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蒼耳王小學20xx師德師風建設工作總結-文庫吧資料

2024-10-13 19:12本頁面
  

【正文】 一言一行都會對學生產(chǎn)生很大的影響,因此,要時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。教育不只是給學生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人。(二)個體方向。,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。八、針對學校教師師德師風存在的上述問題,特提出整改和努力意見如下:(一)主體方向,逐步建立健全師德師風建設的長效機制。因此加強教師的師德師風建設,提高教師隊伍素質是非常重要的,師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞,作為教師不僅要教好書,更要育好人,各方面都要為人師表。個別教師缺乏團結合作意識,個別教師對對學校政策缺乏理解與配合。,教育教學方法簡單粗暴,對學生出現(xiàn)的錯誤不能耐心地教育。,不求上進,不喜歡動腦;不喜歡動手,常規(guī)工作沒有很好完成?;厥姿歼^,存在如下一些問題:,重視程度不夠,認為業(yè)務優(yōu)秀就是一個合格的人民教師。蒼耳王小學教師師德師風的主流是很好的,全體教師都能安心講臺、忠誠教育,確實可歌可贊。通過調研和設置“意見箱”反饋等多種活動形式來進行師德師風建設查擺分析,取得了可喜的成效。堅持以正面教育為主的原則,相信群眾、依靠群眾,樹立正面典型,充分調動廣大教職工的積極性,激勵廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu),并且認真開展批評與自我批評,對不良風氣進行堅決的整治。我校師德師風建設的立足點就在于增強廣大教職工教書育人、服務育人、管理育人的自覺性。教育廣大教師樹立新觀念,自覺抵制市場經(jīng)濟帶來的消極影響。在廣泛調查研究的基礎上,制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機制,使廣大教職工的思想、道德、作風建設目標明確、有章可循,使學校的師德師風建設工作逐步走上經(jīng)?;?、制度化的軌道,這是師德師風建設能否取得實效的關鍵所在。我校師德師風建設工作同黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合,在黨員教師中,以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點,在教師中,以師德師風教育為重點。認真撰寫學校師德師風建設檢查分析報告,找出學校師德師風建設中普遍存在的問題,為師德師風建設的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準備。五、對照剖析深刻、查擺問題實在。四、創(chuàng)建交流的平臺。三、宣傳氛圍濃厚。學校召開了全校教師參加的“師德師風建設年活”動員大會,結合我校實際工作進行了全面要求和布置,增強了全體教職工參與活動的積極性和主動性。為確保“師德師風建設年”活動扎實、有效開展,成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、總務主任、教研組長、班主任為成員的活動領導小組?,F(xiàn)對我校師德師風建設檢查分析情況報告如下:一、充分組織準備。并開展了一系列的學習、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。學校結合教育局《關于開展師德師風建設年活動的實施方案》,在全校教師中深入開展師德師風建設活動。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞??傊?,師德教育是學校經(jīng)常性的一項工作我們會常抓不放,會經(jīng)常對照實施方案,認真總結師德教育活動成果,分析存在的問題,明確下一步打算,不斷反饋,進一步提高我校全體老師的師德水平。五是學校評。六、開展“愛生敬業(yè)、為人師表”為主題的系列教育活動在教師節(jié)來臨之際,組織中高年級學生開展了“我為老師唱支歌”手抄報比賽,并進行展出;在全校三至六年級學生中開展“我喜愛的好老師”征文活動,讓學生說自己身邊老師的故事,感受老師對他們的愛,從而激發(fā)學生熱愛老師,努力學習。特別是在迎接“督導檢查”的工作中,明顯感到許多規(guī)章制度方面已不適應學校進一步的發(fā)展。暑假再開展教師走進家庭活動,向家長宣傳教育政策,及時了解學生家長對學校教育教學工作的意見與期望,力爭做到教師愛學校、愛學生、愛家長,家長積極配合學校教育子女,把學校辦成社會、家長、學生信賴、滿意的學校。學校為切實發(fā)揮家長會的作用,決定在6月中旬開展一次家校聯(lián)誼會,密切家長與學校的聯(lián)系。辦公室召開黨員座談會,讓黨員想辦法,拿主意,出實招,為課堂教學和學校管理出謀獻策,不斷提升學校的教育教學質量。學校教務處、教研組繼續(xù)通過教師比武課和聽評課等活動,激發(fā)教師參與教育教學改革的熱情,樹立課改為先的觀念,更加關注和投入教學工作,不斷提高教學水平和教學質量。學校鼓勵教師爭做教學能手、教研能手、教改能手及師德模范、學生最滿意教師,展示教師立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用的風采。通過這些活動,教師教學能力水平得到提高,學校的教育教學成效也得到提升。5月份以來,學校舉辦比武課、導學案編寫、說課、優(yōu)秀論文評比、“弘揚教師精神,爭當甘谷名師”征文和演講等一系列比賽,提高教師的基本教學技能技巧。此外,他們還為改變熱天師生被太陽曬的問題,將教室、辦公室的前后窗戶全部貼上了遮陽貼膜,為學校節(jié)約了資金,發(fā)揮了先鋒模范作用。要求每名黨員每學期要聯(lián)系1名退休教師,幫助2名學習生活困難的學生,培養(yǎng)1名入黨積極分子,每位教師每學期至少要家訪10戶家庭。比奉獻,搞好服務溫暖人心。比學習,加快綜合素質提升。學校在教師中開展社會公
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