【正文】 工作。
。本年度，為提升后勤服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)對物業(yè)人員的管理，經(jīng)過和物業(yè)公司的充分探討、協(xié)商，形成了對傳達(dá)、食堂、保潔等物業(yè)管理人員的月工作評價(jià)模式、績效工資分配方案和年度考核方案。
一、成績與進(jìn)步
園所管理日臻科學(xué)
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幼兒園2021年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃 幼兒園20xx年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
圍繞區(qū)教育局20xx年工作計(jì)劃的指示精神和20xx年本園工作的主旋律“勇于承擔(dān)，敢于突破，和諧互助，共同成長”，幼兒園上半年的工作已生動活潑，緊張有序地告于段落。進(jìn)行20xx學(xué)年全園教職工競聘上崗工作；堅(jiān)持傳染病疫情報(bào)告工作制度，做好各種傳染病的預(yù)防控制工作。繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，在現(xiàn)有課程框架體系的基礎(chǔ)上，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，通過集體備課，不斷提高課程實(shí)施的有效性。調(diào)動教師積極性，在正常開展教育教學(xué)的同時(shí)，積極進(jìn)行教科研工作，主動參與課題研究。強(qiáng)化服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和精品意識，堅(jiān)持科研興園，加強(qiáng)課程建設(shè)，努力構(gòu)建校園文化，形成辦園特色，促進(jìn)幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。爭創(chuàng)一流的教師隊(duì)伍，一流的教育教學(xué)水平，一流的保教質(zhì)量，一流的管理水平。按照年初工作計(jì)劃繼續(xù)抓好黨風(fēng)廉政工作、師德師風(fēng)工作、教育教學(xué)工作、安全衛(wèi)生工作、綜治維穩(wěn)及平安建設(shè)工作、教育督導(dǎo)評估工作。保持省級“文明單位”、“文明學(xué)校”、“一級幼兒園”、“綠色幼兒園”以及市級、縣級各種榮譽(yù)稱號。定期召開園務(wù)會、家委會和家長會，聽取家長的合理化建議，進(jìn)行園務(wù)管理、保教工作和行風(fēng)建設(shè)等方面的信息反饋，并請他們對幼兒園工作進(jìn)行民主監(jiān)督，促進(jìn)幼兒園的整體工作，擴(kuò)大辦園聲譽(yù)。密切家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展有計(jì)劃地開展家長工作，通過舉辦講座、月報(bào)、櫥窗等各種形式，幫助家長樹立良好的教養(yǎng)觀念，掌握正確的教子方法。以“省級綠色幼兒園”榮譽(yù)和“”世界環(huán)保日為契機(jī)，設(shè)置《環(huán)保教育課程》，開展以環(huán)保為主題的活動，對幼兒進(jìn)行環(huán)境教育。征求家長、教師對伙食情況的意見，并采取措施積極改進(jìn)，做細(xì)做好幼兒飯菜，保證幼兒吃飽吃好。堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)與保衛(wèi)人員雙重值班制度，堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)人員24小時(shí)開手機(jī)制度，確保信息暢通。外來人員必須詢問清楚，認(rèn)為可以讓其進(jìn)門時(shí)，保衛(wèi)人員才開鎖開門，并堅(jiān)持出入登記制度。白班保衛(wèi)人員走出門衛(wèi)室，直接在大門口值班。從5月6日起，采用分年級、分時(shí)間段做操的形式，把平時(shí)在幼兒園外面廣場上做操的250名幼兒安排進(jìn)幼兒園內(nèi)上操。認(rèn)真貫徹執(zhí)行5月4日全國、全省綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，采取以下緊急措施：領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持每天早上到大門口迎接幼兒、每天下午到大門口護(hù)送幼兒，觀察行人動態(tài)，維護(hù)秩序。層層落實(shí)安全責(zé)任人，與各崗位人員簽訂《安全責(zé)任書》，把安全工作責(zé)任落實(shí)到每位保教人員，明確各崗位的安全職責(zé)。做好安全衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長加強(qiáng)安全防范工作，牢固樹立 “安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。積極組織民樂、小等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的片區(qū)教研活動，對全縣幼兒教育工作起到了輻射作用和示范帶頭作用。組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市、縣各園的聽課機(jī)會，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，在現(xiàn)有課程框架體系的基礎(chǔ)上，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，通過集體備課，不斷提高課程實(shí)施的有效性。調(diào)動教師積極性，積極開展課題研究。加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高保教質(zhì)量以《條例》、《規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，以健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域作為保教活動的基本內(nèi)容，從技能、情感、交往、認(rèn)知各方面著手，全面實(shí)施素質(zhì)教育。做好教職工普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)和提高工作，積極推廣校園普通話，教師與幼兒對話堅(jiān)持使用普通話。做到思
幼兒園上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃第2頁
想、業(yè)務(wù)雙培養(yǎng)，把青年骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師，及時(shí)吸收優(yōu)秀教師入黨。引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進(jìn)、思想上嚴(yán)以律已、工作上勤奮努力、業(yè)務(wù)上精益求精，青年教師進(jìn)步較快。對工作中成績優(yōu)異的教職工給予物質(zhì)和精神上的肯定和獎勵，對有才能的骨干教師充分發(fā)揮其聰明才智，創(chuàng)造條件，搭設(shè)舞臺，促其成功。鼓勵青年教師積極投身教改，參與各類技能比武，形成比、學(xué)、趕、幫、超的競爭進(jìn)取氛圍。班子成員參加“教育局黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)刀會祥先進(jìn)事跡會議”，召開本單位學(xué)習(xí)刀會祥同志先進(jìn)事跡動員會議，組織教職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門關(guān)于開展向刀會祥同志學(xué)習(xí)的文件，組織教職工聆聽刀會祥同志先進(jìn)事跡報(bào)告會，組織教職工參觀刀會祥同志先進(jìn)事跡展示，每個教職工都撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得。要求保教人員：微笑多一點(diǎn)，聲音甜一點(diǎn)，愛心多一點(diǎn)，服務(wù)實(shí)一點(diǎn)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)整體教師專業(yè)素質(zhì)加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，堅(jiān)持每周一次的教職工政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工會活動，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)方針政策以及各種教育法規(guī)，對教職工進(jìn)行思想品德教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育和基本素質(zhì)教育 。完善教育綜合改革的后期工作，制定完善各崗位職責(zé)，完備聘用手續(xù)，擬定績效工資分配方案，并按方案執(zhí)行。執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)政策，遵守財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持勤儉持家，厲行節(jié)約的原則，做好年度經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和結(jié)算，做到各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫岣呓?jīng)費(fèi)使用效益。重視“三生教育”工作，利用六一兒童節(jié)，在縣體育館舉行“三生教育”活動展演，幼兒和家長同臺演出，共同展演生命、生存、生活的“三生教育”活動內(nèi)容。實(shí)施深化平安建設(shè)“細(xì)胞工程”，深入扎實(shí)地開展“平安組”、“平安班”、“平安樓院”和“平安家庭”的創(chuàng)建活動。充分發(fā)揮黨、政、工、青、婦各部門的職能作用，對教育教學(xué)工作、安全衛(wèi)生工作、創(chuàng)建平安校園工作、“三個文明”建設(shè)工作、師德師風(fēng)建設(shè)工作、幼兒養(yǎng)成教育等方面工作，建立起一套黨、政、工、青、婦齊抓共管的橫向管理與行政、年級組、班級教師層層抓的縱向管理相結(jié)合的管理體系。認(rèn)真落實(shí)“行政問責(zé)制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制”的“四項(xiàng)制度”，全心全意為家長和社會服務(wù)。積極推進(jìn)教育綜合改革工作，充分發(fā)揮幼兒園自主辦園的積極性，按要求、按計(jì)劃進(jìn)行園務(wù)管理，全面開展保教工作。
幼兒園上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃 幼兒園上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
一、上半年工作總結(jié)20xx年上半年，在縣委、縣人民政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣幼兒園堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨和國家的教育方針、政策，貫徹執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。所以，我深信：自我評價(jià)，是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動力。教師的成長等于經(jīng)驗(yàn)加反思。耐心、細(xì)心，關(guān)心照顧每孩子，把孩子們開心、興奮、驚奇等內(nèi)心活動最細(xì)微的表現(xiàn)都看在眼里，認(rèn)真觀察每個孩子的動作、表情、臉色及神態(tài)，掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長，對他們的身體狀況，喜怒哀樂等情緒的變化更要關(guān)心、過問，針對不同情況采用不同教育方法和措施。為了吸引他們我跟周老師、黃老師可以說是使出了混身解數(shù)。如：大自然情景教學(xué)、學(xué)而樂特色教學(xué)等等。冷處理臨時(shí)發(fā)生的問題，面對新情況、新問題正確對待。嚴(yán)格一日生活制度，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。盡量不或少在大家面前批評他們，特別是缺點(diǎn)突出的孩子，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹立威信，方法上我大多數(shù)采用親身感化的方式和溝通思想談心方式，講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力，讓他們能正確地對待自己，也能正確地對待別人。其次，樹立童心、愛心、耐心，堅(jiān)持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)孩子，耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表揚(yáng)、鼓勵，少批評指責(zé)。這學(xué)期我與老師們堅(jiān)持了“我們愛幼兒園、我們愛集體、我們愛學(xué)習(xí)，我們要做好孩子”的基礎(chǔ)上，結(jié)合團(tuán)結(jié)友愛、明理誠信等簡單易懂的公民教育。我嚴(yán)格要求自己遵守公民道德規(guī)范，面對一個特殊的幼兒班集體，我深感自己責(zé)任的重大。相比上學(xué)期在小班時(shí)來說真的是進(jìn)步特別大。像這樣的一個班如同教一個幼兒復(fù)式班，要針對不同的水平、不同能力的孩子，上不同的課。一切都要從頭開始，我與周老師、黃老師不急不躁，耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練、再教育、再培養(yǎng)，再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著重復(fù)的工作。：一、任教中二班基本情況：全班共23名幼兒，這些中班的孩子有的是已滿了三歲的，有的只有兩歲多，比如說海海、珊珊、唐章銘等幾名幼兒，因?yàn)槟昙o(jì)小所以他們的隨意性較強(qiáng)。在和孩子們相處的日子里，看著他們在一天天成長，不斷進(jìn)步，讓我感受到自己是最幸福的老師，幼兒教育是最陽光的事業(yè)?；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。同時(shí)我也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉機(jī)會，作為班主任的我，不僅要在思想上、學(xué)習(xí)上幫助幼兒，更要從生活上幫助他們解決各種困難。
2021年1月20日

以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到工作、安全、家長、教師、幼兒園、我們、幼兒、活動等范文相關(guān)內(nèi)容，看完如果覺得有用請記得收藏。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。
以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。如：家長反映對老師的意見，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長解釋。
五、家長方面
我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長、特長、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長，隨時(shí)取得家長對老師們的信任和對幼兒園