人教版高一下冊語文教學(xué)計劃五篇-文庫吧資料
2025-04-05 13:27本頁面
【正文】 7 9 動物游戲之謎2 宇宙的邊疆1 一名物理學(xué)家的教育歷程2 5 10 學(xué)習(xí)議論中的記敘 2 期考 6 11 期中考試卷講評2 竇娥冤4 6 12 雷雨4 哈姆萊特3 7 13 柳永詞兩首3 蘇軾詞兩首3 6 14 蘇軾詞兩首2 辛棄疾詞兩首3 學(xué)習(xí)橫向展開議論2 7 15 李清照詞兩首3 拿來主義4 7 16 父母與孩子之間的愛2 學(xué)習(xí)縱向展開議論2短文三篇3 7 17 廉頗藺相如列傳4 學(xué)習(xí)反駁2 6 18 蘇武傳4 張衡傳2 6 19 張衡傳2 學(xué)習(xí)辯證分析2 期末復(fù)習(xí)3 7 20 期末復(fù)習(xí)、考試7 7 21 期末工作總結(jié) 人教高一下冊語文教學(xué)計劃4 一、教學(xué)思想與教學(xué)目標(biāo)： 遵循教育部制定的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，高舉新課改理論旗幟，以其鮮明的教育理想和濃郁的時代創(chuàng)新氣息，進行語文教育與教學(xué)的改革。 抓好書寫訓(xùn)練和寫作訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的寫作水平。 注重課外知識的講座，合理運用“梳理探究”與“名著導(dǎo)讀”，激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生把觸角伸向課外。 努力鉆研教材和專業(yè)知識，認(rèn)真?zhèn)湔n，講求上課質(zhì)量，務(wù)求不虛擲課內(nèi)時光。 狠抓背誦默寫，實行在規(guī)定時間內(nèi)人人過關(guān)的方法，務(wù)求背誦默寫無缺漏。 五、具體實施 狠抓背誦默寫和基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重課內(nèi)外結(jié)合，立足訓(xùn)練提高，面向高考，以練為主，注重發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。 口語交際：辯論 梳理探究：邏輯與語文學(xué)習(xí)，走近文學(xué)大師，影視文化。 表達(dá)與交流：主要訓(xùn)練議文章的寫作。 名著導(dǎo)讀：《紅樓夢》《高老頭》。選擇和使用論據(jù)，學(xué)習(xí)論證，學(xué)習(xí)議論中的記敘。 表達(dá)與交流 訓(xùn)練一般議文章的寫作。 四、教材分析 必修3 閱讀與鑒賞：古代詩歌散文名篇，中外小說和科普科幻作品。努力拓寬語文知識面，扎實深化語基底子，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求每一個學(xué)生都能寫一手較好的鋼筆字。當(dāng)然，這與班主任的指導(dǎo)思想有關(guān)，相當(dāng)一部分學(xué)生在高一上學(xué)期的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動的狀態(tài)下，期末考試，兩班與級均分差兩分多，高分學(xué)生略顯不足，主要是語文基礎(chǔ)知識掌握不夠好，課外遷移不夠，閱讀和寫作能力還有待加強。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，自我控制能力較強，都能按要求學(xué)習(xí)，基本完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，作業(yè)也較認(rèn)真。加強文言文閱讀教學(xué)，夯實“雙基”，強化寫作指導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個性，形成健全人格，努力開發(fā)有活力的語文新課程。 人教高一下冊語文教學(xué)計劃3 一、指導(dǎo)思想 全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，不斷地提高學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字的能力。 讀寫結(jié)合，學(xué)以致用。 新教材的文言文古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點還是應(yīng)放在積累文言知識，理解文章內(nèi)容，增強學(xué)生文化功底之上?！白宰x課”型必以學(xué)生自學(xué)為主，強調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化 “一刀切”處理。 精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，形成探求式能力課型。 新編語文教材以實現(xiàn)不同能力層級目標(biāo)而劃分“模塊”，根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。 課內(nèi)外閱讀相結(jié)合，拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)空間，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。 嚴(yán)格要求與悉心關(guān)懷相結(jié)合，加強對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培
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