【摘要】《讀書莫放“攔路虎”》教學(xué)設(shè)計(jì) 《讀書莫放“攔路虎”》教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí):朗讀課文、理解課文內(nèi)容。 能力:培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀,自行體會(huì)課文所要闡述的含義。 情意:養(yǎng)成...
2024-12-03 04:36
【摘要】1 ?讀書莫放"攔路虎"?教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí):朗讀課文、理解課文內(nèi)容。 能力:培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀,自行體會(huì)課文所要闡述的含義。 情意:養(yǎng)成讀書的正確習(xí)慣。養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。 教...
2024-09-23 04:48
【摘要】1 《讀書莫放“攔路虎”》:(自主學(xué)習(xí)法) 自主學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過獨(dú)立 探索,創(chuàng)造性地解決問題,獲取知識(shí)和發(fā)展能力的一種教學(xué)方法。 它充分體現(xiàn)在教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,致力發(fā)...
2025-08-08 19:08
【摘要】1 ?讀書莫放“攔路虎〞?:〔自主學(xué)習(xí)法〕 自主學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過獨(dú)立 探索,創(chuàng)造性地解決問題,獲取知識(shí)和開展能力的一種教學(xué)方法。 它充分表達(dá)在教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,致力開...
2024-09-23 04:32
【摘要】自由讀課文,想一想,課題中的“攔路虎”指的是什么?為什么要加引號(hào)?我會(huì)讀:àiyè礙衷頁zhōng積累詞匯:障礙攔路虎麻煩連估帶猜衷心誤解必須習(xí)慣書頁請(qǐng)教模糊掌握
2024-11-22 23:59
【摘要】11、讀書莫放“攔路虎”題目的意思是:讀書不要放過書中的生字和不理解的詞語。對(duì)于題目你會(huì)提出什么問題??問題:什么是“攔路虎”??你在讀書時(shí)遇到過什么問題?閱讀要求:自己默讀課文在文中畫出答案,并標(biāo)記出來。?什么叫“攔路虎”??面對(duì)“攔路虎”繞著走的原因是什么?它有什么危害??你是如何消滅
2024-12-07 13:14
【摘要】讀書莫放“攔路虎”蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)第三單元點(diǎn)此播放視頻課件聽課文朗讀,想一想,課題中的“攔路虎”指的是什么?為什么要加引號(hào)?同學(xué)們?cè)谧x書時(shí),常常遇到一些生字。這些生字往往成為閱讀的障礙,所以人們形象地稱它們?yōu)椤皵r路虎”。我會(huì)讀:ài
【摘要】1 《讀書莫放“攔路虎”》第一課時(shí)教學(xué)后記 這篇課文是自學(xué)課文。我想放手的同時(shí)也要 做好引導(dǎo)作用。否則這自讀就沒有實(shí)效性。于是我采用了通過問題 來學(xué)文的方式。兩個(gè)問題:一、放有什么危害二、...
2025-08-08 19:07
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——《讀書莫放“攔路 虎”》教學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí):朗讀課文、理解課文內(nèi)容。 能力:培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀,自行體會(huì)課文所要闡述的含義。 情意:養(yǎng)成讀書的正確習(xí)慣。養(yǎng)成查字...
2025-08-08 18:00
【摘要】1 《讀書莫放“攔路虎”》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí):朗讀課文、理解課文內(nèi)容。 能力:培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀,自行體會(huì)課文所要闡述的含義。 情意:養(yǎng)成讀書的正確習(xí)慣。養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣...
【摘要】 五年級(jí)語文教案——《讀書莫放“攔路虎”》教學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí):朗讀課文、理解課文內(nèi)容。 能力:培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀,自行體會(huì)課文所要闡述的含義。 情意:養(yǎng)成讀書的正...
2024-11-16 23:43
【摘要】1 ?讀書莫放“攔路虎〞?第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí):朗讀課文、理解課文內(nèi)容。 能力:培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀,自行體會(huì)課文所要闡述的含義。 情意:養(yǎng)成讀書的正確習(xí)慣。養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣...
2024-09-21 22:00
【摘要】 ?讀書莫放“攔路虎〞?第一課時(shí)教學(xué)后記 這篇課文是自學(xué)課文。我想放手的同時(shí)也要做好引導(dǎo)作用。否那么這自讀就沒有實(shí)效性。于是我采用了通過問題來學(xué)文的方式。兩個(gè)問題:一、放有什么危害二...
2024-09-30 16:19
【摘要】 五年級(jí)語文教案——?讀書莫放“攔路虎〞?教學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí):朗讀課文、理解課文內(nèi)容。 能力:培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀,自行體會(huì)課文所要闡述的含義。 情意:養(yǎng)成讀書的正...
2024-09-30 16:32
【摘要】讀書莫放“攔路虎”一、教學(xué)目標(biāo):1朗讀課文、理解課文內(nèi)容。2培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀,自行體會(huì)課文所要闡述的含義。3養(yǎng)成讀書的正確習(xí)慣。養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn):通過反復(fù)誦讀,使他們?cè)谄肺墩Z言文字的過程中明理,受到潛移默化的教育。三、教學(xué)策略:本課是略讀課文,要放手讓學(xué)生自己閱讀,通過默讀、朗讀,理解重點(diǎn)詞句,使他們?cè)?/span>
2024-12-13 10:40