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正文內(nèi)容

關(guān)于二年級家長會發(fā)言稿錦集(存儲版)

2025-04-05 07:55上一頁面

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【正文】 (自我介紹)  撫養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,看著孩子一天天地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的?! ∽尯⒆訉W(xué)會自主學(xué)習(xí)  家長同志們可能對自主學(xué)習(xí)這個詞有點(diǎn)陌生,千百年來,我們的孩子不都是在校由老師教育,在家聽父母教導(dǎo)嗎/?不錯,可是,時代不同了,我們的教育觀念也要跟這改變,在這個知識激增的時代,要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足,僅僅掌握一定的知識是不夠的,必須讓學(xué)習(xí)伴隨終生。不怕少,就怕堅持,堅持了就會有收獲。播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。13歲就成為中國科技大學(xué)大學(xué)生的周峰,在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就了自己。  升入二年級后,應(yīng)該說每個孩子無論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大進(jìn)步?! ∵^于自我,不愛幫助同學(xué)。  提高作業(yè)的書寫質(zhì)量  我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚,特別喜歡寫字,喜歡練字?! 『⒆幼鳂I(yè)不能自覺按時完成,可能是孩子依賴性過強(qiáng),當(dāng)家長沒時間輔導(dǎo)孩子的時候,孩子索性就不寫了,到學(xué)校后撒謊說丟到家里了?! ∫尯⒆訉W(xué)會愛。我們愿意從一點(diǎn)一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力。  以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子?! ∫試?yán)格的要求約束孩子。同時家長和孩子一起參加運(yùn)動,這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。不要什么事情都為孩子一手包辦。有些家長看孩子動作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,而且還容易出錯,還有的家長看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題,可以寫在作業(yè)本后,也可以第二天和我交流都行。不交作業(yè),理由是忘了寫或丟到家里  愛動手打人,經(jīng)常被告老師(劉**)  說臟話。好習(xí)慣使人不由自主地|去學(xué)習(xí)、工作,壞習(xí)慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中,性格又占據(jù)著十分重要的位置?! ∶绹睦韺W(xué)家威廉詹姆士說:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣。哇,這么多呀!)或是將每天的寫的積累的,用夾子整理在一起,等一段時間,他會看到他的成績。  讓每個孩子都有展示自己的機(jī)會  從本期開始,我將讓每個孩子都有展示自己的機(jī)會,讓每個孩子都有機(jī)會走上講臺,發(fā)表自己的見解,可能有的孩子會講的不太好,但只要堅持,孩子們肯定會有一個大的進(jìn)步,孩子們只要會講了,那么就說明孩子是真的懂了。我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。作為家長,應(yīng)分享孩子成功的喜悅。  四、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作,還以下幾點(diǎn)要求懇請家長朋友支持與理解:  1 .培養(yǎng)孩子的耐挫力 現(xiàn)在的孩子,大多是獨(dú)生子女,在父母的疼愛、爺爺奶奶的呵護(hù)下長大,倍受關(guān)愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。再就是孩子回到家,自然是家庭里最熱鬧的時候,光顧著吃啊玩啊,也沒心思寫作業(yè)看書,學(xué)習(xí)效果就差了。通過上學(xué)期的考試來看,不能靈活運(yùn)用和不認(rèn)真審題是造成一些孩子成績不理想的主要原因。聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語的意思。能認(rèn)真聽別人講話,聽懂別人說的一段話或一件簡單的事。誰忘了帶東西,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他。希望您今天不虛此行,了解到您想了解的,并提出寶貴的意見,謝謝!  一、首先,介紹班級基本情況。所以,作為父母,應(yīng)該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。  (2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。為我們的溝通帶來了文便。當(dāng)孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。孩子回到家里,要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。您想過沒有,讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題,讓你來是協(xié)商解決問題的方法的?! ∮袝r還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。唯一雙休日的作業(yè)不是太固定,我每次都會抄在黑板上讓他們寫下來。  所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!  三、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向  二年級的語文教學(xué)主要是生字和課文。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。這樣的情況時有發(fā)生??赡苓@個方法不是很好,我也在思考有沒有更好的方法,如果大家更好的方法我們可以再探討??墒?,仍有個別學(xué)生無法集中注意力聽講。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作,不主動思考,不完成作業(yè)。說實(shí)話我也是這樣想的,都上了一年了,孩子應(yīng)該什么都知道的,我再也不會像一年級那么累了。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會給我們帶來成功的喜悅。我們忘了他們畢竟還是個孩子。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下:  課堂表現(xiàn)  課堂教學(xué)很重要。我當(dāng)時說的是誰達(dá)到三次需要家長陪同上課,幫助他改正壞習(xí)慣。還有一些上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學(xué)說悄悄話,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。這兩周我一直在采取措施來幫助他們改掉作業(yè)不能完成的壞習(xí)慣,有些比以前好多了,有些還是我行我素。我們的孩子真的到了不管不行的時候了。為了讓孩子們更好地完成家庭作業(yè),我把每天布置的作業(yè)告訴大家,讓大家心中有數(shù),以便有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。你的孩子既然上了二年級,你就應(yīng)該有這些心理準(zhǔn)備。但是,大家再怎么忙,也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)啊。  家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。我簡單地給大家說幾個供大家參考:  我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧,她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù),對孩子說:你是一個聰明的孩子,你能夠?qū)W習(xí)好。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他最
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