20xx幼兒園教師經(jīng)驗交流發(fā)言稿-文庫吧資料
2025-04-05 12:49本頁面
【正文】 成新的教學(xué)主題。如果這時能夠在組織教學(xué)的過程中，傾聽孩子們的談話，很快會發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點。這時教師十分著急，就嚷嚷著說：“快點到別處去玩，別擠在一塊了。從中發(fā)現(xiàn)他們的興趣點，同時應(yīng)隨著孩子的這一興趣引導(dǎo)孩子們進一步探索?！ ∫弧⑴c幼兒活動發(fā)現(xiàn)和滿足幼兒直接興趣 做孩子的伙伴，傾聽孩子的看法。能適應(yīng)于幼兒發(fā)展的活動。在實際活動當(dāng)中，幼兒的直接興趣和間興趣是可相互轉(zhuǎn)換的，有時甚至是互為一體的。興趣是孩子們不斷探究他們所生存的這個“未知”世界的動力源泉，是開展各項活動的前提和保障。將家長工作作細(xì)，做實，在初嘗了甜頭之后，更加堅定了這個信心，我們會繼續(xù)保持這樣的工作風(fēng)格，不斷追求進步 幼兒園教師經(jīng)驗交流發(fā)言稿3各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好! 俗說：“授之以魚，莫若授之以漁”，孩子正處于人生最重要的啟蒙時期，老師家長的言傳身教，以身作則是不夠的。家長從我們這了解孩子的進步和變化，而老師則通過觀察得到了更多的教育靈感。于是我們仔細(xì)觀察孩子的活動，把每個孩子比較特別的表現(xiàn)反饋給家長，而不是說些日常活動。我們班皓皓小朋友的媽媽就給我們提供了很多簡筆畫的素材，為孩子們的游戲活動增添了許多的樂趣，而每每有要家長配合，編寫制作的活動，家長們更始是積極配合和參與，一年下來，我們班大多大多家長與我配合還是比較默契的，總讓我感受到他們對我教學(xué)上、班級工作管理上的莫大幫助。 另外，我們還通過網(wǎng)絡(luò)及時向家長傳遞幼兒園的各種信息，以及幼教領(lǐng)域的最新動態(tài)等。開始信任起我們，支持我們來，并給我們提出有價值的建議。敞開心扉，孩子的身體情況如何，孩子最近有沒有進步，甚至孩子哪方面表現(xiàn)較弱等等，都是家長十分關(guān)心的話題，我們都會針對這些家長關(guān)心的話題于家長進行交流，在交流過程中對彼此進行了解，有針對性地談到教育孩子的問題上來。但因為工作的緣故，我們沒有過多的時間和家長面對面的交流，在科技日新月異的今天，網(wǎng)絡(luò)給與了我們很好的一個平臺，如何有效利用網(wǎng)絡(luò)，與家長真誠溝通，將工作做細(xì)做實呢? 在一開學(xué)我們就在班上建立起了，并將學(xué)校網(wǎng)站及教師博客及時的發(fā)布在公布欄，讓家長能更準(zhǔn)確的了解和知道孩子的學(xué)習(xí)近況。本學(xué)年我和搭班老師共同接手的是一個新班,兩位新老師的加入讓家長感覺有點不適應(yīng),往往對教師的新信任也就缺了那么一點點,，相互溝通，相互信任,這樣才能家園同步，更有效地促進孩子的發(fā)展。我將更加努力，使自己早日成為一名合格的幼兒教師。一份耕
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