【正文】 高師生寫字水平，發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的技能、情趣和美感，讓學(xué)生能夠規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字。寫字教學(xué)是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，它具有育德、啟智、修身、養(yǎng)性、審美的功能。　　，為期中質(zhì)量抽測和期末統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備。　　六年級畢業(yè)班工作重點：　　，監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實好學(xué)科計劃?！　?，使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作?！　∥迥昙壗萄兄攸c?！　?，做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作。　　b．英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?！　「髂昙壘唧w工作　　三年級重點工作：　　a．英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。充分發(fā)揮“能者為師”，大家相互學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)多反思，齊心協(xié)力，共同成長。通過各種形式的學(xué)習(xí)、討論，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學(xué)能力和教科研水平。本學(xué)期的英語活動比較多，如英語錄象課評比、英語優(yōu)質(zhì)課評比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學(xué)案例評比等等。　　積極參加各項活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動，如理論學(xué)習(xí)、集體備課、團(tuán)隊磨課、案例研討、聽課備課等。指導(dǎo)于實踐，并認(rèn)真寫出心得體會。充分利用課堂這個教學(xué)的主陣地，以學(xué)生為中心，發(fā)揮其主動性和積極性。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生實際，備課時認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過渡，突出針對性及實效性，提高教師的反思能力，以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵?！　?chuàng)編，學(xué)習(xí)英語字母操，爭取這個學(xué)期，所有英語老師都能掌握?！　√剿餍≌n題實踐研究，以課堂為主陣地，積極探索、注重實效性，及時結(jié)題。　　積極開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。開展實效、和諧的教研活動，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實工作?！　【C上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認(rèn)為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)行解決的,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題?！　〉谒?，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。認(rèn)真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實基礎(chǔ)?！　?3),學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)?！　?2),在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀。他山之玉,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,我覺得要做到三學(xué)。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。由于我剛剛走上工作崗位,也不十分了解學(xué)生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。小學(xué)教師教學(xué)計劃 篇3　　今年有幸分配到稻田中心小學(xué)，并擔(dān)任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃?！　∩鷦拥?9?！　。?、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)?！　　叭忠辉捯划嫛钡睦蠋熁竟σ粩嗑毩?xí)，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生“親其師、信其道?！眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗，堅持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式?！　。?、堅持寫“教育反思”。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展。　?。?、做一個勇于課堂實踐的老師?！　‰S著朱永新教授的新教育實驗不斷深入，我真正認(rèn)識到閱讀的重要性?！　。?、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達(dá)到一個全新的高度，做一個真正的教育者?！　。?、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的語文素養(yǎng)，成為了一個有內(nèi)涵的教師?！　。?、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。　?。?、堅持每天讀書兩時，做到讀書有體會，上網(wǎng)有博客，提高自己閱讀的能力。雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研能力不強，雖然也有幾篇文章在市縣文章評比中獲獎，但是自我感覺功底較淺，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的營養(yǎng)，我認(rèn)識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高。不斷發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)和解決教育教學(xué)過程中的實際問題，提高教學(xué)效率，堅持用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事教學(xué)活動的工作狀態(tài)，形成教育、教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)一體化的工作生活方式。做到資料齊全、規(guī)范、及時。邊研究邊反思，記錄研究過程中的實踐體會?！　≡谄綍r的教學(xué)中，把自己的行動和研究結(jié)合起來，不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題，最終解決問題，改進(jìn)教育教學(xué)?！　》e極參與各類公開課、展示課、評優(yōu)課活動，爭取在每