小學老師個人工作計劃-文庫吧資料
2025-04-05 21:38本頁面
【正文】 的課堂氣氛所代替?！ ∶恳还?jié)課都能讓學生感到新鮮，每一分鐘都能讓學生在快樂，讓他們，插上想象的翅膀，飛翔于數(shù)學知識的高空。根據(jù)學生不同的“個性”，設計出適合他們的不同角色，使之能更投入地進行“演出”?！ ?shù)學課進行“整合”，就要做一名辛苦的“編劇”?！ ∥覀冊撊绾握曅抡n程呢?我個人認為，應在理智分析的應試教育和準確預測教育趨勢基礎上，正確認識以下幾方面： 新課程學習方式(繼承+創(chuàng)新) 有些老師一提到“新課程”，就認為必須“否定傳統(tǒng)教學”，其實這樣理解是極片面的?！ 《?、對數(shù)學新課程的正視 “新課程標準”的試行推廣，再一次把問題擺放在我們教師面前。我國中學生對數(shù)學知識的掌握(特別是運算和推理)有著明顯的優(yōu)勢，這亦是不可否認的事實。時有聽聞獲得“奧林匹克”大獎的中國學生卻被一個很小的實踐操作所難倒。在某些人看來，衡量一堂課的成功與否的標準，主要看這節(jié)課學生學會了多少數(shù)學知識點，掌握了多少解題方法。我認為只有對以往應試教育進行理智的分析，對將來教育發(fā)展進行正確的預測，才能更好地正視、把握新課標。 小學老師個人工作計劃2 翻開各類教育報刊雜志，我們不難發(fā)現(xiàn)到處都在談“新課程”，并極力提倡在教學中采用“新課標”，課改的浪潮再次波濤洶涌。這學期我會嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便逃課。充分發(fā)揮我的特長吸引學生，讓學生享受自己的課堂，在自己的課堂中發(fā)展，滿足學生的成長和行走。這學期，我會運用各種靈活的教學方法來激發(fā)學生的學習興趣。在同伴互助的基礎上提高我的教學質(zhì)量?！ 〗逃虒W研究——教育教學離不開教學研究。有必要建立一種現(xiàn)代的學生觀，學會從發(fā)展的角度看待每個學生。所以作為一名教師，我時刻告誡自己追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神和實踐能力、情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展，這樣才能真正成長為一名不
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