20xx年小學(xué)開展師德師風(fēng)教導(dǎo)晃蕩總結(jié)-小學(xué)師德師風(fēng)工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-05 12:37本頁面
【正文】 的基本上，我校請求每一位教師遵紀守法，依法執(zhí)教，時刻做好榜樣，在學(xué)生面前建立“嚴師慈母”形象；在家長面前建立“最可托賴的人”形象；在社會上建立“最文明群體”形象，展示坦誠向上、克意朝長進步的精力風(fēng)貌。經(jīng)由全部教師賣力的評論辯論和進修，大年夜家清跋扈和深刻地熟悉到：師德師風(fēng)扶植是關(guān)系到教導(dǎo)工作成敗的大年夜事，是德育工作順利進行的靠得住包管。
進修教導(dǎo)階段
在黌舍班子會議之后，黌舍又召開了全部教師會議。師德師風(fēng)狀況關(guān)系黌舍教導(dǎo)工作狀況和廣大年夜青少年的健康成長。百年大年夜計，教導(dǎo)為本，教導(dǎo)大年夜計，教師為本。才能使晃蕩為教師辦事，為培養(yǎng)社會主義四有新人這一大年夜局辦事。
黌舍在接到縣教導(dǎo)局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展師德師風(fēng)教導(dǎo)專項晃蕩的通知》的通知后，急速召開了黌舍引導(dǎo)班子會議。別的，我們還經(jīng)由過程座談會、經(jīng)驗交換會等情勢，廣大年夜教職工充分地交換經(jīng)驗，暢談領(lǐng)會，大年夜思惟深處熟悉到師德師風(fēng)的重要意義，把進修教導(dǎo)晃蕩進一步引向深刻，切實進步了他們加強思惟、道德、風(fēng)格扶植的自發(fā)性，為師德師風(fēng)扶植工作的順利進行打好了思惟基本。
進修教導(dǎo)晃蕩在黌舍的同一安排下，下發(fā)了有關(guān)進修材料，采取集中進修，小我思慮與會議交換相澆憂⒛方法進
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