20xx九年級(jí)物理集體備課教案模板-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 12:39本頁(yè)面
【正文】 主要是以復(fù)習(xí)為主，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)初二、初三的物理學(xué)問。 2. 同學(xué)具有肯定的分析問題和解決問題的力量 3. 同學(xué)能運(yùn)用所的物理學(xué)問去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的力量要得到提高。 20XX九班級(jí)物理集體備課教案模板4 一. 指導(dǎo)思想： 新學(xué)期又開頭了，本人連續(xù)在市局“平衡進(jìn)展，重視全體”，“培育高素養(yǎng)的同學(xué)”的指導(dǎo)思想領(lǐng)導(dǎo)下，在仔細(xì)總結(jié)自己上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際，特制定如下一系列教學(xué)工作方案。 四、對(duì)不同層次同學(xué)實(shí)行因人而異的方法，加強(qiáng)老師的自身教學(xué)素養(yǎng)和修養(yǎng)。 模擬中考，素養(yǎng)適應(yīng)。 通過前兩步的階梯學(xué)習(xí)后，通過綜合訓(xùn)練培育同學(xué)的分析、歸納、做圖等綜合應(yīng)用力量，盼望提高同學(xué)的綜合應(yīng)用力量。 分成力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)和光學(xué)五大版塊，并且對(duì)學(xué)問進(jìn)行綜合梳理，通過口訣、推論、簡(jiǎn)便方法的滲透使同學(xué)對(duì)所學(xué)的學(xué)問有一個(gè)新的整合過程，理清學(xué)問脈絡(luò)，知道側(cè)重點(diǎn)。 連點(diǎn)成線，版塊拓展。 三、詳細(xì)的復(fù)習(xí)方法 夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固雙基。 聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中，熱量的計(jì)算和光學(xué)做圖是考試常出的考點(diǎn)。它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點(diǎn)。 其中浮力是歷年中考的熱點(diǎn)，也是中考的難點(diǎn)，也是同學(xué)認(rèn)為是最難入手的學(xué)問。 力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng)、浮力、杠桿、機(jī)械效率。 做好分部和綜合訓(xùn)練。實(shí)際的水電站的使用狀況等. 20XX九班級(jí)物理集體備課教案模板3 一、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容 講完第二冊(cè)物理書的第116兩章。風(fēng)能的特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)展特點(diǎn))等. 4，布置同學(xué)實(shí)踐題目 調(diào)查本地域中水能和風(fēng)能的利用狀況。攔河壩提高水位的意義。河水從高處落下，說明水的能量轉(zhuǎn)化狀況. 2，閱讀水能的利用 方法1，針對(duì)基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以由同學(xué)自行閱讀并提出問題，組織成小組爭(zhēng)論，并提交思索答案，并組織的老師有較強(qiáng)的應(yīng)變力量和較廣的學(xué)問面. 方法2，提出思索問題：我國(guó)古代利用水能的狀況。關(guān)于水能和風(fēng)能使用的照片. 做好調(diào)查的預(yù)備，課本后面有兩個(gè)調(diào)查題目，分別是是否有利用水能和風(fēng)能的可能，及是否有水電站，對(duì)于水電站做一些調(diào)查. 教學(xué)設(shè)計(jì)示例 第三節(jié) 水能和風(fēng)能的利用 水能和風(fēng)能的利用 從動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的角度分析為什么要修建攔河壩來提高上游的水位，對(duì)于水輪機(jī)的構(gòu)造和發(fā)電廠的組成不要具體分析，從聯(lián)系實(shí)踐來學(xué)習(xí)，并擴(kuò)展對(duì)機(jī)械能的熟悉視野. 本節(jié)內(nèi)容建議用閱讀的方法學(xué)習(xí) 1，用課前診測(cè)引入新課 提出思索問題：重力勢(shì)能的大小跟什么因素有關(guān)。 教學(xué)后記： 20XX九班級(jí)物理集體備課教案模板2 教學(xué)目標(biāo) 常識(shí)性了解水能和風(fēng)能的利用的學(xué)問. 知道水能和風(fēng)能的利用對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的重要意義.
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1