20xx小學(xué)老師個人工作計劃書-文庫吧資料
2024-11-18 02:52本頁面
【正文】 技能。同時還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。本學(xué)期，我擔(dān)任六年級語文和英語教學(xué)工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。
【篇三】
時間過的好快，轉(zhuǎn)眼暑假已結(jié)束，新的學(xué)期又要開始了。
，學(xué)期收尾工作。
，主持好省級立項課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》，準(zhǔn)備結(jié)題。
，預(yù)計參加全縣六年級語文教研活動并交流《鎮(zhèn)沅縣201x年小學(xué)階段語文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測分析》。
六、日程記事備忘錄
，對全鎮(zhèn)語文學(xué)科備課任務(wù)作出安排；參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學(xué)會議，分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。教育的藍(lán)本體現(xiàn)于個專題組織單元中。我相信，站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進(jìn)一步，也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者，因為實績是英雄靈魂。
三、打造理想的成績
教育二字年年同，教學(xué)對象時時新。
二、提升科學(xué)的素養(yǎng)
教育教學(xué)及教研上，以學(xué)生為本，為每一個學(xué)生的健康發(fā)展著想；認(rèn)真解讀和運用教育教學(xué)新理念及方法，系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級語文教學(xué)參考書和教材，構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。
我希望并盡力使這學(xué)期的各方面工作會有較大的改進(jìn)。
四、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)。同桌、同組互助學(xué)習(xí)，爭當(dāng)“紅隊龜兔”。
最后，利用評比機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生讀、背、識字、寫字。
再次，在學(xué)生完成作業(yè)后，提倡讀書。
寫字教學(xué)與閱讀分開進(jìn)行，要扎扎實實地，預(yù)計兩天一課。留時間讓學(xué)生都能把課文讀熟，讀出感情。
首先，我把課文教學(xué)簡化，學(xué)生一讀就明白的不講，認(rèn)識生字，課文熟讀以致背誦。而進(jìn)行海量閱讀的學(xué)生
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