【正文】 寫書評或讀后感、召開演講會、故事會、主題班會等，使讀書活動深入人心。在開展讀書活動伊始，廣泛發(fā)動全體同學來讀書，大興“讀書好，好讀書，讀好書”的勤奮學習之風?！　⊥ㄟ^學生、老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動書香班級的建設?！　√岣咂返滦摒B(yǎng)和審美情趣，促進良好個性和健全人格的形成。為了落實新課標所提出的教學目標，我們不但要上好每一節(jié)閱讀課，而且要不斷拓寬學生的閱讀渠道，抓好課外閱讀活動?！　∶繉W期鎮(zhèn)中心校根據(jù)各?；顒忧闆r評選出“書馨教師”、“書馨學生”予以表彰?！　∥?、總結評比　　學校進行班級評比，每月評選出“讀書之星”?！　?0xx年12月：　　學生親子共讀評比，評選教師閱讀指導獎?！　?yōu)秀詩文誦讀比賽會。　　開展班級讀書征文活動?！　≈贫ò嗉壸x書計劃，制定個人讀書計劃?！　±煤诎鍒?，古詩背誦活動等，營造良好讀書環(huán)境，培養(yǎng)學生讀書興趣?！　￠_展交流活動，可以班或年級為單位，采取靈活多樣形式進行好書共分享活動。教師每月以書面形式向大家推薦一本好書。將每月讀書成果展示在讀書專欄。要求教師認真學好校本教材，寫好讀書筆記，每位教師每年度至少撰寫10篇讀書心得，每篇1000字以上。學習活動中讀到的精彩片斷，好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃的，參加讀書的作品，獲獎情況等記錄下來。制定個人讀書計劃，學校要制定出與師生讀書計劃相對應的讀書目標和規(guī)劃，要做到可實施、易操作、有效果。　　學校課表上安排固定讀書課程，并真正實施。建立班級圖書角（被評為書馨班級的班必須有）?！　W校設有圖書室、閱覽室，不健康書、廢品書一律下架，有專任圖書管理員，閱覽室定期向學生開放?！　W生通過活動開展陶冶情操，獲得愉悅、感受成長，并在增長知識的同時，提高寫作能力?！　∫?、活動目標　　校長通過活動開展成為一個知識型、人文性的管理者，能幫助教師打造學習型、創(chuàng)新型集體，創(chuàng)建書馨校園。將學校開展教師讀書活動的相關材料及時認真歸檔。　　組織青年教師積極參加市、區(qū)舉辦的讀書教師報告會。各學科教師上交讀書學習的體會、感受或交流反思文章。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，邊學習教育理論，轉變教育觀念，邊總結自己的教育教學經驗，進行自我反思?！　猿址e極參加各種培訓活動，（如教師進修學校組織的繼續(xù)教育活動，學校組織的校本培訓）提高文化層次，注重在培訓中錘煉自己。要求教師及時認真做好讀書筆記，并將教師讀書學習情況納入學期末考核。通過閱讀，思考人生，積淀精神文化，尋求心靈家園，提高生命質量?？茖W技術的發(fā)展不斷改變著我們對生活的認識，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，開拓教師的視野。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的，通過讀書更新專業(yè)知識，引進時代的活水，從而保證課堂教學充滿生命活力。在積累了一定的實踐經驗的基礎上，通過閱讀教育理論書籍提高教師對教育的理解和認識，樹立正確的教育觀、學生觀，不斷調整教育實踐，減少工作中的盲目性。名人成長歷程里的動人故事對教師的學習和生活可以提供有益的借鑒?！　〗M長：馬廷芳　　副組長：孫東梅、張?zhí)K、趙廣軍　　成員：李巧薇、王曉俠、臧詩男、張媛、王鳳來、宋健飛、佟欣銘、李紅、羅芝蘭、　?。ǘ┳x書內容　　必讀書目：　　結合我校及長春市繼續(xù)教育學習實際，要求全體教師必讀《國家十二五教育規(guī)劃綱要》、《積極心理學與教師心理調適》、《新課程標準解讀》、《有效學業(yè)評價》?！　。S富教師的課余生活，豐富教師的內心世界，提高教師的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。　　3．通過讀書活動，創(chuàng)設良好的學習研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。　　二、活動目標：　　1．通過讀書活動，轉變教育理念，積極參與新課程改革，進行成人教育創(chuàng)新，努力使教師成為學者型教師。同時結合學校開展的讀書節(jié)、讀書班會活動、讀書知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記、書香班級和閱讀之星等評選活動，確保讀書活動的各項要求落實到實處，達到預期的效果讀書活動計劃 篇6　　一、指導思想：　　以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學校形成讀書熱潮。）同時要求教師不僅把這項任務和作業(yè)布置結合起來，不加重學生課業(yè)負擔；而且要有布置有檢查，每周至少批閱學生讀書筆記一次?！　。?）明確讀書內容和要求：學校要積極開展各種活動，根據(jù)推薦閱讀書目、學生的年齡特點和閱讀能力，分段指導學生制定閱讀計劃和建立學生閱讀卡，并交給學生科學的讀書方法，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，確保讀書數(shù)量和質量?！　、诿堪噙x出兩名圖書管理員，并做好班級圖書出借、登記、歸還等工作?！　。?）營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應的制度、班內開展形式多樣的活動，引導、督促、激勵學生積極讀書，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。一誦即每課前三分鐘的古詩文、名言格言、成語積累、美文的背誦活動；三讀（即早讀、午讀、晚讀），早讀時間為學生到校后到預備前，午讀時間為下午預備前，晚讀時間為放學后寫完作業(yè)的課余時間。學生在校的閱讀時間要相對集中和固定，并排入課程表?！　??！　。?）學校廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄開辟讀書專欄，每周宣讀一些短小的名家名篇及學生的讀書心得，介紹有關名人讀書的故事；開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經典，讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。啟動階段（每年9月）　?。?）根據(jù)《小學生讀書活動實施意見》，從本校實際出發(fā)，堅持把讀書活動與新課程改革相結合，與推動學校素質教育相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，制定具體的年度讀書活動方案　?。?）在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。學校借此機會舉行優(yōu)秀讀書格言的評選活動，將獲選的格言通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等方式向全校學生推廣，以此鼓勵學生在讀書時勤動手、多動腦?！　。┪业淖x書格言征集活動。　　各班級可利用閱讀課的時間開展活動，每月一次，分班級或小組輪流主辦。有條件的家庭，要經常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。家庭讀書活動　　在家庭開展親子共讀活動，充分發(fā)揮社會、家長的作用，使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設者。本學期，將組織開展一次書香校園開放日活動，向家長向社會展示學生讀書成果，推進書香校園活動不斷深入。平時各班組織學生開展各種讀書實踐活動（如經典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報評選等），給學生提供展示自我的舞臺，增強學生讀書樂趣；確定一天為圖書交換日，學生在這天相互交換自己的藏書，共同分享書中的樂趣；本學期全校范圍內開展故事大王評比活動，學期結束表彰讀書小明星。力爭做到主題響亮，全員參與，內容豐富，形式多樣，給學生留下深刻的印象。本學期各班要求每位學生購買一本好書（參見《推薦小學生閱讀書目》），每位學生至少讀10個成語故事，10個神話故事，10個寓言故事，10個童話故事，10個歷史故事，寫10篇讀書筆記，將指導讀書落實到每位教師。本學期，繼續(xù)加強班級建立圖書角建設（學生推薦好書供全班學生共同閱讀），學校圖書室全天對學生開放，使學生有書可讀?！　?。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學雜志，認真閱讀、做筆記；加強信息技術培訓，促進網(wǎng)絡閱讀，為教師提供一個開放的圖書館?！　。?）完善圖書室、閱覽室建設管理，讓沉淀的圖書流動起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。　　1。屆時學校通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等多種方式進行優(yōu)秀征文選展，引導學生多讀書，讀好書?！　。ㄈ┖脮槲页砷L征文活動。　?、?開展其它各類讀書活動?！　、?開好班級讀書會?！　、?設立校園讀書月?！　。?）搞好班級圖書角的建設：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書柜，鼓勵學生捐書，同時選出幾名有責任心的學生擔任圖書管理員，負責圖書的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。　　1?！　W校根據(jù)各年級實際情況，制定出各年級每學期的必讀書目和推薦書目，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時間開展讀書活動，如：好書推介、課前3—5分鐘說名著活動（介紹內容、講情節(jié)、講心得等均可）、經典回味、美文共享、心得交流、詩文誦讀、讀書方法大擂臺等，此項活動須長期堅持，形成制度，形成特色。使學生能欣賞文學作品、閱讀科技作品和議文章，初