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正文內(nèi)容

部編版小學語文試卷詩歌鑒賞題分類匯編(附答案)50-文庫吧資料

2025-04-05 03:59本頁面
  

【正文】 爭暖樹,誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。體會詩詞情感的方法:①結(jié)合作者的生活背景,窺測詩詞的情感;②分析詩眼,透視詩詞的情感;③解讀意象,挖掘詩詞的情感;④借助典故,探尋詩詞的情感。 【點評】⑴本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。渲染了無限悲涼感傷的氣氛; ⑵擬人?!拔壹某钚呐c明月,隨風直到夜郎西”兩句運用擬人的修辭手法,抒發(fā)了詩人對遠方的友人的關(guān)心和同情。 (2)本題考查學生對詩歌重點語句的賞析能力。 【解析】【分析】(1)本題考查學生對詩歌語言的理解和運用能力。(2)擬人。(1)詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物?渲染了怎樣的氣氛? (2)最后兩句運用了什么修辭手法?表達了詩人對朋友的什么感情? 【答案】 (1)楊花和子規(guī)鳥。6.古詩閱讀 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。 【點評】⑴本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。我把我憂愁的心思寄托給明月,希望能一直陪著你到夜郎以西; ⑵“明月”這一意象往往寄托著思念。這種將自己的感情賦予客觀事物,使之同樣具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思維所形成的巨大的特點之一和優(yōu)點之一。本來無知無情的明月,竟變成了一個了解自己,富于同情的知心人,她能夠而且愿意接受自己的要求,將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之西,交給那不幸的遷謫者。龍標在當時還很荒涼,詩人十分擔憂,他想把自己的思念托付明月,帶給遠方寂寞的朋友。 【解析】【分析】(1)翻譯詩句即可,注意語言通順,明白曉暢。(2)“明月”這一意象往往寄托著思念。 【答案】 (1)在楊花落完,子規(guī)啼鳴的時候,我聽說您被貶為龍標尉,龍標地方偏遠要經(jīng)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。5.閱讀詩歌,完成各題。 (3)本題考查體會詩詞抒發(fā)的思想感情。(2)本題考查理解詩詞描寫的景象。答題時應注意,所謂意象,就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。)(3)反映出了夜行人平靜、歡快的心情。(因為作者平時經(jīng)常往來于黃沙道中,明明知道樹林旁邊有一茅草小店,但此時因為是在夜里,再加上心慌,卻忽然不見了。從“鳴蟬”“蛙聲”“稻花”可以看出。詞中圍繞著夜行的特點,展現(xiàn)出夏夜鄉(xiāng)村田野的幽美景色及作者對豐收年景的由衷喜悅。這首詞抒寫當時當?shù)氐南囊股降赖木拔锖驮~人的感受,然而其核心卻是洋溢著豐收年景的夏夜。前文“路轉(zhuǎn)”,后文“忽見”,既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣,又表達于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠近的怡然自得的入迷程度。 (2)本題考查理解句子描寫的景象。夜間的鳴叫聲不同于烈日炎炎下的嘶鳴,而當涼風徐徐吹拂時,往往特別感到清幽。因為月光明亮,所以鵲兒被驚醒了;而鵲兒驚飛,自然也就會引起“別枝”搖曳。這首詞的時間是夏天的傍晚,地點是有山有水的農(nóng)村田野。)(3)反映出了夜行人平靜、歡快的心情。(因為作者平時經(jīng)常往來于黃沙道中,明明知道樹林旁邊有一茅草小店,但此時因為是在夜里,再加上心慌,卻忽然不見了。從“鳴蟬”“蛙聲”“稻花”可以看出。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。4.讀辛棄疾的《西江月》,完成下列各題。答題時應注意,抓住詩中的主要景物用自己的語言再現(xiàn)畫面,描述時要注意兩點:一要忠實于原詩,用自己的語言,切忌直接引用;二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造,要描摹出主要的景物,不必每句、每個景物都寫到,但要寫到主要的景物,語言力求優(yōu)美。《早春呈水部張十八員外》描寫了長安初春小雨的優(yōu)美景色,是早春景色。答題時應注意,在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,逐項進行分析即可。示例二:選擇“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”一句:京城大道上空絲雨紛紛,它像酥酪般細密而滋潤,遠望草色依稀連成一片,近看時卻顯得稀疏零星,似乎在同我們捉迷藏。故答案為:(1)第一首寫晚春;第二首寫早春。嚴冬方盡、余寒猶厲,突然看到這美妙的草色,心頭不由得又驚又喜。比如選擇“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(2)本題考查描繪詩句的畫面。《早春呈水部張十八員外》描寫了長安初春小雨的優(yōu)美景色,表達了對春天來臨時生機蓬勃景象的敏感以及由此而引發(fā)的欣悅之情。《春日》通過描寫小溪中鵝鴨逐春的情景,流露了作者愛春(或惜春)之情。示例二:選擇“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”一句:京城大道上空絲雨紛紛,它像酥酪般細
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