七年級人教版政治上冊教案樣本-文庫吧資料
2025-04-05 12:06本頁面
【正文】 政治上冊教案4 生命的精彩和獨特 教學(xué)對象分析 七班級的同學(xué)對生命世界以及大自然的生物并不生疏,從學(xué)校的相關(guān)科目如自然課,到中學(xué)的生物等科目的學(xué)習(xí)中,他們意識到生命的存在,但另一方面,他們又比較缺乏對生命領(lǐng)域的探究和思索. 世界上,人的生命只是生命世界的一個組成部分而已,還有其他的動物,植物,它們都有生命,假如沒有它們的生命,就沒有我們?nèi)祟惖纳?因此,要通過思想品德課的學(xué)習(xí),讓同學(xué)懂得珍愛自然界的一切生命,培育和樹立人與自然界的全部生命相互依存,和諧共處的生態(tài)道德觀. 學(xué)問與力量： 了解奇妙的生命世界、觀賞生命的奧妙，感受生命之美、生命的獨特性。 課堂小結(jié)： 板書設(shè)計： 第三課 走向獨立人生 一、自己的事情自己干 (1)獨立的含義、 (2)獨立的表現(xiàn) 2..人生需獨立 (1)獨立的重要性 (2)獨立的必要性 (3)獨立所需的力量 課后反思： 同學(xué)升入學(xué)校后面臨一系列問題，構(gòu)成了學(xué)習(xí)本課的真實情景，老師應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)對個人學(xué)習(xí)獨立、個人生活獨立、社會生活獨立進(jìn)行探究，查找解決方法。這樣，作為人的自我的基本元素都沒有了，自我也就沒有了。 父母應(yīng)當(dāng)支付子女上高校的費用 VS 父母不應(yīng)當(dāng)支付子女上高校的費用 總結(jié)出：我們不僅在生活學(xué)習(xí)方面學(xué)會自理，還要在許多方面學(xué)會用自己的眼睛去觀看，用自己的思維去推斷，能夠自己主宰自己的命運。她既不知道怎么洗下去，又想不出擦干身子的方法，只好在浴室里嚎啕大哭。 果真，媽媽剛離校，麻煩事就來了。 舉例(一)： 剛考進(jìn)浙江高校的一名女同學(xué)，在媽媽伴隨下到學(xué)校報到注冊，又同媽媽為她掛上蚊帳，鋪好床單，買好飯菜票。 板書：人生需獨立 同學(xué)回答下面的問題： ，你能夠自己照看自己嗎? 、放學(xué)用父母接送嗎? ? 這些問題說起來都是一些日常小事，但它們卻是一個人獨立力量最基本的體現(xiàn)。 0——8分者：毫無膽識可言，甚至對自己都不信任。腦子里常想著獨立，對憧憬的東西一般都能得到，有敏捷性，這有助于使你成為制造者。不必將生活看得如此嚴(yán)峻，應(yīng)當(dāng)放松一下。每答對一題得2分，共30分?！? 答案：一個真正獨立的人會對11和14題作確定回答。同學(xué)們，你們會選擇哪條路呢? 引出課題： 板書：第三課 走向獨立人生 一、 自己的事情自己干 (二)師生互動講新課 板書： 小測試：你獨立力量強(qiáng)嗎 在做這個測試時，千萬不行將孤立和獨立混淆起來。另一條路漫長而坎坷，有很多的激流險灘，需要的是拼搏、奮斗，但是走出逆境，迎來的卻是一片光明。對于同學(xué)獨立力量的培育則是本框的難點，需要老師通過設(shè)置一些活動，引導(dǎo)同學(xué)探究獨立應(yīng)從哪些方面著手，從而為第二框“告辭依靠走向獨立”作預(yù)備。講清獨立的含義是本課的基礎(chǔ)。 ● 情感、態(tài)度與價值觀 培育同學(xué)的獨立意識，增加同學(xué)生活、學(xué)習(xí)的獨立力量。 ，知道獨立的方法和途徑。像這樣經(jīng)常練習(xí)，她的心理竟真的好了起來。這樣以來，她的心理好受多了。她勸慰自己：一口吃不成個大胖子，好成果不是一朝一習(xí)得來的。 合理定位人教版七班級下冊政治教案這次測驗只考了七十幾分，她非常難過。把心里話一股腦兒都說了出來，并真誠地賠禮。李濤心里既難受，又憋的慌。所以，學(xué)會一些調(diào)整心情的方法是特別必要的。你說我能不發(fā)愁嗎?” 假如你是老太太的鄰居，你會怎么開導(dǎo)她呢? 調(diào)整心情的技巧 低迷的心情對解決問題是毫無關(guān)心的，甚至?xí)纬蓯盒匝h(huán)——心情越不好，越不想轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀。一位鄰居問她：“老人家，你每天都在為什么而發(fā)愁呢?”老太太說：“唉，一到下雨天，我就擔(dān)憂大女兒的草帽賣不出去。 一位老太太有兩個女兒，大女兒賣草鞋，二女兒賣雨傘。這話聽起來對，可認(rèn)真想又不對了：誰不會遇上倒霉事呢?為什么有的人能夠一次又一次精神飽滿地面對困難和挫折，有的人卻一撅 不拯了呢?看來問題不在于外在的事物，而在于我們自身。她想：是不是我生病之后變苯了呢?為什么學(xué)習(xí)變的這么吃力?老師和爸爸媽媽是不是對我很絕望?否則他們?yōu)槭裁礇]有提出更高的要求呢?朱婷越想越難過，好些天都心事重重，做什么都打不起精神來。父母和老師沒有批判她，只是讓她好好用功。再次回到學(xué)校以后，她發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)落下了一大截。假如遲遲不能自拔，可是一件糟糕的事情，對自己的學(xué)習(xí)、生活和健康都是不利的。 五、生氣的力氣： 珍惜生氣 生氣的作用 小結(jié)：略 作業(yè)：見練習(xí)冊 板書設(shè)計： 七班級人教版政治上冊教案2 走出心情的低谷 一、就是興奮不起來 我們有時會有這樣的感覺：整個人懶洋洋的，做什么事都無精打采，心情總是很低落，看什么都不順心，很簡單生氣或哭鼻子。 三、傾訴法。跑步，跳繩，打球，做家務(wù)。在空曠無人處盡情叫喊，或大聲唱歌，可以排解心中的郁悶和不平。 友情連接 四、有許多種方法可以關(guān)心我們消解消極的心情?！? 著個人翻然醒悟。每當(dāng)你發(fā)怒責(zé)罵別人的損害就像這些詞一樣。心理學(xué)家說：“你做的很好。直到有一天，釘子全部拔完了。心理學(xué)家告知他：從現(xiàn)在起，你每
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