部編版八年級上冊語文第二單元檢測卷b卷-文庫吧資料
2025-04-05 04:12本頁面
【正文】 、友情、愛情。”店主拿起裝項鏈的盒子，把項鏈再次放進去，重新包裝好系上絲帶，雙手交給了姑娘說：“你妹妹支付了她所擁有的一切，這樣的價格沒有任何人愿意支付，所以，我心甘情愿將這串寶石項鏈賣給她。店主看過之后，認(rèn)出了這條項鏈也了解了這位姑娘，他說：“是的，是從這里買的，而且是我包裝的，至于價錢那是賣主和顧客之間的秘密，本店有規(guī)定不能隨意將商品的價格透露給第三者。第二天晚上，在店主正準(zhǔn)備打烊時，一位藍眼睛的漂亮姑娘推開了店門。他對小女孩說：“孩子，將它送給姐姐去吧，路上小心點。所以，我想把它當(dāng)做生日禮物送給她，她收到這個禮物時一定會非常的開心，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣漂亮。小女孩繼續(xù)說道：“媽媽很早就離開了人世，是姐姐辛苦賺錢把我養(yǎng)大，她就像媽媽一樣疼愛我、照顧我，明天是姐姐25歲的生日，我想為她準(zhǔn)備一份生日禮物。你能幫我包裝得漂亮一點嗎？”店主上下打量著小女孩，怎么看，她也不像是有錢的樣子，便問道：“你能付這條項鏈的錢嗎？”小女孩小心翼翼地將一個小手帕從口袋里掏出來，由于小手被凍僵，她吃力地解著手帕上一個又一個結(jié)。直奔珠寶展柜，她踮起腳跟吃力地觀望著每件珠寶，忽然將視線定在一條藍寶石項鏈上。（5） 閱讀本文之后，你獲得了怎樣的人生感悟？在你成長的歷程里，你是否也有類似的經(jīng)歷，請聯(lián)系實際，談?wù)勀闼斫獾母改福ㄓH人）的愛。②從“其實我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻，也沒有不可逾越的鴻溝，只是一縷風(fēng)，在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。（2） 第④段中畫線語句主要運用了什么描寫方法？有何作用？（3） 閱讀全文，品析下面的語句。就像一幅畫，從那第三棵樹開始涂回去，涂上更繽紛的顏色。其實我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻，也沒有不可逾越的鴻溝，只是一縷風(fēng)，在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。⑩他變得時而明白時而糊涂。他卻有些懵懂，想了想說迷路了，在公共汽車站待了一晚。我急忙到他常去的地方找，給親戚打電話，從我哆嗦的語音、顫抖的雙腿，我終于明白我多么害怕失去他。⑧好在他有媽媽陪伴，我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車?、甙职值膼蹅α宋业淖宰穑晌艺也坏骄芙^的理由。⑥畢業(yè)了，果然如爸爸所言，我的專業(yè)遇冷。直到上高中，我和爸爸都擰著，我要學(xué)文科，他要我學(xué)理科。他跟在我身后，一邊走一邊說：“你一個女孩子，自己走夜路，出了事兒可怎么辦？”我自顧自地走，心里卻不以為然。終于學(xué)生都走完了，只剩幾個老師稀稀拉拉地走出來。快到路口的時候，我回頭望望，他還在那兒身軀前探，我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒。”連個道歉也沒有，倒像是約會，我把字條扔在桌子上。果然，我到家沒多久，他急匆匆跑回來，我隔著房門聽見他上氣不接下氣地問媽媽：“女兒回來沒？”媽媽說：“回來一會兒了，你怎么還沒接著？”他如釋重負地說：“人太多了，沒看清。②第二天我放學(xué)，看見他在校門口等著我，我趁著夜色，混在同學(xué)中走過去。我接過湯碗時，沒想到那么熱，手一抖，碗落地上了，他有點生氣。我在第三棵樹下等你①記得中考那年，學(xué)校要求上晚自習(xí)，爸爸每天9點就到學(xué)校門口來接我。活動主題四：________三、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共68分)9. （25分） (2016活動主題二：開展孝文化主題演講。活動主題一：探尋孝感地名由來。（2） 明“孝”道：時代在發(fā)展，“孝”的內(nèi)涵也在不斷地豐富和發(fā)展，請結(jié)合以上三則材料填寫橫線上的內(nèi)容。（1） 解“孝”字：右圖是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略筆畫的“老”字組合而成?！静牧先啃⒏惺写笪蚩h梁龍、梁小龍兄弟倆為了讓癱瘓的母親得到更好的治療，帶著母親來到上海，弟弟白天照顧母親，晚上打工賺錢；哥哥白
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