班務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 22:11本頁(yè)面
【正文】 之重，尤其小班的孩子都是新入園的，安全意識(shí)比較淡薄?！ ≡诶蠋煹膸ьI(lǐng)下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度，不同方面思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察、比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會(huì)向左、向右移動(dòng)。 幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮、遠(yuǎn)近?！ ≌_的方法書(shū)寫(xiě)110的數(shù)字。班務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃6 大班數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和初步運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)?！ W(xué)生的研究文章進(jìn)行張貼，并根據(jù)研究過(guò)程和態(tài)度評(píng)選出班級(jí)的`小小研究員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。看電影活動(dòng)、軍訓(xùn)活動(dòng)等。 運(yùn)用哪些活動(dòng)、具體措施來(lái)達(dá)到目標(biāo)： ，比如閃亮三色燈活動(dòng)。 開(kāi)展特色活動(dòng)：小小研究員活動(dòng) 班隊(duì)會(huì)活動(dòng)建設(shè)的目標(biāo)：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?！ “嗉?jí)要達(dá)到的學(xué)習(xí)習(xí)慣目標(biāo)：上課認(rèn)真聽(tīng)講不插嘴。提高課堂教學(xué)的效率性?！ ?)全力建設(shè)班級(jí)文化，以《我們》、桃花節(jié)等活動(dòng)強(qiáng)化意識(shí)，形成共識(shí)?！ ?)進(jìn)一步提高作業(yè)質(zhì)量，讓作業(yè)記錄本充分發(fā)揮作用，不定期評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)，使學(xué)習(xí)有規(guī)劃、有目標(biāo)。 3)進(jìn)一步加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，形成良性競(jìng)選制度，使“小班主任”(執(zhí)勤班干)常態(tài)化，保障良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。我們會(huì)盡力為您提供優(yōu)秀的新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃： 1)進(jìn)一步完善校訊通項(xiàng)目，通過(guò)短信和電話加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)聯(lián)系，做到一月匯報(bào)、小結(jié)。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。 狠抓課堂紀(jì)律、課間文明 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開(kāi)展教育。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹(shù)立起表率作用?！ 。⒌男滦蛶熒P(guān)系?！ 。晟瓢嗉?jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平?！ ∷摹⒒顒?dòng)安排： 學(xué)會(huì)祝賀 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì) 秋天 有趣的形聲字 秋天的水果 學(xué)《青蛙看?！酚懈小 ≌J(rèn)識(shí)標(biāo)志 和邁克交朋友班務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃3 本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使班級(jí)所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中。 三、活動(dòng)措施： 編寫(xiě)生活中小朋友們身邊的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的素材，可以歸納為以下五種：主題活動(dòng)類(lèi)、專(zhuān)題探索類(lèi)、問(wèn)題討論類(lèi)、社會(huì)實(shí)踐類(lèi)和游藝類(lèi)?！ ∽寣W(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練，鍛煉觀察、記憶、想象、思維的能力?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究的意識(shí)和語(yǔ)文綜合能力?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生積累語(yǔ)言和在語(yǔ)文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。班務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想： 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文是實(shí)
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1