【正文】 游戲，嘗試搬弄各種玩具。　　理解并愿用簡單的禮貌用語，個別交談或集體活動中，喜歡聽老師談話?！　W(xué)習(xí)正確洗手，認識廁所，知道大小便要入廁。　　愿意在幼兒園吃飯，認識碗和小勺，知道這是寶寶吃飯的工具，會拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一份飯菜?！　《?、健康具體活動計劃：　　（一）每月計劃　　九月、十月：　　穩(wěn)定幼兒情緒，逐步消除孩子的入園焦慮，初步適應(yīng)幼兒園的生活，愿意上幼兒園?！　。?）教會幼兒認識和使用繪畫工具和材料，培養(yǎng)幼兒繪畫時的良好習(xí)慣。用嘴或小管吹出各種自然的紋理；還可教幼兒使用棉簽進行簡單的涂染?！　】梢宰層變耗媒處熤谱鞯挠≌禄蚬P帽、蔬菜等，蘸色蓋印在紙上；可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無毒顏料?！　〗M織幼兒觀看幼兒園墻壁上圖畫和一些手工制作，告訴他們這是老師畫出來的，還可以帶領(lǐng)幼兒看看中大班幼兒畫畫的情景和畫的內(nèi)容，讓幼兒知道自己也能畫，而且還能畫得很美麗；鼓勵幼兒放心大膽地自由涂抹，練習(xí)手指、手腕的動作，教師對幼兒繪畫的內(nèi)容、題材、形式及技巧等不能提過高的要求，而是鼓勵幼兒大膽用筆，以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹，自由表現(xiàn)；經(jīng)過一段時間的練習(xí)，可采用游戲的方法，如添畫游戲、涂色游戲等，使幼兒逐漸有意識、有目的的畫出一定的線條。幼兒觀察能力差，手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善，還不能有意識的用繪畫表現(xiàn)事物，他們喜歡手拿筆在紙上涂鴉，他們喜歡的是畫畫的過程，對于畫什么內(nèi)容并不感興趣。個人教學(xué)計劃 篇6　　在新生調(diào)查表中我了解到：在我班共有32個孩子，年齡均在三歲左右，在入園前學(xué)校組織過一次親子活動，大家都表現(xiàn)的很積極，活動進行的很順利，孩子們也對幼兒園有了一定的了解。相比九二班學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性高，回答問題較主動?！　∪?、?學(xué)生情況分析　　重新分的九一、二班，我給這兩個班的三分之二的學(xué)生以前從為帶過課，具體情況還不夠了解。課本設(shè)計了中外學(xué)生同校學(xué)習(xí)的情景，便于介紹英國國家的分俗習(xí)慣和文化?！　?，強調(diào)課堂上師生活動　　本教材共15個單元，分兩個學(xué)期教學(xué)，按要求第一學(xué)期為110單元，第二學(xué)期為1115單元。新教材突出了功能和結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合，新教材非常注重話題，每單元都圍繞一個具體話題展開，突出了話題結(jié)構(gòu)、功能、實際運用三個方面的結(jié)合?！　?。　　?！　∫?、?教學(xué)目標(biāo)　　，還要培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)?！　“恕⒔衲晡覀兌紟Ц咭?，有更多的問題要我們一起探討解決，“一幫一”給我?guī)砀嗟慕涣髋c學(xué)習(xí)的機會，使我更快適應(yīng)新時期高一語文的教學(xué)工作?！　×⒃诔鲈嚲淼念}型內(nèi)容的主要方向以及學(xué)生的接受程度上如何長遠的把握，使學(xué)生更有條理的循序漸進的掌握知識等方面多向李少玲老師請教。真正落實做好教材解讀、有效備課、掌控課堂、師生交流等方面的問題。積極閱讀學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師平時積累的理論知識和教學(xué)心得?！　∪⒚繉W(xué)期認真聽取陰老師的課5節(jié)以上，做好聽課記錄，并在每次聽課以后虛心請教，交流意見，吸取值得借鑒的教學(xué)經(jīng)驗和方法，認真寫好課后評語，及時寫好了學(xué)習(xí)筆記和一些學(xué)習(xí)文章和雜記?！　∥掖蛩銖囊韵聨讉€方面進行：　　一、尊重指導(dǎo)老師，謙虛謹慎，接受批評，對教學(xué)中存在的疑難問題我虛心請教，以期得到了及時幫助解決?！　￡幹菑娎蠋熓俏倚Ｒ晃粌?yōu)秀教師，較高的教學(xué)素質(zhì)和水平，希望與他的合作中互相促進，共同發(fā)展。個人教學(xué)計劃 篇4　　本學(xué)年我擔(dān)任泉州九中高一語文的教學(xué)工作?！　榱烁玫爻鋵嵶约?，　　跟上時代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時，多讀書，讀好書，除了閱讀與教學(xué)研究有關(guān)的書籍外，也要著手有計劃地閱讀文學(xué)書籍、科技前沿類書籍，認真做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷拓寬自己的知識面，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液?！　√岣咦陨淼臉I(yè)務(wù)水平?！　∽龊谜n后輔導(dǎo)。 ⑵課堂上的情況?！　、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ⑴課前準(zhǔn)備：備好課。個人教學(xué)計劃 篇3　　新的學(xué)期開始了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校的計劃和要求,各項工作順利有序地進行，同時也能更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學(xué)計劃　　認真領(lǐng)會潘校長開學(xué)典禮上的講話精神，明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分準(zhǔn)備?！　≡O(shè)計全面高效的作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣?！　×?、主要措施　　以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動、讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用。嚴格履行學(xué)校的請假制度。提前侯課，按時下課。主動參與討論，取長補短，以提高自身的教育教學(xué)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，并做好筆記。隨時記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思?！　≌n堂上照顧好“兩頭”，采用“結(jié)隊幫扶”的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，使每個學(xué)生都有所提高?！　∽鳂I(yè)的內(nèi)容要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。認真?zhèn)湔n，使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。　　二、英語教學(xué)工作　　在教學(xué)過程中面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個人教學(xué)計劃 篇2　　本年度，我擔(dān)任三年級（1）班、三年級（2）班和七年級的英語課教學(xué)工作。讓講者有所得，聽者有所獲，一切參與