【正文】 先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。我深知，教師的責(zé)任重于泰山，祖國(guó)的美好未來(lái)靠我們來(lái)描繪。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了搞好學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)工作，我嚴(yán)于律己，要求學(xué)生做到的，自己首先努力做到。講臺(tái)、社會(huì)是xx演繹人生的舞臺(tái)，他將繼續(xù)用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的精彩! 【篇四】 作為一名年輕教師，自xx年從事教育事業(yè)至今，在這幾年的教學(xué)生涯中，我始終本著“學(xué)厚為師，德高為范”為教學(xué)理念，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、用自己的勤勞、樸實(shí)、愛心，把自己的工作盡量做到盡職盡責(zé)，讓學(xué)生都學(xué)有所成。 面對(duì)種種榮譽(yù)，xx常說(shuō)他的工作既平凡又普通，不說(shuō)辛苦，也不說(shuō)付出，他只是做了自己應(yīng)該做的事。在4年多時(shí)間里，他放棄了節(jié)假日和休息時(shí)間，或出現(xiàn)在遂昌高速出口，為外來(lái)游客提供旅游咨詢服務(wù)。如今，這支無(wú)償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)已從原來(lái)的8個(gè)人已發(fā)展到50余人，獻(xiàn)愛心行動(dòng)在不斷延續(xù)。xx年3月，他被評(píng)為xx—xx年度全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)獎(jiǎng)二星獎(jiǎng)。xx年5月，省人民政府授予他“無(wú)償獻(xiàn)血之江杯獎(jiǎng)”。 獻(xiàn)血志愿服務(wù)傳遞正面能量 2001年，一次偶然的機(jī)會(huì)，xx走進(jìn)了無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍。面對(duì)那些不諳世事的孩子，他總是從培養(yǎng)他們的好習(xí)慣開始，良好的讀書習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和認(rèn)真做事的習(xí)慣、待人接物的習(xí)慣、與人合作的習(xí)慣等，他覺得好習(xí)慣養(yǎng)成了，孩子們終身受益。 在30多年的教學(xué)生涯中，xx始終注重學(xué)生的身心發(fā)展。慢慢的，這個(gè)孩子變得愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。 這次事情之后，xx發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子在勞動(dòng)時(shí)積極起來(lái)了，于是便讓他做了勞動(dòng)委員，增強(qiáng)他的自信心。xx一方面教育孩子，要體諒父母養(yǎng)家的艱辛，沒有經(jīng)過父母同意不能拿家里的錢物。經(jīng)醫(yī)生檢查是感冒發(fā)燒、低血糖引起的，他就在醫(yī)院陪孩子治療，擔(dān)心孩子餓又去買來(lái)餛飩。xx年，他擔(dān)任四年級(jí)的班主任，班里有一名男生，在一次回答問題時(shí)，突然昏厥倒地。 一次，xx在高處修理疏通水管，由于地面濕滑，他不慎從3米多高的木梯子上摔了下來(lái)，造成腰椎粉碎性骨折，經(jīng)過96天的治療才出院，至今還留有后遺癥。 做了一輩子科學(xué)老師，xx練就了水電工、木工、泥水匠等十八般武藝。在《課程教育研究》和《中國(guó)校外教育》等國(guó)家級(jí)刊物以及xx省教育廳主編的《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與裝備》上，發(fā)表了多篇論文。xx年4月，他獲評(píng)xxxx教育年度新聞人物。xx年9月，他被教育部授予全國(guó)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。30多年來(lái)，xx所任教的學(xué)科多次在縣級(jí)學(xué)科抽測(cè)中名列前茅，輔導(dǎo)的學(xué)生在參加各級(jí)知識(shí)競(jìng)賽和實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽中獲得國(guó)家、省、市、縣各類獎(jiǎng)項(xiàng)的有65人次。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)對(duì)比，他發(fā)現(xiàn)用鋁片條做實(shí)驗(yàn)，傳熱速度快，傳熱效果好，實(shí)驗(yàn)易成功，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)也容易準(zhǔn)備。比如《熱是怎樣傳播的》一課中，課本中要求用較粗的銅棒來(lái)做實(shí)驗(yàn)，然而，他走遍了本地大街小巷及五金店，卻找不到這種銅棒。這樣一來(lái)，學(xué)生的積極性很高，學(xué)習(xí)的興趣也濃了，效果也更明顯。 《空氣與燃燒》一課中，有一個(gè)“物體在純氧中燃燒”的演示實(shí)驗(yàn)，在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要制造和收集氧氣，然后將鐵絲、木炭、木條等放入純氧中燃燒。去xx太姥山，他又買回了寄居蟹…… 盡管工資有限，但xx從不心疼，他覺得他花的是小錢，換回來(lái)的卻是學(xué)生的大見識(shí)。他到舟山去參加教學(xué)觀摩會(huì)，買回了在海島特有的小動(dòng)物標(biāo)本海馬、海螺、扇貝、海螃蟹等。 有時(shí)，上課需要魚、果實(shí)、蔬菜、種子等物品，學(xué)校暫時(shí)又缺少這些，xx就自掏腰包購(gòu)置。教《形形色色的植物》一課時(shí)，光靠掛圖是不夠的，要想提高學(xué)生對(duì)植物的識(shí)別能力，還要讓他們?cè)谡n堂上觀察到實(shí)物。 科學(xué)課涉及的知識(shí)面廣，課前如果不做好充分的準(zhǔn)備，就會(huì)把“戲”演砸。 xx還自制了固體熱脹冷縮分組實(shí)驗(yàn)儀器、測(cè)量太陽(yáng)高度儀和溫度表教學(xué)模型，為各班建立生物角。為了找到有代表性的動(dòng)物做標(biāo)本，兩人每天都累得筋疲力盡，甚至身上多處“掛彩”。 白馬山海拔高，道路險(xiǎn)，但xx和王文勛并沒有被困難嚇倒。但年輕的xx不甘心，沒器材、沒標(biāo)本，他就自己做。 那么，全國(guó)最美教師是如何煉成的呢?記者專程進(jìn)行了采訪?！?今年，xx成功入選xx年全國(guó)最美教師，全國(guó)僅有10人，他也是xx省唯一入選的教師。 這么多年來(lái)，xx曾有多次進(jìn)城任教的機(jī)會(huì)，都被他放棄了。 【篇三】 立足三尺講臺(tái)，鑄就無(wú)悔人生。他覺得山雖然高，他對(duì)教育的愛更執(zhí)著；溝雖然深，他對(duì)山區(qū)孩子的情更濃?！皹分猩ぃぶ性O(shè)疑，自主探究，合作學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)被評(píng)為全縣創(chuàng)新教育教研成果一等獎(jiǎng)。 每當(dāng)看到這些，村民們無(wú)不稱贊：“張校長(zhǎng)把學(xué)校當(dāng)家庭來(lái)建設(shè)，把學(xué)生當(dāng)子女來(lái)教育真是鐵了心。當(dāng)他聽聞?dòng)腥苏f(shuō)：存貴媳婦真傻，放著xxxx多元的輕松活不干，到學(xué)校掙那可憐巴巴的700元，學(xué)校灶上活既瑣碎，又要經(jīng)常接受檢查，太不劃算。 xx年春節(jié)過后，由于物價(jià)上漲，學(xué)校經(jīng)費(fèi)又緊張，原來(lái)學(xué)生灶大師傅因嫌工價(jià)過低而離職。每到下午放學(xué)后，校園里跑步的、唱歌的、跳舞的、畫畫的、寫作的、讀書講故事的，歌聲陣陣，書聲瑯瑯，一派生機(jī)。 xx所任校長(zhǎng)的峰山小學(xué)，學(xué)校學(xué)生少，規(guī)模小，寄宿學(xué)生占到了100%以上，為了讓山區(qū)學(xué)生真正體會(huì)到童年生活的樂趣，兒童時(shí)代的幸福。為學(xué)生統(tǒng)一更換床單、被套70套，為教師購(gòu)置席夢(mèng)思床7套，辦公桌椅7套，新購(gòu)置課桌凳40套。硬化校園980平方米，軟化操場(chǎng)450平方米，修建花壇4個(gè)，升旗臺(tái)1個(gè)。先后給師生宿舍改裝了暖氣。利用節(jié)省下來(lái)的錢為學(xué)校搞建設(shè)，添設(shè)施。 xx年5月12日，大地震發(fā)生后，他用自己的工資墊資，為8名教師和近60名住校學(xué)生及時(shí)搭建了抗震棚，組織教師利用雙休日修好了倒塌的圍墻，保證了正常的教學(xué)秩序。xx省電視臺(tái)“家庭生活頻道欄目組”聞此消息后專程來(lái)校采訪報(bào)道，為寄宿生捐贈(zèng)了60套被子和學(xué)習(xí)用品。 當(dāng)時(shí)在學(xué)校食宿的70多名學(xué)生中，年齡最小的只有6歲，他們離開父母，在校食宿很不習(xí)慣。 xx年，隨著農(nóng)村學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整，鄰村七十多名學(xué)生需并入峰山小學(xué)就讀，峰山小學(xué)原有校舍不足，轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生無(wú)法安置。學(xué)生年齡小過不去，看著湍急的河水，望著年幼的學(xué)生，他二話沒說(shuō)，脫掉鞋襪，把32名學(xué)生全部背過了河，學(xué)生考完試后平安回到了家。 2004年暑假學(xué)校修建，為了能在新學(xué)期開學(xué)前結(jié)束修建，他動(dòng)員妻子、父親和兩個(gè)孩子一起上陣，拉上家里的架子車，妻子和兩個(gè)孩子拉磚運(yùn)砂，父親和灰，在一個(gè)多月的時(shí)間里，他足不出校，白天當(dāng)小工，晚上看工地，終于按時(shí)完成了校建任務(wù)，當(dāng)村民看到嶄新的校舍時(shí)異口同聲的說(shuō)：“張老師為學(xué)校操盡了心。完成了學(xué)業(yè)。 一年級(jí)學(xué)生張讓存、張讓貴、陳小印因家庭特別困難，冬天無(wú)棉衣、棉鞋，手凍腫了，腳凍裂了，寒冷折磨得他們面臨失學(xué)。當(dāng)他趕到石順利家里時(shí)，身上的棉襖被汗水濕透了，順利的爺爺感動(dòng)得差點(diǎn)跪倒在地上，連聲說(shuō)：“張老師，天這么黑路這么難走，為了我孫子你恨不得把心都掏出來(lái)了。他打著手電筒，高一腳，低一腳把生病的學(xué)生背到了醫(yī)療站，一邊讓醫(yī)生檢查病情，一邊聯(lián)系家里有電話的