【正文】 ，爭取出好成績，創(chuàng)出我校教學質(zhì)量品牌。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來，不受對政史科不重要的影響，不要有政史科易教、易學就易考的盲目樂觀的想法。為了完成教學任務(wù)確保中考升學率，八年級地理教師加強學科教學，搞好結(jié)業(yè)復習，使學生順利結(jié)業(yè)?！　?.如何提高九年級政史學科教學和復習的有效性?！　《⒔虒W教改、研究課題　　。初中政史地教研組工作計劃7　　一、總的設(shè)想和目標　　以我校一年打基礎(chǔ)，二年上臺階，三年創(chuàng)一流的教育振興規(guī)劃為指導，認真學習和貫徹我校20xx20xx年度第二學期初中部教學工作計劃，堅持以課堂教學研究為重心，以校本教研為核心，遵循教育教學規(guī)律，推進課程改革和新課程的實施研究，大力實施素質(zhì)教育，營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動和課題研究活動，初中政史地教研組工作計劃。　　第18周聽宋海鷗老師的政治課。　　第16周聽馮自江老師的歷史課?！　〉?2期中考試成績分析會?！　〉?周實施“請進來”計劃(聽譚細龍教授和王懷玉老師的報告)?！　〉?周實施“走出去”計劃(到外地聽其他老師的優(yōu)質(zhì)課)?！　∥?、具體工作安排　　第2周組內(nèi)教師會，學習新課標，商討、擬定本學期教研計劃。要做好中等生的輔導工作，促進平衡發(fā)展。　　積極學習、利用現(xiàn)代教育遠程教育技術(shù)手段為教學服務(wù)，充分發(fā)揮部分教師精通電腦的作用，帶動、幫助全組成員特別是中青年教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，學會整合教學資源，學會制作教學課件，并盡快地運用到課堂教學之中，以加強課堂教學的生動、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣。組內(nèi)教師應加強學習交流，互相聽評課。聽評課要達到規(guī)定節(jié)數(shù)，并做好詳細記錄，積極開展網(wǎng)上教研活動。教研組負責組織好學校安排的聽評課活動?！　《⒆ズ谜n堂教學，提高學習效率　　開展組內(nèi)聽評課活動，把聽課、評課的活動經(jīng)常化。重視學法的指導，在教學過程中采用思考評價法、分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法等培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的能力，讓學生從機械的“學答”向“學問”轉(zhuǎn)變，從“學會”向“會學”轉(zhuǎn)變，成為真正的學習的主人?！　≌J真學習教育、教學理論，更新教學理念，積極轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式。使信息化進政、史、地課堂，實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合。要求教師以信息技術(shù)和學科教學的整合為課堂教學的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學材料，設(shè)置教學情景，激發(fā)學生學習興趣?！　。ㄋ模┘涌旖萄薪M信息化和多媒體教學的建設(shè)　　每位教師本學期至少網(wǎng)絡(luò)研修中展示一次本學科教學相關(guān)教學資源（優(yōu)秀課件、教案、試卷、反思、資料等），并嘗試通過網(wǎng)絡(luò)研修與專家和外校教師進行網(wǎng)絡(luò)研討，體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。　　繼續(xù)實行“小專題”研討活動。備課組內(nèi)教師要經(jīng)常組織集體備課，互相聽課，取人之長，補己之短。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長?！　」膭畋窘M教師對課堂教學進行總結(jié)和反思，反思自己在教學中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學反思。授課教師要進行課后反思，以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務(wù)水平不斷提高?！　≌J真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查?！　。ǘ┘訌姵Ｒ?guī)管理，提高教學質(zhì)量。探討“高效課堂”和“先學后教”教學理念在政史地學科教學中實施的有效途徑和方法。為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我們教研組將繼續(xù)通過新課標學習、聽課學習、培訓學習、網(wǎng)絡(luò)研討等一系列的校本培訓，拓寬組內(nèi)教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式?！　∪⒕唧w工作措施　?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，更新教育觀念。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性和主人翁精神，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生發(fā)展上”，積極完成教研各項教研任務(wù)。　　二、指導思想　　本學期我們政史地教研組將在上級教育部門和學校的正確領(lǐng)導下，以教務(wù)處統(tǒng)一安排的教研工作任務(wù)為中心，以新課改理念和我?！昂?、愛”教育思想為指導，努力貫徹和探索我縣“高效課堂”和我校“先學后教”的教學理念為目標。我們組雖然人數(shù)不多，但所跨學科多，工作任務(wù)重。初中政史地教研組工作計劃5　　一、基本情況　　我們組共有專任教師11人，其中，政治科6人，歷史科3人，地理科2人。認真督促檢查學生知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題?！　?四)做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的復習工作　　首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。　　針對我組學科多、教師少，教師的工作量大的特點，必須要加強備課組建設(shè)?！　≌J真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查?！　?二)加強常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量?！　〔⑼ㄟ^公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法?！　?。初中政史地教研組工作計劃4　　一、總體思路：　　本學期，我組的教研工作將從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平作為重點。　　總之，要以深化課堂教學改革為突破口，以校本教研為依托，努力提高課堂教學的有效性?！　“殡S新課程的實施，積極開設(shè)第二課堂的教學，如進行校本課程的開發(fā)與研究，積極開展各種競賽活動。不斷提高自身的理論水平、科研能力，成為全面發(fā)展型教師。通過進行學情調(diào)研和教情調(diào)研，針對存在的突出問題，確定教研課題，課題研究方案，明確分工，人人參與，通過看書、查資料、討論、聽課、進行試驗、編寫數(shù)據(jù)、反思等等方式，不斷探索解決突出問題的方式方法，著重探討如何提高課堂教學的有效性。鼓勵“聽課、評課”，大力提倡組內(nèi)、校內(nèi)聽隨堂課。加強相互聽課，重視交流學習。本學期每位教師上一節(jié)公開課。各個備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學科特點的學習方法和規(guī)范，然后由任課教師在本學科的課堂上向?qū)W生提出要求，并且每次上課都要求學生按照科學的學習方法學習。教學是雙邊的活動。向同行學習，向?qū)W生學習，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。　?。?）重視教學情況的反饋與反思，即時調(diào)整教學策略。要吃透新課標，明確教學的三維目標，吃透