輔導后進生工作總結-文庫吧資料
2025-04-05 21:36本頁面
【正文】 教育者如何對待中差生問題，中差生的境遇和狀況如何，關系著我們教育者是否在全面育人，是否在實質性地進行素質教育。 教育學理論告訴我們：小學教育的基本任務就是對少年兒童進行身心全面發(fā)展的基礎性素質教育，也就是說，應屬于為少年兒童身心兩方面的和諧、統(tǒng)一發(fā)展，為他們學會怎樣做人和進一步的學習與發(fā)展，全面地打基礎的教育。這樣教育的結果是差生更差。而介于優(yōu)生和差生之間的則為中等生。輔導后進生工作總結4 所謂差生也就是后進生，一種表現(xiàn)為成績差，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習慣差。 以上幾點就是我轉化后進生工作的體會，后進生轉化工作是我們每位教師必須認真對待的系統(tǒng)工程，她需要的不僅是愛心，更需要的是對癥下藥的方法。因此，教師對后進生的關懷要更加體貼、發(fā)自內心，讓他們感覺到教師的溫暖和關懷。但他們的上肢力量較好，投擲成績很好，抓住這一點，壘球練習時，讓他們做示范，及時表揚、鼓勵來提高他們的自信心和對其它項目的興趣，同時加強他們的靈活性、協(xié)調性的練習，以點代面使他們的所有項目的成績都能合格。開展一些體育游戲、比賽讓他們參加，從而激發(fā)他們對體育的興趣，對體育感興趣了，就能主動學習了，成績很快就提高了?！ w育活動不感興趣的學生，如楊玉茹同學，剛轉入我校時，因以前參加體育活動教少，體育成績不理想。通過思想上的教育，使他們認識到體育的重要性，怕吃苦的壞習慣也改掉了，練習積極性提高了，通過努力，體育成績提高很快，從后進生轉化為合格生，甚至是優(yōu)秀生。經常給他們講一些優(yōu)秀運動員刻苦訓練為國爭光的先進事跡，同時讓他們了解體育活動的作用和好處，磨練他們的意志，運動量由小到大逐漸增加，使他們對體育的害怕感減輕，從而改正怕吃苦的壞習慣，提高他們對體育的重視。讓她們多做俯臥撐、立定跳遠、蛙跳等練習，通過一段時間的練習和鍛煉，她們的體質有了明顯的改善身體素質提高了，成績也上去了?！ ι眢w素質差的一類，要制定學生身體素質訓練，有效地提高學生的身體素質，從而提高體育成績?！ 《喾N情況并存的?！ w育不感興趣的。經過這幾年來的后進生轉化工作，有了一定的方法和手段，現(xiàn)總結如下： 一、找出后進的原因是轉化后進生問題的關鍵 每個后進生的后進原因不同，只有完全了解后進生的具體情況才能解決后進問題，通過幾年來的分析，體育后進生形成的原因歸納有以下幾種： 年齡小，身體素質差。在本學期期末自查中，他的語文得了91分。這次期末考試，他居然越水平發(fā)揮，寫了差不多400字呢。后來越寫越多，越寫越好。再讓他做閱讀題。首先，我讓他讀一次，然后，我引導他回答我的問題，說說每段講的是什么，然后告訴他，概括好每段的內容后，我們就基本可以給文章理出一個提綱了?！ ∷?、樹立寫作信心，激發(fā)寫作興趣。還好，老師給他留堂時他能認真對待，每次都能比較順利地完成輔導內容。首先要求他把生字和課文讀熟，然后讓他聽寫生字，對于一些不會的生字，讓他寫一寫?！ ∪⒗谜n后時間進行輔導，并實施“一幫一”的互助學習。事實上，后進生更需要老師的關懷和溫暖，他們并非一無是處，往往也有自己的“閃光點”，渴望得到老師的賞識?！ ≡诮逃龑嵺`中，我深知每個學生都期望得到老師的肯定和認可。其次課堂上多觀察他，對于一些簡單的問題鼓勵他回答。針對以上情況，我做了以下的工作： 一、讓學生樹立正確的學習觀，課堂上多提問題、多鼓勵和表揚，賦予他成功的滋味，激發(fā)他的學習興趣。他上課注意力不集中，懶動腦筋，喜歡搞小動作，經常由于不會做而拖欠作業(yè)。用滿腔的熱忱去關心后進生的成長，運用正確的方法去幫助，教育他們，就一定能使這些可能枯萎的幼苗重新煥發(fā)生機，成長為一棵參天大樹?！ 】傊筮M生的轉化工作是一項長期、艱巨、細致的任務，是一所學校德育工作的重要組成部分。由于環(huán)境的干擾和學習習慣的影響，他們的思想行動具有很大的反復
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