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關(guān)于二年級家長會發(fā)言稿錦集-文庫吧資料

2025-04-05 07:55本頁面
  

【正文】 對人的一生起重大的作用,我們在教育孩子時,切莫輕視了良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。這樣,他們的自信心足了,也會向著更高的目標(biāo)去奮進。作為家長,應(yīng)分享孩子成功的喜悅?! 〉谒模囵B(yǎng)孩子的成功意識 孩子年紀小,易被一些大人看起來似乎很小的事激勵?! 〉谌?,培養(yǎng)孩子的進取心 首先,我們肯定孩子的才能,經(jīng)常鼓勵他說: 你真行 孩子會倍受鼓舞,努力進去的決心可想而知了?! 〉诙?,培養(yǎng)孩子的 肚量 現(xiàn)代家庭,孩子在家中惟我第一,生活圈狹小,因而容易出現(xiàn)氣量小的毛病,常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人,眼里都是別人的缺點,看不到自己的不足,同學(xué)相處互不謙讓,因此家長可以多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同伴一起游戲?! ∷摹τ谝院蟮陌嗉壒芾硪约敖虒W(xué)工作,還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解:  1 .培養(yǎng)孩子的耐挫力 現(xiàn)在的孩子,大多是獨生子女,在父母的疼愛、爺爺奶奶的呵護下長大,倍受關(guān)愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力?! 〉谌?,抓技能,如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快,語言表達務(wù)求清楚、生動,手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練?! 〉诙?,抓態(tài)度。再就是孩子回到家,自然是家庭里最熱鬧的時候,光顧著吃啊玩啊,也沒心思寫作業(yè)看書,學(xué)習(xí)效果就差了。老師布置作業(yè)往往傾向于中等生,如果作業(yè)一多,速度慢的就要化很多的時間,這時,如果沒有人來幫助督促,他就容易喪失信心。在班級中每個孩子的智力是有差異的,他們領(lǐng)會知識程度也有差異。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有有一個過程的。通過上學(xué)期的考試來看,不能靈活運用和不認真審題是造成一些孩子成績不理想的主要原因。因為一個字可以組很多詞,而他只在一個詞里見過,把這個字放在別的詞里就不知道是怎么回事了,看書少的孩子寫作業(yè)遇障礙也肯定多?! 《昙壸R字量比較大,容易反生,學(xué)了后面忘前面,必須經(jīng)常復(fù)習(xí)。能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子,能理順次序錯亂的句子。聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思。復(fù)述課文。能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。能就所聽所讀內(nèi)容,用普通話回答問題,做到語句完整。能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話或一件簡單的事。能按筆順正確書寫、默寫276 個生字?! ?三) 部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂?! ?二)學(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。誰忘了帶東西,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的?! ∑鋵崳瑥暮⒆觽冮_學(xué)報到的第一天,就讓我感受到了驚喜,更確切地說是欣慰 孩子們長大了、懂事了!自理能力明顯提高了,值日衛(wèi)生做得有板有眼,物品擺放整整齊齊,環(huán)境衛(wèi)生保持較好??傮w說我們班小朋友活潑好動,頑皮天真,愛插嘴好表現(xiàn),學(xué)習(xí)熱情高,發(fā)言踴躍。希望您今天不虛此行,了解到您想了解的,并提出寶貴的意見,謝謝!  一、首先,介紹班級基本情況。為了孩子的健康成長,為了孩子的美好未來,我們走到了一起?! 《昙壖议L會發(fā)言稿  尊敬的各位家長:晚上好!  請允許我代表本班的任課老師及全班小朋友對您在百忙之中光臨家長會表示衷心的感謝!更要感謝您對學(xué)校及我本人工作的理解和支持?! 】傊?,家長和老師的溝通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才對孩子的教育有真正的幫助,才有利于您孩子的成長。所以,作為父母,應(yīng)該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。  我們看別人的孩子,一般看到的優(yōu)點多,看自己的孩子,看到的缺點多。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。  (3)注意孩子的飲食起居?! ?2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。下午2:00到校,2:40準(zhǔn)時上課?! ∥濉⑸罘矫妗 ∨囵B(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時間觀念  在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:  (1)牢記學(xué)校作息時間。是否開通還在家長個人。為我們的溝通帶來了文便。孩子們還小不會學(xué)話,很多事情不能傳達。今天我再強調(diào)一下,校訊通是為了更好溝通學(xué)校和家庭而開設(shè)的,目的就是加強家校溝通。如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡單的題也會做錯。當(dāng)孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校,因為第二天老師又要教新的知識,你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。孩子回到家里,要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率?! ∪?、嚴把家庭作業(yè)關(guān)  學(xué)校交給我,家里交給你。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé)。老師有問題會找家長,家長有問題也可以找老師。您想過沒有,讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題,讓你來是協(xié)商解決問題的方法的?! 《?、重視家校溝通  我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,一說叫家長很多家長都不是老樂意來。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。  這就是說,達不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)系?! ∮袝r還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。媽媽說:喲,我兒子真了不起,一天就改了一半,進步太大了,我看你站4回也能做到。你1小時站起來10回,是不是太多了?能不能讓我看到你1個小時只站5回?孩子知道媽媽注意他了,就說:5回就5回。家庭教育是門學(xué)問是需要智慧的。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。另外習(xí)慣還包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。整理自己的書包、上學(xué)放學(xué)要自己背書包,培養(yǎng)勞動習(xí)慣,消除孩子的依賴性
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