【精品】小升初語(yǔ)文滿(mǎn)分奪冠秘籍第3講：擴(kuò)句和縮句提高訓(xùn)練-病句修改綜合復(fù)習(xí)(word版-含答案)-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 05:46本頁(yè)面
【正文】 ”什么再發(fā)生，由于用了“防止”、“不”多次否定，把意思弄反了?？蓪ⅰ叭〉贸晒Α备臑椤澳芊袢〉贸晒Α?。思路點(diǎn)撥：“取得成功”是一面性的，“有沒(méi)有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)和頑強(qiáng)的意志”卻是兩面性的?！伴L(zhǎng)蛇”的比喻不當(dāng)，把“長(zhǎng)蛇”改為“巨龍”?！笆且?yàn)椤脑颉本涫诫s糅，要么說(shuō)“是因?yàn)槠湫问叫路f，有文化內(nèi)涵”，要么說(shuō)“是其形式新穎，有文化內(nèi)涵的原因”?！按蠹叶加泄鈽s的感覺(jué)”和“感覺(jué)是難以形容的”兩種句式雜糅在一起，應(yīng)該分成兩句說(shuō)。可改為“頂著太陽(yáng)”。 思路點(diǎn)拔：在一個(gè)句子中，如果所要表達(dá)的意思有違反常規(guī)或違背客觀事實(shí)的現(xiàn)象，即為“不合情理”。由此，要注意：大小概念不能并列、交叉概念不能并列、不同類(lèi)概念不能并列。思路點(diǎn)拔：把所屬或種類(lèi)不同的事物混淆在一起，就造成了分類(lèi)不當(dāng)?shù)拿?。性格懦弱的李娟的母親，面對(duì)突如其來(lái)的家庭變故，表現(xiàn)出了異常的堅(jiān)韌。修改的方法是使人或事物具體化。（7）表意不明 例：小剛和小軍約好星期天去他家玩?！彼悸伏c(diǎn)拔：句中“興沖沖”和“興高采烈”都是表示他很高興的樣子，可刪去其中一個(gè)。 思路點(diǎn)拔：“整齊”與“擠進(jìn)”前后矛盾，刪去“擠”。[來(lái)源:]思路點(diǎn)拔：例句中“估計(jì)”與“一定”矛盾，可將“一定”刪去。所以，這一句應(yīng)把“兩千年前”與“新出土的”位置對(duì)調(diào)一下。（4）詞序顛倒（語(yǔ)序不當(dāng)）例：展覽館里展出了兩千年前新出土的文物。例③，關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)經(jīng)常出現(xiàn)，看到關(guān)聯(lián)詞的時(shí)候首先考慮關(guān)聯(lián)詞是否搭配恰當(dāng)。（“盡管”與“還是”搭配）思路點(diǎn)拔：例句①中“開(kāi)展”與“高潮”不能搭配，應(yīng)將前者換成“掀起”或?qū)⒑笳吒臑椤盎顒?dòng)”。②昨天上午，他戴著一頂帽子和一件大衣出門(mén)了。（關(guān)聯(lián)詞“既然”用錯(cuò)，應(yīng)把“既然”改為“雖然”）思路點(diǎn)拔：由于對(duì)詞義理解不清，就容易在詞義范圍大小、褒貶等方面用得不當(dāng)，特別是近義詞，關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)，造成病句。） ②正確的意見(jiàn)，我們應(yīng)該堅(jiān)定。（2）用詞不當(dāng) 例：①“他做事很冷靜、武斷。①缺少了主語(yǔ)，是誰(shuí)“深受教育”沒(méi)作交待，如果在“看”或“深”前加上主語(yǔ)，句子就完整了。 ③經(jīng)過(guò)普法教育，使群眾的覺(jué)悟普遍提高了。常用修改符號(hào)： 常見(jiàn)病句類(lèi)型：（1）成分殘缺例：①看了這部電影，深受教育。 修改病句方法：（1） 讀懂原句意思，找準(zhǔn)病因，辨清病句類(lèi)型；（2） 運(yùn)用修改符號(hào)，在病句上進(jìn)行修改；（3） 對(duì)修改后的句子進(jìn)行復(fù)查、校對(duì)，看句子是否通順，有無(wú)新語(yǔ)病產(chǎn)生。 這是鐵路干線。 小鳥(niǎo)發(fā)出鳴叫。 學(xué)生做廣播體操。 我歡喜感動(dòng)。 禮堂里坐滿(mǎn)了觀眾。 這是一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。 小鳥(niǎo)在那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。 白家莊小學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上用力地做廣播體操。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這神圣的秘密的時(shí)候，我竟歡喜感動(dòng)得伏案痛哭。 寬敞的禮堂里坐滿(mǎn)了前來(lái)觀看文藝演出的觀眾。三、縮句。紅星小學(xué)的同學(xué)們興高采烈地觀看一年一度的足球比賽。（ ）花壇（ ）開(kāi)著（ ）花。（ ）火車(chē)（ ）穿過(guò)（ ）田野。慈祥的奶奶在專(zhuān)心地打毛衣。巨大的洪水淹沒(méi)了整個(gè)村莊。 參考答案：老師在辦公室認(rèn)真地批改作業(yè)。 小蜜蜂飛來(lái)飛去。 戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。擴(kuò)句和縮句提高訓(xùn)練滿(mǎn)分奪冠第一關(guān)專(zhuān)題日期用時(shí)得分一、擴(kuò)句，至少擴(kuò)充兩處。 △注意加上的修飾詞必須與主干搭配得當(dāng)。 △不能改變句子的結(jié)構(gòu)。 △保留句子原來(lái)的基本成分，保持句子的原意，也就是說(shuō)不管是增加還是減少“枝葉”，原句的主謂賓成分不可改變。漢語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)是：（定語(yǔ)）主語(yǔ) + （狀語(yǔ)）謂語(yǔ)（補(bǔ)語(yǔ)） + 賓語(yǔ)（補(bǔ)語(yǔ)）解題方法： 擴(kuò)句添枝加葉的方法：（1）在人物、事物等表示名稱(chēng)的詞語(yǔ)前添加“ 的”形式的修飾詞語(yǔ)；（2）在表示動(dòng)作的詞語(yǔ)前添加“ 地”形式的修飾詞語(yǔ)；（3）在句子中添加表示時(shí)間、地點(diǎn)和數(shù)量的詞語(yǔ)；（4）利用比喻的修辭手法來(lái)把句中的事物寫(xiě)生動(dòng)?！钫Z(yǔ) 謂語(yǔ)的修飾語(yǔ)，標(biāo)志“地” [ ] 他[踉踉蹌蹌 ]地趕回家。 賓語(yǔ)
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