20xx年蘇教版讀書莫放“攔路虎”五年級語文課文及教案-文庫吧資料
2025-04-05 12:45本頁面
【正文】 法。 會讀不知字意的字可用(音序查字法)。 第4自然段，查字典還要有恒心。 先將“攔路虎”圈下來，待讀完一段，再集中起來一起查。 第3自然段，讀書時遇到“攔路虎”，便去請教無聲的老師——字典。 任務(wù)呈現(xiàn) 學(xué)習(xí)策略：帶著問題再讀課文 (1)什么叫“攔路虎”? (2)面對“攔路虎”繞著走的原因和危害是什么? (3)聯(lián)系實際說說你是如何消滅讀書時的攔路虎的? (4)如何查字典? (自主學(xué)習(xí)后組內(nèi)交流，做好展示準(zhǔn)備。 我們學(xué)會了抓住中心句或重點句概括段意的方法。遇到“攔路虎”繞著走有什么害處。 全文共有四個自然段，可以分成兩段。 一個小組展示，逐段讀課文，理清脈絡(luò)。 “中”在中央，衷心的衷。 衰老鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 順口溜記憶： 衣字上下大分家，小小變臉魔術(shù)師。例如：衷心感謝。這樣的詞語還有： 連蹦帶跳、連滾帶爬，還有哪些，請同學(xué)補充。 連估帶猜：估估猜猜，不求準(zhǔn)確。現(xiàn)指前進(jìn)道路上的障礙或困難。本文指不會讀、不理解的字詞。 理解詞語 障礙：阻擋，使不能順利通過。 (二)自主學(xué)習(xí) 任務(wù)一：初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞，理清課文脈絡(luò) 任務(wù)呈現(xiàn) 學(xué)習(xí)策略： 默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，遇到不認(rèn)識的字或不理解的詞語查字典解決。莫放，不要放過。 明確目標(biāo):據(jù)題質(zhì)疑。 三、教學(xué)難點懂得讀書時遇到“攔路虎”不能繞著走，要養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。 在品味語言文字的過程中受到潛移
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