幼兒園中班英語(yǔ)教案-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 21:51本頁(yè)面
【正文】 t can I do? I can fly。
能聽(tīng)懂What can you do?并能用“I ca…” 回答。
二、活動(dòng)內(nèi)容 在游戲的過(guò)程中復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的單詞并學(xué)習(xí)新單詞，在活動(dòng)中反復(fù)地練習(xí)，學(xué)習(xí)說(shuō)“What can you do?”并能用“I can…” 回答。
。
，并聽(tīng)錄音帶點(diǎn)讀故事，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)的“鴨”字和外國(guó)的“duck”字。
，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)的“鴨”字和外國(guó)的“duck”字。
(2)教師邊講故事邊表演，引導(dǎo)幼兒觀看，并告訴幼兒，
各個(gè)字母逐個(gè)點(diǎn)合成為外國(guó)的“duck”。
6. 請(qǐng)幼兒找出黑板上的的“鴨”字和外國(guó)的“duck”字和他們一起做游戲。
4. 幼兒找出圖片中，的“鴨”字和外國(guó)的“duck”字。
“鴨”字和外國(guó)的“duck”字。
，介紹鴨寶寶。
，通過(guò)動(dòng)作或聲音表演卡片中所寫的單詞，其它幼兒猜單詞。
3. 請(qǐng)幼兒向大家介紹自己身上和凳子上的字。
1. 幼兒聽(tīng)音樂(lè)，根據(jù)自己身上的卡片，找相應(yīng)的座位。
。
，每張椅子上貼有不同的英文字卡。
。
活動(dòng)準(zhǔn)備
。加強(qiáng)對(duì)幼兒手指點(diǎn)讀、按順序傳書能力的培養(yǎng)。
幼兒園中班英語(yǔ)教案3
活動(dòng)目標(biāo)
“鴨”字和外國(guó)的“duck”字。
師對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行提問(wèn)，檢查個(gè)別幼兒對(duì)新單詞的掌握情況。
學(xué)習(xí)新單詞。
游戲“找尾巴”
師：劉老師這里準(zhǔn)備了一些小動(dòng)物的尾巴，想讓小朋友們猜猜是哪個(gè)小動(dòng)物的尾巴，看看誰(shuí)的小眼睛最亮。
出示小動(dòng)物幻燈片，讓幼兒用英語(yǔ)說(shuō)出小動(dòng)物的名字。視覺(jué)形象為幼兒提供形象思維的條件,促使幼兒自然和牢固地掌握英語(yǔ)。
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