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正文內(nèi)容

實(shí)用的護(hù)理工作計(jì)劃匯總7篇-文庫(kù)吧資料

2025-04-05 21:39本頁(yè)面
  

【正文】 后,消毒時(shí)要撕下膠布再浸泡消毒,每日下班之前由治換班清水沖后干燥保存;換藥室的各種無(wú)菌物品由治換班每日檢查,按有效期的順序放置,使用時(shí)按順序使用,碘伏消毒液、干鑷子罐必須要有開啟日期;治換班每日要保持治療車、治療室及換藥室臺(tái)面、地面清潔,醫(yī)療垃圾分類放置,垃圾桶保持干凈,針頭進(jìn)盒?! 。┫靖綦x方面:責(zé)任護(hù)士對(duì)停止使用的儀器要用酒精擦干凈表面及袖帶,整理整齊后交治換班,治換班進(jìn)行監(jiān)督檢查,如果治換未檢查,由治換班負(fù)責(zé)消毒整理?! 。ㄎ澹┲委熓宜幤贰⑽锲饭芾矸矫妫褐螕Q班及晚夜班每日對(duì)各種物品及藥品、毒麻藥品要嚴(yán)格交接班,記錄清楚,無(wú)涂改,數(shù)目相符,毒麻藥品使用專柜上鎖,使用要有醫(yī)囑及處方,并且及時(shí)到藥房領(lǐng)用藥品,藥品、液體要標(biāo)簽清楚在有效期內(nèi),無(wú)變質(zhì)、變色、發(fā)霉藥品及液體;藥柜每日整理、清潔一次,藥品按分類擺放整齊,無(wú)空盒、空瓶及雜物,藥品不混放;及時(shí)向藥房領(lǐng)用患者的藥品,缺藥、欠費(fèi)者要及時(shí)通知醫(yī)生及患者,及時(shí)退患者的藥品。配血標(biāo)本要及時(shí)通知醫(yī)生并落實(shí)醫(yī)生送輸血科?! 。ㄋ模?biāo)本編寫、送檢及檢查方面:細(xì)化患者檢查項(xiàng)目的預(yù)約流程,對(duì)患者的每一項(xiàng)檢查,責(zé)任護(hù)士及時(shí)提交醫(yī)囑,在處理醫(yī)囑時(shí)必須嚴(yán)格查對(duì)有檢查單,無(wú)檢查單及時(shí)督促醫(yī)生開寫,然后將檢查單交予患者,并向患者詳細(xì)說(shuō)明檢查注意事項(xiàng),如果是急診檢查必須及時(shí)與中央運(yùn)輸聯(lián)系;如果是平診要耐心做好家屬及患者解釋工作等待中央運(yùn)輸接送患者,不要讓患者私自去檢查科室做檢查,但如果次日要手術(shù)的患者,護(hù)士要提醒醫(yī)生開急診檢查,并及時(shí)向中央運(yùn)輸聯(lián)系,以免影響患者的手術(shù)進(jìn)行?! ?3)和晚班護(hù)士床頭交接班,在床邊詳細(xì)交接患者的病情、當(dāng)日的檢驗(yàn)和檢查結(jié)果,并提問(wèn)責(zé)任護(hù)士對(duì)患者六知道的掌握情況,交班時(shí)詳細(xì)查看患者的各種管道、皮膚以及深靜脈的情況和深靜脈的長(zhǎng)度?! ?0)查對(duì)醫(yī)囑檢查病歷前三頁(yè)?! ?)檢查治療室的藥物管理情況?! ?)跟臨床班處理醫(yī)囑,檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況。  4)查看病區(qū)營(yíng)養(yǎng)大袋的配置情況以及胰島素的使用情況?! ?)床頭交班,檢查夜班護(hù)士向責(zé)任護(hù)士在床邊交待患者的病情、當(dāng)日的檢驗(yàn)和檢查結(jié)果的情況,了解責(zé)任護(hù)士對(duì)患者六知道的掌握情況,詳細(xì)查看患者的各種管道、皮膚以及深靜脈的情況和深靜脈的長(zhǎng)度?! ∽o(hù)士長(zhǎng)每日質(zhì)控的工作重點(diǎn)  1)每日晨30分上班,巡視病房一遍,查看夜班工作完成情況,查看患者的各種管道是否在位,了解患者夜間的病情?! ∽o(hù)士長(zhǎng)每周定期發(fā)放滿意度調(diào)查表,對(duì)夜間工作的滿意度進(jìn)行抽查,向患者了解夜班護(hù)士的情況,并向患者解釋不要任何思想顧慮,使患者真實(shí)反映夜間護(hù)士的工作情況,對(duì)夜間護(hù)士的督察起到了一個(gè)很好的作用。  護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持每日與所有患者交流,了解患者對(duì)自己的治療及用藥的掌握情況,及時(shí)對(duì)護(hù)士遺漏的問(wèn)題給予補(bǔ)充,提高患者的滿意度。  將各種常用的藥物的藥理作用、不良反應(yīng)及注意事項(xiàng)整理成冊(cè),并組織護(hù)士學(xué)習(xí),使護(hù)士熟知藥物的藥理作用和注意事項(xiàng),養(yǎng)成護(hù)士??凑f(shuō)明書的習(xí)慣,按說(shuō)明書給患者講解藥物的使用注意事項(xiàng)。危重患者由高年資護(hù)士集中管理,制定護(hù)理計(jì)劃,并按計(jì)劃嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理和各項(xiàng)治療的執(zhí)行,危重患者落實(shí)班班檢查各項(xiàng)治療護(hù)理的執(zhí)行情況,改變接班護(hù)士只聽交班護(hù)士敘述,不檢查患者各項(xiàng)治療和護(hù)理執(zhí)行的結(jié)果, 確保危重患者的護(hù)理計(jì)劃得到落實(shí),順利康復(fù),提高危重患者的護(hù)理質(zhì)量。  建立護(hù)士班次職責(zé)完成情況自檢表:將各班次需要完成的職責(zé)及工作量按程序列成表格,讓護(hù)士按照表格,每完成一項(xiàng)工作核對(duì)打鉤,讓護(hù)士自己檢查自己班次職責(zé)的完成情況?! ?shí)行主責(zé)護(hù)士在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的管理制度:主責(zé)護(hù)士主要由護(hù)理組長(zhǎng)擔(dān)任,她的職責(zé)是在完成本次具體工作的基礎(chǔ)上,對(duì)本班次內(nèi)其他護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理工作的完成情況進(jìn)行把關(guān)和檢查,護(hù)士長(zhǎng)實(shí)行每日問(wèn)責(zé)制度,要求主責(zé)護(hù)士每日下班前要主動(dòng)向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)基礎(chǔ)護(hù)理完成情況:  1)主責(zé)護(hù)士指導(dǎo)了哪些工作,  2)對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理工作做了哪些把關(guān),  3)不到位的地方是否與護(hù)士本人溝通,每周主責(zé)護(hù)士都要對(duì)一周的基礎(chǔ)護(hù)理進(jìn)行總結(jié),提出存在的問(wèn)題,分析原因并提出解決方法?! ∽o(hù)士長(zhǎng)每?jī)芍芨鶕?jù)科室患者護(hù)理上碰到的難已處理的問(wèn)題提出護(hù)理學(xué)習(xí)的題目,由全體護(hù)士查閱資料,并記錄學(xué)習(xí)筆記,熟悉內(nèi)容,在科室繼續(xù)教育時(shí),進(jìn)行討論,制定兩名護(hù)士負(fù)責(zé)回答大家提出的問(wèn)題,每個(gè)護(hù)士都要提問(wèn),并由護(hù)士長(zhǎng)對(duì)讀書筆記的內(nèi)容在晨會(huì)時(shí)提問(wèn),使護(hù)士對(duì)常見的護(hù)理問(wèn)題及核心制度、工作流程、應(yīng)急情況等通過(guò)讀書筆記的形式來(lái)學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化,提高護(hù)士的綜合處理能力  豐富科室護(hù)士例會(huì)的內(nèi)容:準(zhǔn)備打破以前護(hù)士例會(huì)盡通報(bào)情況、布置工作、內(nèi)容簡(jiǎn)單、效率低下的情況將護(hù)理例會(huì)分成多個(gè)欄目,分次進(jìn)行:  ①利用護(hù)理例會(huì)對(duì)本月存在的護(hù)理隱患進(jìn)行情景分析和討論,讓護(hù)士自己找出存在的問(wèn)題及整改措施;  ②專題討論各項(xiàng)護(hù)理工作的實(shí)施情況,同事之間交流經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí); ?、蹨贤▍f(xié)調(diào),與科室相關(guān)人員溝通,并請(qǐng)一名醫(yī)生參加例會(huì),達(dá)到反饋信息、消除誤會(huì)、有效解決問(wèn)題;護(hù)士之間相互共溝通,讓護(hù)士?jī)A訴工作中的難處與苦衷,使護(hù)士長(zhǎng)全面了解護(hù)士工作,解決存在的問(wèn)題; ?、苓M(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng),進(jìn)行安全教育;  ⑤學(xué)術(shù)交流,談學(xué)習(xí)心得?! 、輰W(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理。 ?、勖鞔_臨床護(hù)理工作的程序和各班護(hù)士的工作職責(zé)及流程。培訓(xùn)的重點(diǎn): ?、凫柟虒I(yè)思想、嚴(yán)格素質(zhì)要求、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)?! 〗衲曛攸c(diǎn)加強(qiáng)護(hù)士的崗位培訓(xùn),提高護(hù)士綜合工作能力,在護(hù)士培訓(xùn)方面推行讀書筆記和讀書筆記討論報(bào)告會(huì):  1)制定20xx年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃  2)對(duì)護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,豐富培訓(xùn)的內(nèi)容,主要從護(hù)理安全、應(yīng)急能力、??浦R(shí)、核心制度、技術(shù)操作、護(hù)患溝通、健康教育等方面進(jìn)行培養(yǎng)?! ∮懻摵脱芯吭O(shè)置二級(jí)護(hù)理站執(zhí)行的流程和注意事項(xiàng),準(zhǔn)備推行二級(jí)護(hù)理站,減少護(hù)士來(lái)回病房與治療室和護(hù)理站的時(shí)間,既方便護(hù)士工作,又方便患者的護(hù)理:現(xiàn)在領(lǐng)用的多功能治療車,完全可以利用其方便護(hù)士工作,將治療車設(shè)置為二級(jí)護(hù)理站,病區(qū)的護(hù)理人員分為三組,一組一個(gè)治療車
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