二年級(jí)語(yǔ)文家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，是純粹的粗心，還是學(xué)習(xí)方式有問(wèn)題，是臨考心理欠佳，還是其他別的原因，這也需要我們具體分析才是。 (1)能力、過(guò)程和習(xí)慣方面： A、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 B 能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 B、根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。小學(xué)重在習(xí)慣養(yǎng)成，而一二年級(jí)是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)間。 (一二年級(jí)扶著走，好習(xí)慣養(yǎng)成了我們就省心了 ) 有些家長(zhǎng)可能會(huì)給孩子要求一大堆 ,每天只是走形式似的問(wèn) “ 作業(yè)做完了嗎 ?今天有作業(yè)嗎 ?” 卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效率的有效方法，望家長(zhǎng)重視，并簽字。 ，勤寫(xiě)日記 作文在小學(xué)考試中 30 分左右，初中 60 分，高考 80 分左右，可見(jiàn)，作文在語(yǔ)文中的重要性?？磮D寫(xiě)話，讓孩子先說(shuō) ?.再寫(xiě) ?. 這就是說(shuō)，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒(méi)關(guān)系。孩子有很多方面值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會(huì)欣賞孩子、傾聽(tīng)孩子，不能用大人眼光來(lái)看孩子。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長(zhǎng)。而字詞的學(xué)習(xí)孩子遺忘的現(xiàn)象有比較嚴(yán)重，學(xué)了后面忘前面。特指導(dǎo)時(shí)，要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢(shì)。 俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。我們很多家長(zhǎng)在檢查孩子的作業(yè)時(shí)往往會(huì)問(wèn)：作業(yè)做出來(lái)了嗎 ?很少關(guān)注孩子作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。 (二 )作為語(yǔ)文老師給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 本學(xué)期要求會(huì)寫(xiě)的生字量大，咱們班每天都聽(tīng)寫(xiě)生字，并設(shè)定小紅花鼓勵(lì)措施，大部分同學(xué)完成的都比較好。 最后，希望在座的家長(zhǎng)能與我們老師一起做孩子生命 中的貴人，一道共同教育好孩子，為您的孩子多盡份心，多留份心，期盼孩子的后段學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，謝謝大家。根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)去引導(dǎo)孩子。我們做家長(zhǎng)的要多陪陪孩子。分?jǐn)?shù)贏得的是一時(shí)，而讀書(shū)贏得的是一世。我想 ,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求 ,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定是一天天養(yǎng) 成的 ,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格 。 寫(xiě)話。 口語(yǔ)交際。 (3)情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面：要求學(xué)生初步感受漢字 的形體美，喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。 3 造樣子寫(xiě)句子稍難的就不動(dòng)腦筋 。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。另外，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等。多讀書(shū)，不僅能使人變得視野開(kāi)闊，知識(shí)豐富，而且還能使人具有獨(dú)特的見(jiàn)解。關(guān)于作文，想要一下子提高作文水平是很難的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：生字詞語(yǔ)，成語(yǔ)，要背誦積累的古詩(shī)、課文片斷等?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心的。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。主要表現(xiàn)為題目意思不明白，回答問(wèn)題說(shuō)話不完整。從本次期中考試看，同學(xué)們整體都在進(jìn)步， 90 分以下的很少。剛開(kāi)學(xué)接這個(gè)班時(shí)，我感覺(jué)到壓力非常大，可能因?yàn)槲医?jīng)常帶高年級(jí)學(xué)生，乍一接觸二年級(jí)的孩子，覺(jué)得他們太過(guò)于活潑好動(dòng) .感覺(jué)到有不少學(xué)生學(xué)習(xí)慣差強(qiáng)人意。 監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。我們班上的情況也是這樣，我注意留心 觀察過(guò)，那些成績(jī)不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽(tīng)講的同學(xué)，這一點(diǎn)一定要引起我們的注意。 90 分以上的有謝澤嘉、孫振杰，其中謝澤嘉語(yǔ)文在三個(gè)班學(xué)生中得第一名，至于更詳細(xì)的情況大家可以看教學(xué)樓前面的黑板。下面是給大家整理的二年級(jí)語(yǔ)文家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，僅供參考。作為二 (1)班的語(yǔ)文老師，接下來(lái)我就孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況跟各位家長(zhǎng)交流。退步了是因?yàn)樗?認(rèn)真，還是方法不妥，分析得出后對(duì)癥下藥。這些同學(xué)上課沒(méi)有十分專心聽(tīng)，那他的成績(jī)?cè)趺磿?huì)提高呢 ? 二、注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程，正視孩子考試成績(jī) 我想各位家長(zhǎng)都有一個(gè)愿望，那就是望子成龍，望女成鳳，
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