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人教新課標小學數(shù)學畢業(yè)總復習知識點-文庫吧資料

2025-04-05 06:11本頁面
  

【正文】 析:本題是沿線段埋電線桿,要把電線桿的根數(shù)減掉一。后來全部改裝,只埋了201 根。株距 株距=總路程247。株距+1 株距=總路程247。 解題關鍵:解答植樹問題首先要判斷地形,分清是否封閉圖形,從而確定是沿線段植樹還是沿周長植樹,然后按基本公式進行計算。 (10)植樹問題:這類應用題是以“植樹”為內容。 46+6=42 (人) 三班原有人數(shù)列式為: 168 247。 42+3=43 (人) 一班原有人數(shù)列式為: 168 247。 4 ,以四班為例,它調給三班 3 人,又從一班調入 2 人,所以四班原有的人數(shù)減去 3 再加上 2 等于平均數(shù)。若需要先算加減法,后算乘除法時別忘記寫括號。根據(jù)原題的運算順序列出數(shù)量關系,然后采用逆運算的方法計算推導出原數(shù)。 7解題關鍵:要弄清每一步變化與未知數(shù)的關系。( 4 2 ) =5 (小時); 28 5=140 (千米)。已知順水速度和水流 速度,因此不難算出逆水的速度,但順水所用的時間,逆水所用的時間不知道,只知道順水比逆水少用 2 小時,抓住這一點,就可以就能算出順水從甲地到乙地的所用的時間,這樣就能算出甲乙兩地的路程。逆水比順水多行2小時,已知水速每小時4千米。2 流水速度=(順流速度逆流速度)247。 解題時要以水流為線索。 逆水速度:船逆流航行的速度。 水速:水流動的速度。它的特點主要是考慮水速在逆行和順行中的不同作用。(169)=4 (小時) (8)流水問題:一般是研究船在“流水”中航行的問題。已知甲在乙的后面 28 千米 (追擊路程), 28 千米 里包含著幾個( 169 )千米,也就是追擊所需要的時間。同時同地同向而行(速度慢的在后,快的在前):路程=速度差時間。 解題關鍵及規(guī)律: 同時同地相背而行:路程=速度和時間。 (7)行程問題:關于走路、行車等問題,一般都是計算路程、時間、速度,叫做行程問題。列式:( 6329 )247。(倍數(shù)-1 )= 標準數(shù) 標準數(shù)倍數(shù)=另一個數(shù)。( 5+1 ) =18 (輛), 18 5+7=97 (輛) (6)差倍問題:已知兩個數(shù)的差,及兩個數(shù)的倍數(shù)關系,求兩個數(shù)各是多少的應用題。倍數(shù)和=標準數(shù) 標準數(shù)倍數(shù)=另一個數(shù) 例:汽車運輸場有大小貨車 115 輛,大貨車比小貨車的 5 倍多 7 輛,運輸場有大貨車和小汽車各有多少輛? 分析:大貨車比小貨車的 5 倍還多 7 輛,這 7 輛也在總數(shù) 115 輛內,為了使總數(shù)與( 5+1 )倍對應,總車輛數(shù)應( 1157 )輛 。根據(jù)另一個數(shù)(也可能是幾個數(shù))與標準數(shù)的倍數(shù)關系,再去求另一個數(shù)(或幾個數(shù))的數(shù)量。 解題關鍵:找準標準數(shù)(即1倍數(shù))一般說來,題中說是“誰”的幾倍,把誰就確定為標準數(shù)。2=小數(shù) 和-小數(shù)= 大數(shù) 例: 某加工廠甲班和乙班共有工人 94 人,因工作需要臨時從乙班調 46 人到甲班工作,這時乙班比甲班人數(shù)少 12 人,求原來甲班和乙班各有多少人? 分析:從乙班調 46 人到甲班,對于總數(shù)沒有變化,現(xiàn)在把乙數(shù)轉化成 2 個乙班,即 9 4 - 12 ,由此得到現(xiàn)在的乙班是( 9 4 - 12 )247。 解題規(guī)律:(和+差)247。 4=1200 (米) (4)和差問題:已知大小兩個數(shù)的和,以及他們的差,求這兩個數(shù)各是多少的應用題叫做和差問題。不同之處是“歸一”先求出單一量,再求總量,歸總問題是先求出總量,再求單一量。]分析:因為要求出每天修的長度,就必須先求出水渠的長度。實際 4 天修完,每天修了多少米? [來源:Z167。 數(shù)量關系式:單位數(shù)量單位個數(shù)247。31)=45(天) (3)歸總問題:是已知單位數(shù)量和計量單位數(shù)量的個數(shù),以及不同的單位數(shù)量(或單位數(shù)量的個數(shù)),通過求總數(shù)量求得單位數(shù)量的個數(shù)(或單位數(shù)量)。 693 0247。數(shù)量關系式:單一量份數(shù)=總數(shù)量(正歸一) 6 總數(shù)量247。 反歸一問題:用等分除法求出“單一量”之后,再用除法計算結果的歸一問題。又稱“雙歸一。又稱“單歸一。 根據(jù)求出單一量之后,解題采用乘法還是除法,歸一問題可以分為正歸一問題和反歸一問題。 =75 (千米) (2) 歸一問題:已知相互關聯(lián)的兩個量,其中一種量改變,另一種量也隨之而改變,其變化的規(guī)律是相同的,這種問題稱之為歸一問題。 分析:求汽車的平均速度同樣可以利用公式。 例: 一輛汽車以每小時 100 千米 的速度從甲地開往乙地,又以每小時 60 千米的速度從乙地開往甲地??偡輸?shù)=最大數(shù)應給數(shù) 最大數(shù)與個數(shù)之差的和247。 數(shù)量關系式:(大數(shù)-小數(shù))247。(權數(shù)的和)=加權平均數(shù)。 加權平均數(shù):已知兩個以上若干份的平均數(shù),求總平均數(shù)是多少。數(shù)量關系式:數(shù)量之和247。 解題關鍵:在于確定總數(shù)量和與之相對應的總份數(shù)。 (11)常見的數(shù)量關系: 總價= 單價數(shù)量; 路程= 速度時間; 工作總量=工作時間工效 ; 總產量=單產量數(shù)量 典型應用題 : 具有獨特的結構特征的和特定的解題規(guī)律的復合應用題,通常叫做典型應用題。 :已知甲數(shù)乙數(shù)各是多少,求較大數(shù)是較小數(shù)的幾倍。 (10)解答除法應用題: ,求每一份是多少的應用題:已知一個數(shù)和把這個數(shù)平均分成幾份的,求每一份是多少。 (9)解答乘法應用題: a求相同加數(shù)和的應用題:已知相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個數(shù),求總數(shù)。 :已知甲乙兩數(shù)各是多少,求甲數(shù)比乙數(shù)多多少,或乙數(shù)比甲數(shù)少多少。 :已知甲數(shù)是多少和乙數(shù)比甲數(shù)多多少,求乙數(shù)是多少。 (6)解答小數(shù)計算的應用題:小數(shù)計算的加法、減法、乘法和除法的應用題,他們的數(shù)量關系、結構、和解題方式都與正式應用題基本相同,只是在已知數(shù)或未知數(shù)中間含有小數(shù)。 (4)解答連乘連除應用題。 已知兩數(shù)相差多少(或倍數(shù)關系)與其中一個數(shù),求兩個數(shù)的和(或差)。 比較兩數(shù)差與倍數(shù)關系的應用題。 (2)含有三個已知條件的兩步計算的應用題。如果發(fā)現(xiàn)錯誤,馬上改正。從題目中告訴什么,要求什么著手,逐步根據(jù)所給的條件和問題,聯(lián)系四則運算的含義,分析數(shù)量關系,確定算法,進行解答并標明正確的單位名稱。也可以復述條件和問題,幫助理解題意。 (2)解題步驟: A、 審題理解題意:了解應用題的內容,知道應用題的條件和問題。 第二級運算:乘法和除法叫做第二級運算。 有括號的混合運算:先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外面的。 分數(shù)四則運算的運算順序和整數(shù)四則運算順序相同。 1分數(shù)除法的計算法則:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。 帶分數(shù)加減法的計算方法:整數(shù)部分和分數(shù)部分分別相加減,再把所得的數(shù)合并起來。 同分母分數(shù)加減法計算方法:同分母分數(shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算法則:先按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添“0”,再繼續(xù)除。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。 整數(shù)除法計算法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位; 如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的上面。 整數(shù)減法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。 減法的性質:從一個數(shù)里連續(xù)減去幾個數(shù),可以從這個數(shù)里減去所有減數(shù)的和,差不變,即abc=a(b+c) 。 乘法結合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再乘以第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相乘,再和第一個數(shù)相乘,它們的積不變,即(ab)c=a(bc) 。 加法結合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再加上第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相加,再和第一個數(shù)相加它們的和不變,即(a+b)+c=a+(b+c) 。就是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。 乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算。 是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。 乘方: 求幾個相同因數(shù)的積的運算叫做乘方。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算. 小數(shù)乘法:小數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算;一個數(shù)乘純小數(shù)的意義是求這個數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。除數(shù)=商 除數(shù)=被除數(shù)247。(因為0和任何數(shù)相乘都得0,所以任何一個數(shù)除以0,均得不一個確定的商。 乘法和除法互為逆運算。另一個因數(shù) 整數(shù)除法:已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算叫做除法。 在乘法里,0和任何數(shù)相乘都得0; 1和任何數(shù)相乘都的任何數(shù)。 在乘法里,相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個數(shù)都叫做因數(shù)。 加法和減法互為逆運算。 在減法里,已知的和叫做被減數(shù),已知的加數(shù)叫做減數(shù),未知的加數(shù)叫做差。加數(shù)是部分數(shù),和是總數(shù)。 四、運算的意義 (一)整數(shù)四則運算 整數(shù)加法:把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算叫做加法。除數(shù)= 因為零不能作除數(shù),所以分數(shù)的分母不能為零。 (四)分數(shù)的基本性質 分數(shù)的基本性質:分數(shù)的分子和分母都乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變。 (二)小數(shù)的性質 小數(shù)的性質:在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零小數(shù)的大小不變。 (2)通分的方法:先求出原來的幾個分數(shù)分母的最小公倍數(shù),然后把各分數(shù)化成用這個最小公倍數(shù)作分母的分數(shù)。 成為互質關系的兩個數(shù):1和任何自然數(shù)互質 ; 相鄰的兩個自然數(shù)互質; 當合數(shù)不是質數(shù)的倍數(shù)時,這個合數(shù)和這個質數(shù)互質; 兩個合數(shù)的公約數(shù)只有1時,這兩個合數(shù)互質。 求幾個數(shù)的最大公約數(shù)的方法是:先用這幾個數(shù)的公約數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得的商只有公約數(shù)1為止,然后把所有的除數(shù)連乘求積,這個積就是這幾個數(shù)的的最大公約數(shù) 。 (四)數(shù)的整除 把一個合數(shù)分解質因數(shù),通常用短除法。 分數(shù)化成百分數(shù):通常先把分數(shù)化成小數(shù)(除不盡時,通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分數(shù)。 小數(shù)化成百分數(shù):只要把小數(shù)點向右移動兩位,同時在后面添上百分號。能除盡的就化成有限小數(shù),有的不能除盡,不能化成有限小數(shù)的,一般保留三位小數(shù)。 (三)數(shù)的互化 小數(shù)化成分數(shù):原來有幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個零作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子,能約分的要約分。 (2)比較小數(shù)的大小:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大…… (3)比較分數(shù)的大小:分母相同的分數(shù),分子大的分數(shù)比較大;分子相同的數(shù),分母小的分數(shù)大。省略 4725097420 億后面的尾數(shù)約是 47 億。 四舍五入法:要省略的尾數(shù)的最高位上的數(shù)是4 或者比4小,就把尾數(shù)去掉;如果尾數(shù)的最高位上的數(shù)是5或者比5大,就把尾數(shù)舍去,并向它的前一位進1。 近似數(shù):根據(jù)實際需要,我們還可以把一個較大的數(shù),省略某一位后面的尾數(shù),用一個近似數(shù)來表示。改寫后的數(shù)是原數(shù)的準確數(shù)。有時還可以根據(jù)需要,省略這個數(shù)某一位后面的數(shù),寫成近似數(shù)。 百分數(shù)的寫法:百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。 分數(shù)的寫法:先寫分數(shù)線,再寫分母,最后寫分子,按照整數(shù)的寫法來寫。 小數(shù)的寫法:寫小數(shù)的時候,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,小數(shù)點寫在個位右下角,小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字。 整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0。讀億級、萬級時,先按照個級的讀法去讀,再在后面加一個“億”或“萬”字。百分號是表示百分數(shù)的符號。 (四)百分數(shù) :表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù) 叫做百分數(shù),也叫做百分率 或百分比。 分子分母是互質數(shù)的分數(shù),叫做最簡分數(shù)。 帶分數(shù):假分數(shù)可以寫成整數(shù)與真分數(shù)合成的數(shù),通常叫做帶分數(shù)。 假分數(shù):分子比分母大或者分子和分母相等的分數(shù),叫做假分數(shù)。 分數(shù)的分類 真分數(shù):分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。 (2)在分數(shù)里,中間的橫線叫做分數(shù)線;分數(shù)線下面的數(shù),叫做分母,表示把單位“1”平均分成多少份;分數(shù)線下面的數(shù)叫做分子,表示有這樣的多少份。例如: …… 簡寫作:3. ; …… 簡寫作: 。例如: …… …… (10)寫循環(huán)小數(shù)的時候,為了簡便,小數(shù)的循環(huán)部分只需寫出一個循環(huán)節(jié),并在這個循環(huán)節(jié)的首、末位數(shù)字上各點一個圓點。 (8)純循環(huán)小數(shù):循環(huán)節(jié)從小數(shù)部分第一位開始的,叫做純循環(huán)小數(shù)。 例如: …… …… …… (7)一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復出現(xiàn)的數(shù)字叫做這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。 例如: …… …… (5)無限不循環(huán)小數(shù):一個數(shù)的小數(shù)部分,數(shù)字排列無規(guī)律且位數(shù)無限,這樣的小數(shù)叫做無限不循環(huán)小數(shù)。 例如: 、 、 都是有限小數(shù)。 例如: 、 都是帶小數(shù)。例如: 、 都是純小數(shù)。小數(shù)部分的最高分數(shù)單位“十分之一”和整數(shù)部分的最低單位“一”之間的進率也是10。數(shù)中的圓點叫做小數(shù)
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