【正文】 學(xué)生都夯實基礎(chǔ)，掌握答題的能力和技巧，中考得分率將大幅度提高。　　五是建議為了實現(xiàn)學(xué)習(xí)的長遠目標，要重視基礎(chǔ)知識。我們調(diào)研發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生都是因為做題不規(guī)范，粗心大意而頻頻失分，以致于造成失敗的結(jié)局?！　∪敲恳晃怀跞龑W(xué)生為了實現(xiàn)學(xué)習(xí)奮斗的長遠目標，都要有時間觀、質(zhì)量觀，這種理念應(yīng)該滲透到日常的作業(yè)、練習(xí)、階段考試中去，力求各種訓(xùn)練都要既保證時間又保證質(zhì)量。為了實現(xiàn)這個總目標，要注意以下幾點：　　一是長遠目標和階段目標要緊密結(jié)合成為一個整體，長遠目標通過一個個階段目標的完成而實現(xiàn)。這里的長遠目標，主要指初三學(xué)習(xí)的總目標，換句話說，主要指中考前預(yù)期達到的目標。也可以做一些“仿真型”模擬試卷，尤其是可以把近二、三年內(nèi)我區(qū)部分地市中考試卷做一遍，弄清試卷的命題導(dǎo)向、試卷的結(jié)構(gòu)、題型、答題技巧，命題變化、命題發(fā)展趨勢等，解決遇到新題型不適應(yīng)的問題?！　〉诙A段：20x年2月5月(即春期)，在學(xué)好春期內(nèi)容的同時，復(fù)習(xí)46冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容，到20x年5月底，把46冊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)結(jié)束。那么如何處理好階段目標和長遠目標的關(guān)系呢?我們建議：　　階段目標。　　第四、認真制訂階段目標和長遠目標　　初三涉及到秋、春兩個學(xué)期，在實際的運作過程中，既要學(xué)習(xí)初三新知識，又要補習(xí)以前沒學(xué)好的知識。　　三是要貫徹量力而行的原則，不可貪多求全，不可好高騖遠，“跳一跳，摘葡萄”，要確立經(jīng)過稍加努力就能實現(xiàn)的目標。那么，怎樣選擇符合自己實際的目標呢?我們的意見是：　　一要認真總結(jié)回顧本人以前的學(xué)習(xí)情況，對所學(xué)的各學(xué)科知識認真反思，弄清自己的“學(xué)情”，弄清楚到底掌握了哪些知識，哪些學(xué)科、哪些方面還比較薄弱，學(xué)習(xí)上還有哪些遺漏和不足，真正做到“認識自己”。我們勸告這些同學(xué)，學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)狀，經(jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，思想要振作起來，相信自己，要堅信在初三的一個學(xué)年，只要及時補習(xí)、查漏補缺，是有希望趕上的，現(xiàn)在選擇奮斗的目標還不晚，只要抓緊行動，還是大有成功的希望。為了打好“初三攻堅戰(zhàn)”，爭取在短短的一年中(實際學(xué)習(xí)時間不到九個月)加強“備戰(zhàn)”，增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實力，必須根據(jù)自己初中一、二年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，制定與初三接軌的學(xué)習(xí)計劃，明確自己初三應(yīng)怎樣學(xué)，清楚預(yù)期要實現(xiàn)什么目標，這樣才能做到心中有數(shù)，在明年的中考中才能打有把握之仗。古人云，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！　〉谝弧⒁叨日J識提前確定奮斗目標的必要性、重要性　　不少初三學(xué)生往往有這樣的認識誤區(qū)：對初三如何學(xué)，沒啥具體的考慮，一切都“走著說著”，順其自然，甚至認為“車到山前沒惡路”、“沒有過不去的火焰山”?！　∪?、準初三生怎樣確定學(xué)習(xí)奮斗目標　　初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學(xué)年中，既要學(xué)習(xí)初三新課程，又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識，所以這個階段被多數(shù)師生稱為考前學(xué)習(xí)的“黃金時段”、中招考試的“沖刺階段”，真有點“成也初三，敗也初三”了。況且在第一個階段大家已經(jīng)進行了充分的放松。但是學(xué)生也得問問自己的心：上課的時候真的聽進去老師的每句話了么?如果不是，那就把沒有聽進去的部分從課本上找回來。　　也許個別學(xué)生會抱怨，這樣連玩的時間都沒有了。這個暑假非常關(guān)鍵，因為它是升高中之前的最后一個長假期(寒假太短)，掉隊學(xué)生的最后一個喘息和反撲的機會?！　∵@些方法一定要嚴格執(zhí)行，不能間斷。如果課文后面有習(xí)題，那么就要像做理科題一樣做這些題目?！　∮⒄Z：每天背誦默寫一篇課文。注明“背誦”的一定要流利地、正確地背下來，注明“熟讀”的一定要熟讀。記住，一定要全部做完!對于每道題，除了抄寫題目，給出解法和答案之外，還要在后面注明：這道題為什么出現(xiàn)在這里?它應(yīng)用了本章節(jié)的哪些定理?把每科的題目做在一個大本子上，一個暑假用三十天，做完所有理科科目的教科書完全沒有問題。實際上，只要把教科書上的所有題目做完就行了，很簡單吧。我這里介紹個“捷徑”，可行、具體、容易捉摸、易于評測，不妨試試?！　∥腋杏X現(xiàn)在的學(xué)生其實很聰明，包括個別成績暫時不理想的同學(xué)?！　τ诖嬖诙掏瓤颇炕蛘哒w比較差的同學(xué)，按照上面的方法進行有一定難度?！　≈灰谑罴僮龊妙A(yù)習(xí)，開學(xué)后認真聽講，根據(jù)老師的要求勤看書、勤動手，每個初三生都可以學(xué)好化學(xué)。選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當做一些習(xí)題，同時多理解題中公式的運用。　　化學(xué)知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識并不難掌握?！　〕跞陬A(yù)習(xí)時要訂好計劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞，提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。初三生要充分利用好這個暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提前為新學(xué)年做好準備。　　根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥　　新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識?！　〔煌瑢哟蔚膶W(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力?！　∈罴購?fù)習(xí)重在閱讀　　暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點放在閱讀上。把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。學(xué)生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最佳學(xué)習(xí)方法?！　W(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習(xí)?！　≈鲃铀伎紝W(xué)“活”知識　　初三的數(shù)學(xué)更深、更難了，但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事?！　W(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店，學(xué)習(xí)課外知識，做一只“書蟲”?！　〕藭?，學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識點更容易記住。同學(xué)們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將初一、初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。你有了這個目標，進步會很大喲，特別是數(shù)學(xué)，你可以試試呀!　　下面提出一些具體的建議：　　多看書做“書蟲”　　升入初三后，學(xué)生要更重視平時知識的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分。學(xué)習(xí)沒有定法，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來說非常非常重要。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律，會學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會這些規(guī)律，并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí)?？梢試L試做一個初三復(fù)習(xí)計劃表，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理準備?！　〉谌A段要收心。此時暑期已經(jīng)過半，初三生要制訂一個具體的學(xué)習(xí)計劃，將學(xué)過的知識回顧一下，并總結(jié)歸納。這個階段可視為剛剛過去的七月份。到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識面?！　〉谝浑A段要放松。　　新初三生將迎來緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段，這個假期能否利用好非常重要，一味學(xué)習(xí)會讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪。與之相反，有的學(xué)生卻早早就報了幾個輔導(dǎo)班，想為初三做準備。早在放假前，不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒”一把，他們認為開學(xué)后就要進入“魔鬼式”初三了，沒時間玩了。開學(xué)快一個月了，他還遲遲不能進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，耽誤了不少時間?！　±钊A開學(xué)就升入高一了，可說起去年暑假他仍后悔不已?！　∫?、準初三生暑期計劃：放松、學(xué)習(xí)和收心三階段　　過了暑假，新初三生就要迎來緊張的初三生活了，但不少學(xué)生假期只顧玩兒，開學(xué)后收不回心。也就是說，在“初三”這塊調(diào)色板上用心調(diào)色，初中畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)生活決不會是“灰色”的。暑假初三學(xué)習(xí)計劃 篇4　　有人說“黑色的高三”、“灰色的初三”，這意思當然是不