關(guān)于讀書活動計劃錦集八篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:09本頁面
【正文】 ）?！ ?．學生自己從家里帶書閱讀，并對學生進行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等?！ ?．調(diào)查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。 四、活動八字方針： 益智明理——我們愛讀書 良師益友——我們讀好書 五、活動步驟 ： 第一階段：活動策劃。 2．通過活動，營造良好的讀書氛圍，讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，激發(fā)學生的閱讀興趣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。 二、活動口號： 我讀書，我快樂，我成長。為了營造健康文明的校園文化氛圍，打造“書香校園”工程，加強學校文化建設(shè)，扎實推進素質(zhì)教育，我校開展了讀書活動?！ ×⑼扑]閱讀： 共讀書目：四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯賓遜漂流記》《知廬陵愛家鄉(xiāng)》 選讀書目：《巨人傳》、《海底兩萬里》、《根鳥》、《繁星春水》、《伊索寓言》 愿學生在書的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知識！愿書伴著每一位學生幸福、快樂地成長。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記中，并鼓勵學生寫讀后感。提倡個性閱讀，教給學生讀書做記號，讀書做筆記的讀書方法。 充分利用好語文課堂，做好導(dǎo)讀工作，教給學生閱讀方法。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。 ?。?）完善班級墻報，讓班級充滿濃濃的書香味。教育學生在家里要設(shè)立自己的小書庫?！ ∥?、活動措施： 濃郁班級書香氛圍： ?。?）建立班級圖書角。 進行書香班級圖書角的布置，營造濃郁的書香班級氛圍?！ 《?、讀書口號： 快樂讀書快樂成長 三、班級組織： 組長：吳婷副組長：劉義平劉園梨 組員：全體學生指導(dǎo)教師：班主任語文教師 四、準備工作： 開學初繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，使學生進一步認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務(wù)。 通過活動，提高學生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平?！ ∫?、活動目標： 為了讓每個學生真正愛上看書，讓書真正成為學生學習和生活的一部分，讓每個學生都快樂讀書、快樂成長，本學期，我們將繼續(xù)努力，結(jié)合本班實際及本冊語文教材的內(nèi)容和特點,開展系列讀書活動。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。 充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。 讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。我希望通過自己讀書實踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師?！ 〗處熥x書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”，將教師個人化的教育想法稱為“教師的信念”。特制定個人讀書計劃。給學生一滴水，教師必須有一桶水、一缸水，有源源不斷的活水，那我們就更加應(yīng)該多讀書，讀好書，要不斷進行充電，才能做一個智者，才能更好地引領(lǐng)學生在知識的海洋暢游。讀書活動計劃 篇3 作為一名人民教師，要不斷地充實自己，跟上時代的腳步?！ ?．組織“書香班級”“閱讀之星”評比?！ ?．組織青年教師讀書組第四次活動——讀書心得交流?！ ×路荩骸 ?．開展必讀書的教師閱讀沙龍研討（或者讀書考學）活動?！ ?．一二年級開展“親子閱讀”展示活動?！ ?．組織四至六年級開展“我的讀書格言”征集活動?！ ?．聽閱讀課、進行班級讀書情況期中專項調(diào)查。 5. 青年教師讀書研修組本學期第一次活動。 3. 檢查評比班級書架建設(shè)。 四、時間部署 三月份： 1．制定學校師生讀書計劃，各班制定“書香班級”活動計劃。 3．建立“書香班級”“閱讀之星”評比表彰制度。 三、讀書考評和表彰獎勵制度 1．將校園讀書活動納入先進班集體評選內(nèi)容之一，并由導(dǎo)護教師、紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊對每天早讀、讀書課情況進行檢查、記錄、公布。向?qū)W生刊物投稿，并在學校網(wǎng)站上開辟“學生作品園地”。） ?。?）要求教師做到：①和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學生課業(yè)負擔；②有布置有檢查，每周至少批閱學生讀書筆記一次。提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時?！ ?．開展“讀書筆記評比”，在讀書活動中，各班根據(jù)各自年級段學生的特點，給讀書筆記設(shè)置相應(yīng)的欄目（低年級段：好詞好句、名人名言；中年級段：精彩片段、好詞好句、名人名言；高年級段：精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會），做好讀書筆記。②開展演講、講故事比賽、讀書報告、古詩擂臺賽、讀書筆記展評等趣味性較強的讀書活動，鍛煉學生的語言表達能力?！ 。?）充分利用好每天的40分鐘“午讀時間”，具體時間為中午12:2013:00，每位學生進行自由閱讀，做好相應(yīng)的讀書筆記。 5．繼續(xù)做好一至六年級晨誦讀本以及《桂苑戲話》等校本課程的教學。鼓勵學生廣泛閱讀，閱讀量要求：高年級每學期46本。每班每月到圖書室更換圖書一次，每周在班級中就換一次圖書，也可在年級段實行班級間的“閱讀漂流”?！ ?．開辟晨誦午讀專用時間，各班教師選好威信高、負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨誦、午讀?！ ?．開展“六個一”活動：即每學期讀一本好書、有一5000字的讀書
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