【正文】 興趣。　　啟發(fā)二：天賦就是興趣，興趣就是天賦。是的，家庭對他的成長確實(shí)有非常大的作用，但我覺得更多的還是他自己的努力。開復(fù)老師帶我們回顧了他那充滿傳奇色彩的童年，讓人覺得原來智者的童年就昭示著他的未來會如此與眾不同，更讓我們感覺到了孩童時(shí)期的教育是多么的重要。每一個(gè)啟發(fā)對于我來說真的也就是一次成長。　　今天終于有機(jī)會能夠見到自己的偶像，能夠現(xiàn)場聆聽這位智者、這位良師的教導(dǎo)，心中無比的興奮和激動?！　「卸鳎屛覀冿w的更高！演講聽后感11　　李開復(fù)演講成功聽后感1：　　以前就曾聽說過李開復(fù)博士的許多事跡，但真正的開始崇敬他還是在上大學(xué)之后吧?！　「卸鞑辉谟谡f教，而是應(yīng)該落在實(shí)實(shí)在在的行動上，讓感恩融入我們的生活，時(shí)刻保持著一顆感動的心?！暗嗡?，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，那么，老師對我們的恩惠，我們又該如何回報(bào)？　　“一日為師，終生為父”，或許我們做不到這種程度，但我們依舊應(yīng)該時(shí)刻保持著一顆對老師的感恩之心，因?yàn)槔蠋熓亲虧櫸覀冞@些幼苗的雨露，全心教授我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，讓我們長為凌云之木?！　‘?dāng)我聽到老師口中一個(gè)個(gè)關(guān)于父愛或母愛的故事，我那干澀已久的眼睛慢慢變得濕潤；當(dāng)老師叫我們站起來高舉雙手大聲喊著“爸爸媽媽，我們愛你”時(shí)，我發(fā)出來我最大的聲音，打開了自己內(nèi)心的枷鎖，不再顧忌周圍會有什么眼光向我投射來，這時(shí)候，我們都是感恩父母的孩子罷了?！　「卸鞲改?，父母在我心里是最偉大的人，他們賦予我們生命，并且含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人?！毖葜v聽后感10　　在星期四的下午第二節(jié)課，我們迎來了期望已久的感恩演講的開始。這兩句話，我想，一定是尹小星叔叔的心里話吧。聽到這后，我該死的眼淚不聽使喚，從眼睛里，奪眶而出。演講聽后感9　　聽了尹小星叔叔的報(bào)告以后，我十分慚愧，一個(gè)完整的身體，健康的身體，卻每天想著放棄，而自己也沒什么毅力使我向前，尹小星叔叔，他，是一個(gè)殘疾的人。對這種現(xiàn)象的造成，其實(shí)想來都是因?yàn)槔蠋熯€不夠愛生。對復(fù)雜一些的問題，這些同學(xué)反應(yīng)會比一般同學(xué)慢，但是誰說過一段時(shí)間他們不能有自己的見解呢，可是這時(shí)教師已經(jīng)讓其他同學(xué)回答了。由于這些同學(xué)在其他科目考試時(shí)成績差，在這些同學(xué)回答問題時(shí)其他同學(xué)常常不去理會，甚至?xí)鸷?，如果這時(shí)教師僅僅只是像對待其他同學(xué)一樣做一下簡單點(diǎn)評，那么很可能在以后的課上都看不見他舉手發(fā)言了，甚至連聽課都不好好聽了?？茖W(xué)是不同于其他科目的一門學(xué)科，學(xué)好科學(xué)不僅僅是看成績的好壞。于是同樣的教學(xué)生，但是一些學(xué)生越學(xué)越好，一些學(xué)生越學(xué)越差。更喜歡上課時(shí)常常發(fā)言，遵守紀(jì)律的學(xué)生，對這些學(xué)生的關(guān)注也會多一些。聽了11位前輩的師德演講，讓我感到在每一位老師的演講中都流露著對學(xué)生深深的愛。他們養(yǎng)育我們長大，培養(yǎng)我們——父母?！　∽屨鎼蹫M人間——這是一個(gè)多么普通又讓人熟悉的名字，可是因?yàn)槿藗兊暮鲆?，真愛這個(gè)詞在世上出現(xiàn)的已經(jīng)少之又少，王老師的演講，使我感觸很深，我知道到了它，為我們著想——祖國?！　⊥趵蠋煹脑捵屛蚁肫鹆死蠋煂ξ覀冏龅氖拢耗且淮?，天下著傾盆大雨，很多同學(xué)沒有帶雨傘，是老師擔(dān)負(fù)了送同學(xué)們的任務(wù)，不論同學(xué)們的家遠(yuǎn)還是近，她都一個(gè)一送回家。感謝她們的培養(yǎng)，感謝她們對我們的關(guān)懷，感謝她們對我們的付出。老師為我們付出的辛勞，我們都不知道珍惜，只是這僅僅的一句話，老師就滿足了，這對老師是多么的“不公平”，可他們滿足了。同學(xué)們都敞開心扉，把自己心中最真實(shí)的話吶喊出來了。當(dāng)王老師說完幾個(gè)平凡老師的事跡后，場下發(fā)出一陣陣嗚咽聲，接著就是一陣淚水的“爆發(fā)”，便是淚水的“舞臺”了。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。其中讓我感觸最深的是：愛老師。演講開始了，為我們演講的是:團(tuán)中央愛心講師團(tuán)——王老師。我要把這些精神貫入到學(xué)習(xí)中去，孝敬我的父母……演講聽后感7　　今天，烈日當(dāng)空，頭頂上的一輪烈日炙烤著大地。我對我爸爸不孝，這個(gè)問題我要改正?！　∽詈笠稽c(diǎn)是“百善孝為先，”我感受到孝敬父母是一種美德是一種傾心的美德。上面幾點(diǎn)是要我們?nèi)W(xué)去做?！　∥乙惨獙W(xué)習(xí)精神面貌，報(bào)效國家。第七要尊重師長，孝敬父母用光引我們前進(jìn)。千金一諾。財(cái)大氣粗；第五誠實(shí)守信?！　∠旅孢@幾點(diǎn)是很重要的：第一點(diǎn)才斗不能傲視；第二不要盛氣凌人。勾賤在房間里掛著一個(gè)苦膽，最頓飯都要嘗一下提醒自己不要忘了自己的恥辱。第二大點(diǎn)堅(jiān)忍不拔的精神，臥薪嘗膽越王勾賤和吳王夫差在會稽一戰(zhàn)，越王勾賤大敗也表示去吳國幫吳王養(yǎng)馬。誠實(shí)守信……　　汪老師將兩大點(diǎn)第一大點(diǎn)勤勞刻苦?？炭鄬W(xué)習(xí)。演講聽后感6　　我聽了汪老師的演講，心里澎湃著一種正義感。綠葉奉獻(xiàn)給大樹，大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。我決定這個(gè)周末就去看望父母，給他們一個(gè)最結(jié)實(shí)的擁抱，對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們!”　　一場演講，感觸很多，感謝鄒越老師讓我對愛有了一個(gè)全新的認(rèn)識，感謝學(xué)校讓我有了一次重新審視自己的機(jī)會。當(dāng)鄒越老師讓孩子閉上眼睛想像自己的父母二十年、三十年后的樣子時(shí)，兒子神色凝重，突然緊緊地抱住了我，不停地吻著我，我突然意識到，年華易逝，父母等不起，而我還從未對他們說過一句：“我愛你!”，還沒有陪他們出去旅游一次，甚至都不曾親手為他們做餐飯……每一次電話里我總是對他們說“等我忙完了，再過去看你們”，“等我有空了，帶你們?nèi)ァ蔽乙詾槲沂窃诮o他們希望，實(shí)際上是讓他們在希望中慢慢地失望?！　「改纲n予我生命，一次又一次為我遮擋風(fēng)雨，將我哺育成人，我深深地愛著他們。當(dāng)鄒越老師問在場的家長愿不愿意以個(gè)人的名義授予老師嚴(yán)厲教育自己孩子的權(quán)利時(shí)，我看到了無數(shù)信任的手高高舉起，也看到了在場老師欣慰的笑容，我知道，這一刻信任與理解在彼此間流動，我相信這種信任與理解也會漫延到社會的每一個(gè)角落，它將使我們教育工作者更堅(jiān)定地走下去。當(dāng)同學(xué)們涌上前去擁抱老師時(shí)，我看見兒子的腳步是那么的急切，擁抱老師的小手是那樣的用力。當(dāng)鄒越老師深情地講述一個(gè)又一個(gè)美麗的人民教師用自己的生命呵護(hù)自己學(xué)生的感人故事時(shí)，兒子落淚了。當(dāng)國歌響起時(shí)，由于情緒太過激動我無法大聲地唱，但我知道，我的心在唱，我的心在用情地唱……聽著壯麗的國歌聲，看著周圍一張張激動的小臉，我知道，這一刻祖國駐進(jìn)了每一位的心里，對祖國的愛已深深地溶入了每一位的血液里，它將代代相傳……　　作為一名教師子女，兒子從小就知道了老師的辛苦，所以從上幼兒園起他就會對自己的老師說：“老師，我愛你!”有時(shí)還會抱一抱甚至親親自己的老師。但當(dāng)鄒越老師用他那沉重的聲音為大家講述著甲午海戰(zhàn)時(shí)因朝廷的腐敗而使我們的英雄無謂地犧牲時(shí)，我的心真真切切地感受到了什么叫撕心裂肺的痛，這是為我們的祖國曾經(jīng)受到的屈辱而痛，這是為我們的甲午英雄們的壯烈而痛，這種痛促使我一定要做些什么，但一時(shí)又似乎無從下手?！　”敬窝葜v分為三個(gè)部分：“愛祖國”、“愛老