【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》知識目標(biāo)1.掌握文中重點文言詞語的意義和用法,了解賓語前置的句式特點。2.了解《戰(zhàn)國策》。能力目標(biāo)1.朗讀課文,疏通文句,提高借助語境推斷文言實詞意義的能力。2.欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù),理解諷喻說理的特點。德育目標(biāo)認(rèn)識除蔽納諫在當(dāng)時的積極作用和在今天的借鑒意義。教學(xué)重點:理
2024-11-26 18:04
【摘要】 《鄒忌諷齊王納諫》語文教案 一、導(dǎo)語設(shè)計 唐朝名臣魏征說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而...
2025-04-05 06:43
【摘要】鄒忌諷齊王納諫教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能。。。(二)過程與方法、質(zhì)疑、答疑和討論相結(jié)合的方法來學(xué)習(xí)課文,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解。。(三)情感、態(tài)度與價值觀。。教學(xué)重難點:重點:掌握文言實詞、文言虛詞和特殊的文言句式,培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺顯文言文的能力。難點:體會鄒忌勸諫
2024-12-16 10:51
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容鄒忌諷齊王納諫主備:金鑫審核:備課組類型:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):了解《戰(zhàn)國策》掌握重點文言實詞、虛詞的意義和用法。能力目標(biāo):欣賞鄒忌的諷刺藝術(shù),體會諷喻說理的妙處。學(xué)習(xí)敘述詳略得當(dāng),主次分明的藝術(shù)手法,理解諷喻說理的特點。情感目標(biāo):領(lǐng)悟以事喻理的委婉勸說方式在今天的現(xiàn)實意義。重點
【摘要】第一篇:八年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》教案語文版 鄒忌諷齊王納諫 教學(xué)目標(biāo): 1、了解《戰(zhàn)國策》這部史書的基本情況及其在中國文學(xué)和史學(xué)上的地位。 2、理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。...
2024-10-25 06:49
【摘要】 八年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》復(fù)習(xí)學(xué)案 一、內(nèi)容概述:本文記述了鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理,進(jìn)而諷勸齊王納諫,使齊國大治的故事。表現(xiàn)出鄒忌足智多謀,善于辭令,實事求是,頭腦冷靜,...
2024-12-06 05:16
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《鄒忌諷齊王納諫》教案 鄒忌諷齊王納諫 一、導(dǎo)入新課,明確目標(biāo) 唐朝名臣魏征曰:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:《鄒忌諷齊王納諫》教案 《鄒忌諷齊王納諫》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識除弊納諫在當(dāng)時的積極作用和在今天的借鑒意義。 2、了解《戰(zhàn)國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學(xué)和史學(xué)上的地位。...
2024-10-25 05:59
【摘要】第一篇:鄒忌諷齊王納諫教案 《鄒忌諷齊王納諫》教案設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo)] 一、知識教育目標(biāo) 1、重點掌握本課中出現(xiàn)的文言實詞的詞義并作歸納,如“朝孰、誠、方、善、間”等。 2、掌握文中出現(xiàn)的詞類...
2024-10-25 12:30
【摘要】第一篇:鄒忌諷齊王納諫教案. 《鄒忌諷齊王納諫》教案 教學(xué)目標(biāo) ①了解《戰(zhàn)國策》的有關(guān)常識;②掌握重點文言實詞 ①引導(dǎo)學(xué)生歸納重點文言詞語的特殊用法和特殊句式 ②學(xué)習(xí)類比推理和以小見大、設(shè)喻...
2024-10-25 13:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.繼續(xù)學(xué)習(xí)文言中一些實詞、虛詞的用法。2.學(xué)習(xí)本文運用設(shè)喻講道理和表明見解的方法。3.認(rèn)識除弊納諫在當(dāng)時的積極作用和在今天的借鑒意義。預(yù)習(xí)案Ⅰ.教材助讀一、解題1、標(biāo)題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個兼語句式點明了文
【摘要】20.《鄒忌諷齊王納諫》(一)基礎(chǔ)知識1.給下面的字詞注音:①昳.麗()②朝.服衣冠()③窺.鏡()④期.年()⑤朝.于齊()⑥間.進(jìn)()2.解釋下列加點的詞
2024-12-07 23:26
【摘要】鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)??“服”“美”等實詞及“于”“之”等虛詞的含義及用法,并準(zhǔn)確的翻譯句子。?,解答文言文對比閱讀。?。文言文背誦三板斧:一、抓較整齊的句子。二、比相關(guān)相似句。三、巧借提綱。,曰:____,_____,_____,_____,
2024-11-25 09:03
【摘要】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運。凌風(fēng)破浪擊長空,擎天攬日躍龍門《鄒忌諷齊王納諫》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)設(shè)想】《鄒忌諷齊王納諫》是一篇以對話為主、故事性極強(qiáng)的文言文。本文篇幅短小,思路明晰,推理過程有較強(qiáng)的邏輯性,文字也較淺顯,學(xué)生借助課文注解和已有的文言文知識,完全可以自行翻譯。教師的主要任務(wù)是幫助學(xué)生理解鄒忌的諷諫藝術(shù),在短的時間內(nèi)熟讀成誦。因此,我設(shè)計了一條明晰的教
2025-04-08 00:52
【摘要】鄒忌諷齊王納諫教案 鄒忌諷齊王納諫教案1 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,你們有過好心沒辦好事、弄巧成拙、適得其反的經(jīng)歷嗎?能和大家簡單分享一下嗎? 能否既能傳達(dá)自己的建議,又讓對方...
2024-12-07 02:08