【正文】 新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師?！　?） 隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經驗?！　榱俗约焊玫墓ぷ鳎⒃趯W習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質?！　∠Ｍ谝院竽軌蜃屪约焊舆M步，通過不斷的學習，讓自己更加完美。　　(4)對待自己：要學而不厭，勤于進取；為人師表，嚴于律已，嚴謹治學。　　(2)對待學生：熱愛學生是教師必備的職業(yè)品德?！　÷殬I(yè)道德：　　(1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位?！　≌嗡刭|：全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教?！　「陆逃^念，樹立服務育人的觀念，關心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心?！　≌J真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。認真學習《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。　　深入學習貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。加強個人的再學習，勤讀書，勤思考，勤總結。加強學習和研究，進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓家長放心，讓家長滿意。我將不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務能力，拓寬知識面，提高實際教學水平與研究能力?！　∫远喾N方式鼓勵教師大膽的反思與評課，鼓勵教師對活動進行反思調整?！　」膭钚陆處煶袚萄姓n、公開課等，在實踐中提高新教師的教育教學能力?！　?chuàng)設能者為師的相互學習氛圍，開展技能技巧的自培和他培的活動，提高專業(yè)技能水平?！　?chuàng)設機會，組織新教師階段匯報展示活動。　　除了幼兒園集體的理論學習外，要求新教師自學各類專業(yè)書籍，結合實踐作好記錄，每月書寫一篇學習筆記?！　》e極觀摩其他教師的活動，并能大膽地反思和評課，鼓勵新教師對活動進行反思和調整?！　⊥ㄟ^每月的匯報課及課后的交流和反思，提高新教師設計與組織實施的能力，同時使新教師不斷積累實踐經驗?！　⊥ㄟ^參加縣級新教師培訓及幼兒園培訓活動，促使新教師盡快成長?！　⊥ㄟ^各種學習活動和實踐活動，使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師?！　〕醪竭\用有效教育手段實施教學，班級管理基本到位，最終做到教學常規(guī)入門、課堂教學過關、教學能力基本達標?！　【劢辜w教學活動，以教學活動的設計與組織實施為研討重點，提高教師集體教學活動的能力。所以，為加快幼兒園素質教育進程，盡快建立一支高素質的，能適應教育教學改革的教師隊伍，做好新、老教師的交替工作，提高全體青年教師實施素質教育的能力水平，我園把培養(yǎng)青年教師的工作當作一項關系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務來抓，努力使青年教師能早日進入角色，盡快在教育教學方面步入軌道，成長為我園教育教學骨干的后備力量?！　∮捎趯τ變旱哪挲g特點把握不準，教師在集體活動設計中缺乏對活動價值的挖掘，不能很好地把握活動的重難點?！　∪狈Π嗉壒芾斫涷灪团c家長交流的藝術，處理家長工作存在困難。新教師有愛心、有活力、有干勁，對工作的積極性非常高，她們能相互學習，通過老帶新結對子的辦法，提高她們的專業(yè)化水平。個人計劃幼兒園老師 篇4　　一、情況分析：　　在我縣公開招聘新教師的大好形勢下，兩年來分配到我園有10名新老師，年齡結構在25歲左右，100%大專學歷，專業(yè)均為幼兒教育。教學水平還需不斷地提高，要多向老同志學習，多請教，要謙虛謹慎，自身不斷地鉆研，工作中精益求精。積極參加園內各項活動，遵守園內各項規(guī)章制度，同志之間團結友愛，互相幫助。我會準備一本小冊子，對與家長的一些意見和建議，或是要求，記載入小冊子，有針對性地做好家長工作，積極主動地爭取家長配合。采用多種形式的家園溝通，包括：家園聯系冊，網上交流（每月發(fā)貼四份以上，家長率，回貼數占三成），電話詢問，上門家訪等。為了能讓教學活動更豐富多彩，為孩子創(chuàng)設更主動活動的機會和條件，我會利用一些已有的教學經驗或是向幾位老教師請教，結合現今的先進教學理念共同探討教學方法。本著熱愛孩子，以孩子為中心的觀念，在計劃記錄中，我根據幼兒園的教育目標和本班幼兒的實際情況，有針對性地制定各類計劃，觀察幼兒的各項活動，認真做好觀察記錄、反思筆記，及時寫好成長記錄冊和家園聯系冊?，F在孩子的走路平穩(wěn)多了，口齒清晰多了，我和李老師看著她也會心地笑了。從這點來看，我班的班風還是不錯。在教育上，要求全班孩子都獻出自己的愛心，幫助這個小伙伴。這樣的孩子，我們能照料好嗎？會不會帶來不便呢？我與生活老師商訖，既然被分配到我班，不管有多困難，有多不