【正文】 不足。　　。中心已接待近百次國內(nèi)外專家與同行的參觀交流，還應(yīng)邀數(shù)次到外省市開展早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子指導(dǎo)課程與實踐的培訓(xùn)，把我們的經(jīng)驗向全國輻射。中心課題《生態(tài)化環(huán)境下03歲嬰幼兒親子互動方案的研究》以先進的命題設(shè)想被上海市教科院課題規(guī)劃辦立項為20xx年度市級課題，同時吸納了小紅帆、童星幼兒園早教指導(dǎo)站共同參與研究，為課題的研究與推廣奠定了堅實的基礎(chǔ)。中心擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，有研究生引領(lǐng)推進中心的課題研究，專業(yè)水平較快發(fā)展。在早教中心的策劃下全區(qū)聯(lián)動開展“陽光娃娃”系列早教指導(dǎo)活動?！　?二)發(fā)展優(yōu)勢　　，多形式多途徑推進全區(qū)早教指導(dǎo)。中心吸納了一批從事幼兒園實踐教學(xué)10年以上的成熟型的兼職教師，參與中心親子指導(dǎo)課程的組織與實施。早教老師工作計劃7　?。骸　?一)基本情況：　　中心現(xiàn)有教職工22名，其中在編專職教師10名，大專及以上學(xué)歷92%，幼兒園高級教師50%?！　〗萄袉T王彩紅準(zhǔn)備參加早教上崗培訓(xùn)。　　統(tǒng)計需要培訓(xùn)人數(shù)?！　⊥怀霾煌挲g段教養(yǎng)重點，要有主管領(lǐng)導(dǎo)（負(fù)責(zé)人）的點評?！　。ㄋ模┏浞掷迷缙诮逃W(wǎng)，為教師搭建學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展的平臺。　　以市級示范基地驗收標(biāo)準(zhǔn)的要求對11所幼兒園早教基地驗收文字材料的準(zhǔn)備進行細(xì)致的指導(dǎo)，逐步完善，逐步提高，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?！　」歉山處熡^摩課展示，與教師一起研討活動課優(yōu)勢與不足，了解并掌握活動策略。并能有的放矢的指導(dǎo)家長科學(xué)育兒?！　〗Y(jié)合區(qū)級教研，充分發(fā)揮中心組成員優(yōu)勢，將說課、做課、反思、交流有機結(jié)合起來，施行全方位引領(lǐng)。　?。ㄈ┳龊迷缃淌痉痘仳炇涨暗囊晫?dǎo)工作　　加強對申報區(qū)級示范基地驗收園的視導(dǎo)與管理，促進早教工作的開展。　　本學(xué)期重點活動：進行專任教師親子活動方案設(shè)計評比活動。促進房山區(qū)早期教育工作又好又快發(fā)展?！　∫曰貓@觀摩研討為途徑，引領(lǐng)、提升早教教師研究水平；　　本學(xué)期中心組活動在房幼、良幼、韓村河等幼兒園進行?！　⒔萄泄ぷ髋c驗收視導(dǎo)工作有機結(jié)合，發(fā)揮教育的最大價值。（9月22日）　　做教學(xué)活動觀摩課，發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用?！　〗Y(jié)合11所驗收園的需求，組織中心組成員學(xué)習(xí)、掌握03歲幼兒發(fā)展目標(biāo)，作好指導(dǎo)、示范準(zhǔn)備工作?！　∽龊迷缃淌痉痘仳炇涨暗囊晫?dǎo)工作?！　〗M織早教工作系列觀摩研討活動。　　二、重點工作　　進一步加強早教中心教研組研究力度，提升研究水平?！　∥抑雷约荷砩系呢?zé)任是繁重的，但是我絕不會放棄對這份工作的熱情和執(zhí)著。所以在接下來的工作中，我會繼續(xù)保持和家長的溝通，繼續(xù)保持和家長的模切聯(lián)系，讓家長也直接可以知道自己孩子最近的成長和改變。所以接下來的這段時間里，我會給孩子們制定一個好習(xí)慣培養(yǎng)計劃，我會做好監(jiān)督工作，讓孩子們培養(yǎng)一個更好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?！　《?、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣　　通過上一個學(xué)期對幼兒的接觸和了解，有很多孩子的習(xí)慣很不好，平時總是懶懶散散，或者就是不聽話，也不愿意改正那些缺點。為了迎接這新的挑戰(zhàn)，我想在此把這份工作做好一個計劃，為今后的工作打下良好基礎(chǔ)，也為我自己今后的教學(xué)營造出更好的形象和方向來?！　〗萄袉T王彩紅準(zhǔn)備參加早教上崗培訓(xùn)?！　〗y(tǒng)計需要培訓(xùn)人數(shù)?！　⊥怀霾煌挲g段教養(yǎng)重點，要有主管領(lǐng)導(dǎo)（負(fù)責(zé)人）的點評?！　。ㄋ模┏浞掷迷缙诮逃W(wǎng)，為教師搭建學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展的平臺?！　∫允屑壥痉痘仳炇諛?biāo)準(zhǔn)的要求對11所幼兒園早教基地驗收文字材料的準(zhǔn)備進行細(xì)致的指導(dǎo)，逐步完善，逐步提高，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?！　」歉山處熡^摩課展示，與教師一起研討活動課優(yōu)勢與不足，了解并掌握活動策略。并能有的放矢的指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。　　結(jié)合區(qū)級教研，充分發(fā)揮中心組成員優(yōu)勢，將說課、做課、反思、交流有機結(jié)合起來，施行全方位引領(lǐng)?！　。ㄈ┳龊迷缃淌痉痘仳炇涨暗囊晫?dǎo)工作　　加強對申報區(qū)級示范基地驗收園的視導(dǎo)與管理，促進早教工作的開展?！　』顒臃椒ǎ骸　。?）各園在11月中旬進行園內(nèi)評選，按專任教師40%的比例評出優(yōu)秀活動方案?！　∫宰劷涣餍问綖樽ナ郑岣呓處熇碚撀?lián)系實際、提升實踐經(jīng)驗的能力。在市級示范基地園開展區(qū)級早教觀摩研討系列活動，提高幼兒園早教教師組織、指導(dǎo)活動的能力?！　』顒訒r間：每月二次（單周四）　　研究內(nèi)容：“在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進幼兒大肌肉發(fā)展”　　研究形式及目的：以中心組研究、示范為抓手，以專項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和專題觀摩研究為主要途徑，提高教師研究力；通過專題交流提升教師語言表達(dá)能力和理論聯(lián)系實際的能力，逐步提高專業(yè)素質(zhì)。（10月13日）　　（二）加強早教教研活動，專題引領(lǐng)基層研究。（9月15日）　　中心組骨干教師針對不同年齡段幼兒發(fā)展水平，做教學(xué)設(shè)計展示，按各環(huán)節(jié)活動內(nèi)容進行目標(biāo)、材料投放、對幼兒要求、對家長指導(dǎo)等全方面說課指導(dǎo)?！　∪⒕唧w工作及措施　?。ㄒ唬┻M一步加強早教中心教研組研究力度，提升研究水平?！　±^續(xù)加強“在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進幼兒大肌肉發(fā)展”的專題研究?！　〖訌姼黝悎@所早教師資隊伍建設(shè)，繼續(xù)完成早教師資培訓(xùn)工作。早教老師工作計劃4　　一、指導(dǎo)思想　　以區(qū)教委學(xué)前科和進校工作要點為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)前教研室工作總體要求，繼續(xù)堅持“項目管理，任務(wù)驅(qū)動、研訓(xùn)一體”工作模式，進一步貫徹、落實《綱要》精神，以市區(qū)級基地園驗收為契機，以“社區(qū)早教基地園建設(shè)”和“早教教研工作”為載體，以系列教研、培訓(xùn)、交流為主要途徑，以提升0—3歲早教師資隊伍專業(yè)化素質(zhì)為重點，全面提升全區(qū)早期教育工作質(zhì)量。　　三、工作積極主動　　在工作的時候只有積極的去引導(dǎo)孩子，主動與孩子溝通，我們才能夠占據(jù)到有利地位，在與孩子溝通之際，對我們老師應(yīng)該主動與孩子溝通，而不是站在講臺上傳授知識，如果不了解學(xué)生情況，不主動與孩子溝通，除了少部分孩子其他孩子都不會有多大變化，他們開始早教，本來就是一件非常勞累的工作，有的孩子甚至還不會走路，這些得靠著我們教導(dǎo)，哪怕這些孩子不學(xué)，但是有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，它能也會有一天成長成才。　　二、與孩子溝通，了解他們內(nèi)心的世界　　孩子和我們的想法是完全不同的，想要教導(dǎo)好孩子，站在孩子的角度去思考問題，去發(fā)現(xiàn)他們長處和缺點對我們來說非常重要，有些孩子比較外向，喜歡與陌生人打交道，他們性格開朗活潑，我們教導(dǎo)起來也更加容易，對我們來說更方便?！　∫?、根據(jù)孩子習(xí)慣教學(xué)　　孩子小，雖然早教能夠讓他們比其他人有更大的起點，同樣他們年紀(jì)小，想要教導(dǎo)好他們就必須要了解孩子們的習(xí)慣，這樣我們才可以更好教育好孩子，讓我們完成教育工作，在教學(xué)的第一天，觀察孩子的情況，然后掌握孩子的習(xí)慣，然后根據(jù)孩子的習(xí)慣安排工作，比如孩子一般習(xí)慣在幾點睡覺，上課時間多長為準(zhǔn)，經(jīng)過了長時間的教導(dǎo)在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律這樣也能更好的教育孩子，一般早上是孩子精力最好的階段，我們會抓緊好時間教育學(xué)孩子，孩子的經(jīng)歷遠(yuǎn)不如我們大人，因此在教學(xué)中必須要做到讓孩子有足夠的休息時間。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食，及時增減衣服，以便保證正常的生活和學(xué)習(xí)。為孩子提供交往的機會，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況，鼓勵孩子獨立解決問題。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習(xí)慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進餐習(xí)慣，以及每天定時大便的習(xí)慣?！　∷摹⒓议L工作