20xx幼兒園小班教師讀書筆記(精選6篇)-文庫吧資料
2025-04-05 12:42本頁面
【正文】 求，也是職業(yè)的要求。讀書可以愉悅身心、提升自己?！ ∽鳛橐幻逃ぷ髡摺獙で笥衅焚|的生活姿態(tài)。境界有大小、高下之分，并無優(yōu)劣?！薄 〉谌?，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。獨上高樓，望盡天涯路?！ ∽鳛橐幻逃ぷ髡摺獙で笥芯辰绲墓ぷ髯藨B(tài)。書中話題涉及豐富，讓我們深深感受到一位普通教師為師、為學、為人的自在尋覓過程。 陳震老師是一名普通的教育工作者，他的語言功底深厚，善于敏感把握身邊事物，對各種話題，信手拈來，皆從教育的角度進行敘述，日積月累，堅持書寫，形成了二十七萬余字的教育類著作。我相信，通過自己的努力，我要成為一名我自己心中的理想幼兒園教師。同其他工作一樣，幼兒教育工作需要具備一定的知識基礎，工作經驗，職業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)技能，個人魅力，創(chuàng)造才華。我覺得應該像她學習，用心去體會孩子，真心將自己的生活和孩子們融匯在一起?！ ⊥高^馬老師的眼睛，我更好地看到了孩子們的世界：一個寧靜的世界，一個充滿力量的世界，一個生機勃勃的世界我喜歡這本書?！ ∽x這本書，我就像在看一個個生動有趣的小故事，字里行間充滿著溫馨愛與親切?！ ∥覀兛梢宰龅木褪?，幫助孩子建立一個適合他的生活環(huán)境和具有規(guī)律的生活節(jié)奏，還需要幫助他的人給他提供可以學習的情景。同時，還要看這個孩子的狀態(tài)是不是已經超出了教育者所能幫助的范圍，不管從哪一個角度幫助，我們都有必要了解他狀態(tài)背后我們看不到的那部分東西。我們不僅僅要蹲下身來看孩子，更要蹲下心來看孩子?！ ∧敲矗鳛榻處?，如何讓一個有困難的孩子得到真正的幫助，顯得尤為重要。” 我的收獲：每個孩子來到這個世界上，他們原本走的路就會不一樣，正因為這樣的不同才使得每個人都具有他自己獨一無二的個性。但是，通過孩子生活中的活動，我們會認識到，每個孩子狀態(tài)背后都有一些東西是我們所看不到的。所以，就如馬老師所說的“我們要做的是幫助孩子點燃他們內心那盞不滅的蠟燭，保護好它，讓它燃燒得更明亮、更久遠。如果我們讓一個小孩子很快地學會一件事情，那么相信他忘記得也快。 在讀這本書時，有一些精彩片段給了我很大的啟發(fā)： 片段一：點燃心靈的蠟燭 “我們要給予孩子機會，讓他們真實地學會一件事情，就像他們真實地學會等待一樣，孩子們才會真實地活在當下?！ ∥?guī)е@樣的疑惑去讀這本書： 我們天天都在講“要給孩子幸?！?，那么究竟怎么樣才算是給了孩子幸福？怎么樣才可以讓孩子感受當下的幸福？在書中馬老師給出了答案：幸福對于有的人來說就是，他能撅著屁股在沙坑里玩一上午；能滾著一個破舊的輪胎在院子里撒歡似的跑上幾圈；能七扭八扭地縫一個布包包；能將豆沙醬包在面團里放進烤箱；能拿個大瓢給菜地澆水，給羊洗澡…… 我的理解是：給孩子當下的幸福，就應該讓孩子享受他這個年齡段應該享受的任何事情，而不是給予孩子我們所理解的“幸?！??！ ∽髡呤邱R麗娟老師，她中國第一批接受國際華德福幼兒教育協(xié)會培訓的幼兒教師李躍兒芭學園資深教師，擅長教育管理，培養(yǎng)、提升教師團隊以及對教育感悟的總結。 或許擦亮眼睛，仔細找，感動還是能找到的，特別是我們還有天使一般的孩子做引領。 幼兒園小班教師讀書筆記3 看這本書時很多次有感動到極致的感覺，就像看一部特別好的電影。要有好的收獲，就要辛勤的耕耘。通過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系等途徑及時了解幼兒情況，統(tǒng)一對幼兒的要求，使幼兒通過一學期的學習、生活，在各個方面有了一定進步，受到家長的肯定與支持?！ ⊥瑫r，年齡小，使得各方面工作開展有一定難度?！ ∮捎诒景嗟挠變耗挲g小，生活自理有待提高，身體素質也不穩(wěn)定，這更需要教
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1