小學(xué)二年級語文雨后教案-文庫吧資料
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 C、聽音辯字游戲?！俺唷弊郑簳展P順。
（教師要以激勵性的語言表揚這些同學(xué)）
對于“唇、撅、赤”等難記的字，重點拿出來與同學(xué)們討論識記方法。）
?。?）交流識字成果。遇到生字圈起來，用來喜歡的方法去認(rèn)識它們。
請同學(xué)們認(rèn)真聽，聽完后，告訴大家，你知道了什么？
初讀課文，自主識字。師：說不定，詩里所寫的就有你們的影子哦，大家想不想聽聽課文呢？
二、聽讀課文，整體感知。師：也是在一次大雨過后，著名作家冰心老人看到一群孩子盡情地玩耍，覺得非常有趣，就把孩子們玩耍的情景寫成了一首詩，題目叫《雨后》。
教學(xué)過程：
一、聯(lián)系生活實際導(dǎo)課。設(shè)三關(guān)，要求讀的正確、流利、有感情，識字、理解與想象穿插其中。
能夠按照老師的要求自主學(xué)習(xí)，朗讀認(rèn)字，讀出愉悅的心情是難
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1