黨建工作調(diào)研報告范文-預覽頁
【正文】 念的創(chuàng)新。積極推進“兩課”改革，鄧小平理論和“三個代表”重要思想“三進”工作取得積極進展。通過公開選拔、競爭上崗，一批能力強、水平高的年輕干部走上了學校中層領導崗位，增強班子活力。 黨建的制度體系基本完善。在工作中堅持黨的群眾路線，為師生排憂解難，解決師生員工普遍關心的問題。98年以來，學校辦學規(guī)模逐步擴大，辦學條件明顯改善，師資隊伍得到加強，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展格局初步形成，教學和科研水平穩(wěn)步提高，校園環(huán)境建設成效明顯，校園文化活動生機勃勃，校內(nèi)管理體制改革，辦學體制改革取得較大進展。 三、 基本經(jīng)驗 多年來，我校黨建工作的實踐使我們深切地認識到，加強和改進高校黨的建設，必須始終不渝地堅持黨對高校的領導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向。必須始終不渝地把維護高校穩(wěn)定放在壓倒一切的位置，及時化解各種矛盾，牢牢掌握工作的主動權。社會調(diào)研報告 有的對中國特色社會主義前途迷茫，信心不足。有的對國家大勢看不清楚，對一些現(xiàn)實問題看不明白，甚至不想當黨員等等。有的對黨員缺乏有效的教育管理，使個別黨員長期游離于組織之外。有的干部大局意識淡薄，本位主義和部門意識較濃。 四是在校風方面，有些黨員干部事業(yè)心和責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，存在脫離群眾的現(xiàn)象。有的人工作拖拉、方法簡單、效率不高，遇到矛盾就上交，見到困難繞道走，工作積極性、主動性差。少數(shù)學生學習目標不明確，學習動力不足，自由散漫，成天得過且過。等等。在社會財富增加、生活質(zhì)量明顯改善的同時，高校的一些黨員干部產(chǎn)生了崇尚個人價值的實現(xiàn)、追求學術地位的提高、重視物質(zhì)利益的獲取，輕視政治方向、政治態(tài)度、思想覺悟和自身品德修養(yǎng)等現(xiàn)象。 二是深化改革出現(xiàn)的問題。 三是理論學習動力的不足。少數(shù)黨員由于放松了對自己的思想改造，“四信”發(fā)生動搖，導致精神支柱、精神動力出現(xiàn)偏差，意志衰退，思想空虛，對馬克思主義心存疑慮，對社會主義前途產(chǎn)生疑惑。一些黨支部不嚴格執(zhí)行黨內(nèi)組織制度，民主生活會不按時召開，或者只走過場、搞形式，降低了生活會的質(zhì)量。同時也有利于我們集中一段時間和精力，通過強化教育，解決學校黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題?；鶎狱h組織負責人作為先進性教育活動的直接責任人，要切實負起責任，以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，扎扎實實地組織好學習動員、分析評議、整改提高等各個階段的工作。大家認為，基層黨組織既是先進性教育活動的具體組織者、實施者，也是先進性教育的工作
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