學(xué)習(xí)歐平琴心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 感受到了，但是當我們今天紀念這位平凡的女教師時，我們依然為這個稱呼感動，小媽的稱呼詮釋了一位特教教師在孩子們心中的分量。教師是一個充滿奉獻的職業(yè)，特教教師更是一個需要用全身心的愛去奉獻的職業(yè)?！ W(xué)習(xí)歐平琴心得體會 篇【2】 8月23日下午，我校開展了學(xué)習(xí)歐平琴，做學(xué)生喜愛好老師的活動。歐平琴站在了時代道德制高點上。社會需要一大批有責(zé)任感、使命感和緊迫感的教師投身到特殊教育中去。她把這種理解與眷戀化為年復(fù)一年、日復(fù)一日的付出，在平凡的特教生活中呵護那些需要她的孩子，給他們支持的雙臂，渴望他們走得更遠?！ 〗處熓且粋€充滿奉獻的職業(yè)，特教教師更是一個需要用全身心的愛去奉獻的職業(yè)。學(xué)習(xí)歐平琴心得體會 學(xué)習(xí)歐平琴心得體會 篇【1】 歐平琴是一名普通的特殊教育教師。但是她的普通背后卻又透著那么多的特別和震撼，這種特別就是她對殘疾孩子無私的母愛給予和這種愛心給予的堅持，這一點，足以讓她顯得偉大?！ ∥覀兿嘈?，歐平琴對生命肯定有著比常人更深刻的理解、更綿長的眷戀。 特殊教育對保障殘疾人平等參與社會的權(quán)利、增加殘疾人家庭福祉和促進社會公平正義有著重要意義，對特殊教育的重視程度代表著一個國家的民生狀況和文明程度?！ ∨踔活w心來，不帶半根草去。 歐平琴老師有兩種精神確實值得我們學(xué)習(xí)，第一種是無私的給予，第二種就是對給予的堅持，作為一名老師最需要的可能就是這兩種精神，對學(xué)生要有默默奉獻的無私的精神，更重要的是對給予的堅持，這樣才能真正
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