方法,用彩繪畫膠(顏料)制作的膠畫就是其中的一種。參賽者憑借自己對顏色的敏感度進(jìn)行顏色搭配和繪畫,最后將自己畫好的砂畫拍照上傳,由部門全體成員進(jìn)行最終考核,選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,一等獎為保溫杯一個,二等獎為抱枕兩個,三等獎為厚的筆記本三本。讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,增加自信?! ∷?、活動目的  創(chuàng)意繪畫大賽旨在多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實際動手能力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)大學(xué)生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計與實踐能力,豐富校園學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)?! 《?、 活動簡介  我院學(xué)生聯(lián)合會將舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié),此次藝術(shù)文化活動節(jié)旨在與時俱進(jìn),充分展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采、社團(tuán)文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。學(xué)聯(lián)將逐漸轉(zhuǎn)向“打造精品校園,提升校園地位,鞏固校園成果,促進(jìn)校園發(fā)展”的建設(shè)方針,同時突破學(xué)院發(fā)展瓶頸,完善學(xué)聯(lián)規(guī)章制度,健全內(nèi)部機(jī)構(gòu)職能。親子活動方案 篇3  一、 活動背景  學(xué)生聯(lián)合會作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂,正成為大學(xué)生充實校園生活、參與學(xué)校活動、延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交
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