小班上的公開(kāi)課教案范文3篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 12:53本頁(yè)面
【正文】 小朋友來(lái)試一試，他們?cè)谒飼?huì)不會(huì)溶解呢？ 幼兒實(shí)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)做一做，最后請(qǐng)幼兒把糖水喝掉。(誰(shuí)在水里溶解，誰(shuí)在水里不溶解?！ 、平處熖嵝延變喊咽⒂性谒锬苋芙獾臇|西的碗放在老師桌子的左上角，把盛有在水里不溶解的東西的碗放在老師桌子的右上角。操作實(shí)驗(yàn)時(shí)自己自由選擇一樣材料放入杯子里，每組的小朋友所選的材料應(yīng)不同，在向杯里倒入溫水，用小勺攪拌，看這些東西在水里是不是像白糖和鹽一樣，在水里就不見(jiàn)了，溶解了?！ 、沤處熖岢霾僮饕螅豪蠋煘槊课恍∨笥褱?zhǔn)備了一個(gè)杯子、一把小勺。教師介紹桌面上的材料?！ ?二)幼兒操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。）⑵讓幼兒嘗嘗溫水的味道，是無(wú)味的?！ ⌒∨笥严胍幌?，小鴨子袋子里的白糖和鹽哪兒去呢？（河水里去了）⑴先用小勺舀一勺白糖放入空杯子里，讓幼兒看看杯子里的白糖顏色和形狀。小鴨子高高興興地買(mǎi)了白糖，到了河邊，一不小心，把糖袋子弄破了，糖都撒倒了河里，小鴨子會(huì)游泳，連忙到河里去撈，可是她在河里翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到白糖，小朋友你知道白糖到哪里去了嗎？ 二、實(shí)驗(yàn)操作：溶解現(xiàn)象。 活動(dòng)過(guò)程： 一、情景故事“小鴨子買(mǎi)糖”導(dǎo)入?！ ∶拷M一個(gè)大盆、一把大勺、抹布兩條?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對(duì)溶解這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇心和激發(fā)幼兒產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。溶解 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒發(fā)現(xiàn)糖和鹽能溶解于水的現(xiàn)象，同時(shí)發(fā)現(xiàn)攪拌能加快溶解?！ ≡谖覀兊娜粘Ｉ钪?，我們還會(huì)說(shuō)哪些禮貌用語(yǔ)呢? 小結(jié)：進(jìn)幼兒園時(shí)應(yīng)該說(shuō)“老師早”，回家的時(shí)候就說(shuō)“老師再見(jiàn)”，這些都是禮貌用語(yǔ)。需要?jiǎng)e人幫助時(shí)應(yīng)該說(shuō)“請(qǐng)”，當(dāng)?shù)玫絼e人幫助的時(shí)候要說(shuō)“謝謝”，不小心傷害到別人的時(shí)候要說(shuō)“對(duì)不起”，原諒別人的時(shí)候就說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”?！ ∪⒄?qǐng)幼
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