【正文】 盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學。在生活中，我盡可能地關心每一個孩子的健康成長。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多?！　。?）對于生病或不適的幼兒，能問一問：你不要緊吧？學會互相關心?！　。?）通過游戲：“請你象我這樣做”告訴幼兒什么該做，什么不該做。　　措施：　　利用家長會、親子活動、家訪等途徑向家長進行有關安全方面的宣傳教育，提高其監(jiān)護人的責任意識，使其協(xié)助幼兒園做好安全工作。在成人的指導下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則，并逐漸養(yǎng)成習慣?！　。?）通過教育活動為幼兒提供互助溝通和表現(xiàn)自己的機會和條件，給幼兒創(chuàng)設空間，讓幼兒能大膽的說出自己的想法提出問題?！　〈胧骸　。?）通過每周分享閱讀活動，訓練幼兒的語言表達能力。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。為貫徹落實《幼兒園安全管理規(guī)范》，具體工作計劃如下：　　喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談?！　。?）用游戲的方式教幼兒安全知識，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識?！　。?）通過戶外活動，教幼兒初步學習自然協(xié)調的快慢跑和跳躍，鉆爬能力。有初步的安全意識。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動，能從中獲得愉快的體驗。　　五、教育教學工作：　　健康領域：　　逐漸適應集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒?！　〖议L參與活動：　　1）在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調家長間、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。并設立專題講座，請家長或教師介紹好的教育方法等?！　‰A段性的家長工作：　?。?）家訪：　　完成新生家訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系?！　。?）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等?！　∷?、家長工作：　　主要目標：向家長宣傳、普及科學育兒和家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育能力，共同擔負教育幼兒任務，促進幼兒身心和諧發(fā)展。班級里的每位教師要清楚了解班上幼兒午睡、游戲等情況，遵照學校要求做好幼兒接送交接工作，確保幼兒安全?！　≡谟變旱囊蝗栈顒又?，教師隨時清點幼兒人數(shù)，且每個幼兒都在教師的視線范圍之內。　　展多彩的體育活動，增強幼兒的體質?！　椭變罕３址e極的情緒，適應幼兒園的生活?！　∮變浩诘暮⒆觽兒闷嫘膹姡裁炊枷肟匆豢?、摸一摸，試一試，然而由于他們缺少生活經(jīng)驗和常識，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應對能力，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷?！　∽龊锰厥庥變旱膫€案追蹤，在老師提醒下遵守基本常規(guī)?！　Πl(fā)展中等幼兒努力挖掘閃光點，培養(yǎng)自信心。3歲幼兒已有了獨立自理生活傾向，讓幼兒邊做邊學，能鍛煉其意志，培養(yǎng)獨立性。目前，通過家訪和對家長的調查發(fā)現(xiàn)，我班的家長大部分還是比較重視教育的，但欠缺的是不知道正確的教育方法，有的過于溺愛，有的讓孩子順其自然，有的對孩子要求過高?！　∮變簣@班級工作計劃4　　一、開學初的工作：　　告別炎熱的暑假，迎來了涼爽的新學期，本學期，小班的人數(shù)較多，我們班將有18名男孩和16名女孩，男女比例還是比較均衡的。　　學期總結座談會。　　學期考核。　　研討：如何寫好幼兒評語?！　∈路荩骸　c元旦活動?！　〕Ｒ?guī)工作抽查及考核?！　∽龊眯l(wèi)生完全工作、加強甲流及手足口病的預防工作。（分發(fā)流動紅旗）?！　〖议L開放日?！　^(qū)教師七項技能比賽。　　十月份　　結合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國教育?！　「鶕?jù)教師節(jié)、對幼兒進行尊師教育。　　早操的編排和訓練?！　∪?、各月工作安排　　九月份：　　做好迎新生工作?！　。?）透過園內的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的資料，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識。　?。?）有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自我的才能?！　」旁?、兒歌：（每月）　　小班：3首大班：4首　　中班：4首學前班：4首　?。?）特色班將繼續(xù)開設幼兒美術、舞蹈、珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智?！　。?）繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上建立班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展?！　。?）每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改善教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記。主要是繪畫（每月兩次字畫展示）、舞蹈（黃遠利）、音樂（江平）、手工制作、（張雨）計算機網(wǎng)絡知識學習、課件制作（由付金紅、李萍指導）、活動過程的設計等教學基本功的訓練。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際狀況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設工作。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一齊共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質量。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查），避免以后在教學中走彎路，到達事半功倍的效果。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動用心參與，構成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。（每周4——5節(jié)）課后及時與授課教師進行交流，并給予評價（記分——作為月考依據(jù)）?！　。?）開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明?！　∽⒅貥I(yè)務培養(yǎng)，提高保教質量　　每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量?！　。?）進一步學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進行深入理解、用心探索、切實落到實處。為此本學期我們透過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。這樣的日積月累，幼兒自主閱讀的能力就能慢慢的形成。這就要求家長也參與到我們的閱讀教學中來，充分利用家訪和早晚接送幼兒的時間，利用家長園地，幫助家長樹立正確的教育觀，讓家長明白，良好的閱讀習慣和能力對幼兒想象力，創(chuàng)造力的提高有著密切的關系。閱讀前首先提出問題，讓幼兒帶著問題有意識地閱讀圖書，閱讀后鼓勵幼兒大膽發(fā)言，說出自己想說的，并且提出尚未理解的內容進行討論，根據(jù)幼兒個體的不同差異，因人而異地進行適度的指導，體驗閱讀活動的快樂，從而更積極主動地投入其中。選擇適合大班幼兒年齡特點，貼近幼兒生活，能引起幼兒共鳴的書籍。而幼兒有了閱讀興趣，就會積極主動地參與活動，促進自主閱讀能力的培養(yǎng)。而且今年我們還專門為閱讀制作了一面閱讀墻，和幼兒一起布置，把幼兒看了一本書的所思所想可以寫上去或畫上去，從而進一步激發(fā)幼兒自主閱讀的興趣。并且吸納幼兒的想法，讓幼兒有小主人的感覺，而不是被動的接受。因此我們要為幼兒提供一個自在、豐富、舒適的閱讀環(huán)境，激發(fā)幼兒自主閱讀的興趣，幫助他們兒建立良好的閱讀習慣?！迸囵B(yǎng)大班幼兒的自主閱讀能力，不僅能為他們升小學后接受正規(guī)的讀寫教育做好準備，而且能為他們的終身學習打下基礎。我們能清楚地認識到，閱讀是學習的基礎，是一個人必須具備的基本能力。對于3—8歲的幼兒來說，如果能養(yǎng)成“愛閱讀、會閱讀、能閱讀”的良好習慣，形成自主閱讀的能力，就能為幼兒終身學習奠定良好的閱讀基礎。這樣幼兒的責任心才能較快的發(fā)展起來?！　〗處熀图议L針對幼兒的實際情況，制定方案?！　〗處熍c家長要經(jīng)常溝通。因此要培養(yǎng)幼兒的責任心，教師首先要注意自己的責任心的習慣，讓幼兒以教師良好的責任心為典范　?。?）給幼兒承擔責任的機