【正文】 結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，積極投入科研工作，要有文章、有研究課，出成果?！　】偨Y(jié)整理教育教學經(jīng)驗，研究如何使孩子更能有效地學習語文，解決工作中積存在心中的很多疑問。因此根據(jù)每一本書及時記錄讀書筆記，書寫讀書體會。只有不斷提升自身的科研水平才可以尋求個性發(fā)展，任何個性化的特色教育都離不開科研發(fā)展的深厚基礎(chǔ)?！　《?、發(fā)展目標　　加強理論學習，以培養(yǎng)自身的研修能力提升自身的專業(yè)水平?！　≡诩毿姆此记敖甑慕逃虒W工作，認真研讀了新課程改革的案例以后，我對自己未來三年做了新的規(guī)劃：　　一、自我定位　　我是一名小學教師，任教二年級語文教學。小學教師教學計劃 篇7　　近十年的教育教學經(jīng)歷使我明白教師不僅僅要“傳道、授業(yè)、解惑”，更應(yīng)該注重學生的人格和個性的發(fā)展。　　由于一直處于農(nóng)村小學，現(xiàn)代化配置不夠，自己在這方面的能力更是有待于提高，這方面的欠缺也是我今后重點要加強的?！庇捎谖业钠胀ㄔ捤讲桓?，今后的學習中，我也將重點訓練這一條，以便更好的與學生進行交流?！　。?、加強基本功訓練?！　〗虒W反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師?！　≌n堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著、專業(yè)報刊雜志外，我還將閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著，以在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的教師?！　∷?、具體措施　　１、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣?！　。?、關(guān)注高效課堂的研究和實踐，并能成為有一定個性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師，成為學生喜歡、家長放心^領(lǐng)`導省心的教師。　　三、未來三年發(fā)展規(guī)劃　　１、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、文章等在市或市級以上教育期刊發(fā)表?！　。?、重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學習型老師。　　二、近期個人發(fā)展目標　?。薄淞⒔K生學習的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，學習學校規(guī)定的語文知識，識提升自己的語文素養(yǎng)?！　∷?、具體實驗安排表　　周次、實驗名稱：　　第一周 我們的`營養(yǎng)　　第二周 水變咸了　　第三周 怎樣加快溶解　　第四周 做一杯飲料　　第五周 水里有什么　　第六周 植物的根　　第七周 植物的葉　　第八周 植物的莖　　第十周 熱氣球上升的秘密　　第十一周 充氣玩具里的科學　　第十二周 瓶吞雞蛋的秘密　　第十三周 水流的力量　　第十四周 杯子變熱了　　第十五周 水變熱了　　第十六周 它們會升熱嗎　　第十七周 水熱得快　　第十八周 太陽能熱水器小學教師教學計劃 篇6　　一、個人基本情況分析　　自20xx年師范畢業(yè)至今，工作九年，我一直是一個有著教育夢想的人——希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學語文教師，在教育教學工作中，我能認真學習其他師之長處，隨著課改大潮的逐步深入，隨著新教育實驗的推進，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂已經(jīng)缺少了很多，我想，這需要我不斷地反思自己?！　《?、指導思想：　　充分挖掘?qū)嶒炠Y源，和孩子們一起探究，實施真正意義上的科學探究性實驗教學，有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性實驗活動?！　∧茉趫D片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。　　能按四會要求掌握所學句型。教學小學低年級英語，面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣?！　≌J真做好學校“三、五”工程“基礎(chǔ)型”隊伍建設(shè)實施細則的制定工作，做好“基礎(chǔ)型”教師的初評工作。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄，做好自學筆記，按時完成。　　端正態(tài)度、提高認識，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高?！　《⒅饕ぷ魅蝿?wù)　　認真學習“新課程理念”，了解新的教育教學資源查閱相關(guān)教學活動信息，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像，學習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準，寫好自學筆記，并有一定的質(zhì)量，全學期8次。小學教師教學計劃 篇4　　一、指導思想：　　教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結(jié)合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”?！　≌J真撰寫文章，爭取有一篇文章獲得省級以上獎勵或者發(fā)表?！　≌J真研究教材，制作教學課件?！　》e極參加校本教研，按時參加學校和科組組織的教研學習，聽課，評課，交流，討論，座談等活動，集思廣益，博采眾長?！　》e極參加省，市，區(qū)，校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念?！　∽寣W生在學習中能堅持認真傾聽教師或同學的發(fā)言，能積極參與課堂討論，發(fā)表自己的見解，能對自己和他人做出較適當?shù)脑u價，有初步的合作意識，能做到活動操作整理有條有理、作業(yè)認真、書寫整潔等良好習慣，促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展?！　≌J真研讀《英語課程標準》，對本冊教材進行分析，加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結(jié)合實際認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高英語課堂教學效率。　　英語課堂要注重激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學是主陣地，必須做好以下幾點：　　要對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學生的學習方式?！　≌J真研讀一本教育專著，做好讀書筆記，勤于思考，并做到學以致用。同時，結(jié)合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的英語教學內(nèi)功，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對英語教師所提