學習歐平琴心得體會-文庫吧資料
2025-04-05 12:23本頁面
【正文】 年的旅程，對于一個人來說實在太短。因材施教，精益求精。今天她雖然不在了，但她忠誠教育事業(yè)，堅守特教。在溫馨的校園外，她奔走呼吁，用自己的善良成就一個又一個折翅孩子的夢想。我們要學習她甘于平淡，不功利，不浮躁的職業(yè)操守，學習她愛生如子，樂于奉獻的師德風范。歐平琴老師的敬業(yè)精神集中體現(xiàn)堅守、奉獻、大愛等方面。聽聽孩子們哭泣中的吶喊：沒有小媽，我們什么都不是可能歐平琴生前已經(jīng)都感受到了，但是當我們今天紀念這位平凡的女教師時，我們依然為這個稱呼感動，小媽的稱呼詮釋了一位特教教師在孩子們心中的分量。歐平琴年復一年、日復一日的付出，在平凡的特教生活中呵護那些需要她的孩子，給他們支持的雙臂，渴望他們走得更遠。教師是一個充滿奉獻的職業(yè)，特教教師更是一個需要用全身心的愛去奉獻的職業(yè)?！ W平琴是一名普通的特殊教育教師?！ W習歐平琴心得體會 篇【2】 8月23日下午，我校開展了學習歐平琴，做學生喜愛好老師的活動。這足以重新詮釋我們對生命的理解，激發(fā)我們對他人關(guān)愛，再次喚起我們對高尚師德的仰望與追隨。歐平琴站在了時代道德制高點上。不用什么轟轟烈烈的壯舉，她所傳達出的愛的力量足以融化我們內(nèi)心的冷漠與隔膜。社會需要一大批有責任感、使命感和緊迫感的教師投身到特殊教育中去。聽聽孩子們哭泣中的吶喊：沒有小媽，我們什么都不是! 這個飽含親情的稱呼里，寄托了學生們多少濃濃的思念和愛意，可能歐平琴生前已經(jīng)都感受到了，但是當我們今天紀念這位平凡的女教師時，我們依然為這個稱呼感動，小
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