黨建工作調研報告范文-文庫吧資料
2025-04-05 12:08本頁面
【正文】 形勢認識模糊，缺乏競爭意識。在科研工作中還存在違背學術規(guī)范，侵占他人勞動成果的不端行為。有的人宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，一事當前，先替自己打算，有的甚至以個人為中心，為己不為民。有的人缺乏事業(yè)心，精神萎靡不振，不思進取，安于現狀，得過且過。少數黨員教師育人意識不強、為人師表不夠，部分黨員學風不端正。有的黨員干部缺乏依法治校、依法行政的意識，不遵校紀校規(guī)，不按規(guī)矩程序辦事，為人不正、處事不公。少數快到退休年齡或提拔空間不大的干部，思想松懈，不求進取，工作缺乏主動性、積極性和創(chuàng)造性。有的黨員干部履行職責不力，上崗后的表現與競聘時的承諾差距明顯，工作成績不理想。有的黨組織活動形式呆板，內容單調，效果較差等等。少數班子不團結，不能貫徹民主集中制原則，在黨內生活中不能開展批評與自我批評。 二是在基層組織方面，少數黨的基層組織凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力不強。有的大局意識不強，不能正確對待改革發(fā)展進程中出現的利益調整，斤斤計較部門和個人得失。有的遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律意識不強，個人主義、自由主義嚴重。學校有些黨員，還不同程度地存在著理想信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏差和錯位的現象。會計調研報告 安全生產調研報告 必須始終不渝地堅持黨的群眾路線，切實維護師生的合法權益，全心全意依靠廣大師生員工辦好學校。必須始終不渝地圍繞學校的根本任務和中心工作加強黨的建設，促進高等教育的改革與發(fā)展。必須始終不渝地堅持馬克思主義理論的指導，把思想建設放在首位，樹立和落實科學發(fā)展觀，自覺地以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導工作。學校正在向全國一流地方多科性大學的目標邁進。2004年5月，學校通過國家教育部評審，成功更名為湖北工業(yè)大學。 促進了學校教育事業(yè)快速發(fā)展。 保持了學校的持續(xù)穩(wěn)定。學校堅持民主集中制原則，貫徹落實黨委領導下的校長負責制，積極推進決策民主化和科學化，領導班子和領導干部的政治意識、大局意識、責任意識、改革創(chuàng)新意識進一步增強，辦學思想進一步端正。先后制定了《黨建責任制》、《黨風廉政建設責任制》、《發(fā)展黨員工作細則》、《黨委(總支)工作條例》、《支部工作條例》、《黨委常委會議事規(guī)則》、《黨政領導工作規(guī)則》等一系列規(guī)章制度，逐步形成了較為完備的黨建制度體系，為我校的黨建工作規(guī)范化奠定了基礎。近些年來，學校加強基層黨組織建設的成績顯著，共有10個先進基層黨組織、100多名優(yōu)秀黨員和黨務工作者先后受到上級黨委的表彰，學
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